本题描述的是大学毕业后的职业发展过程。
“大学毕业”后去“应聘工作”，这两个事件存在紧密的先后关系，且都发生在其他事件之前，②在③之前且②、③为前两句，排除A、B选项；
只有“业绩优秀”才会“评为先进”，①是④的原因，①在④之前，排除C选项。
故本题选D。
【2013-浙江B-097】

第一步：判断题型----本题为几何问题
第二步：分析解题
设BD长为a，则AB=2a；
；
接种1剂次的人数面积=πa²-a²-a²=（π-1.5）a²；
该市某疫苗只接种1剂次的人数占比为。
故本题选C。
【2022-青海-070】

第一步：判断题型----本题为追及、相遇问题。
第二步：分析解题
根据“甲、乙骑车同时从同一地点出发，匀速相向而行，16秒后甲、乙相遇”，第一次相遇可列方程；
根据“相遇后，乙立即调头，6分40秒后甲第一次追上乙（6分40秒=400秒)，第二次相遇可列方程；
联立①②，解得；
当甲追上乙时，共行走了16×13+400×13米；
而每圈400米，扣除整圈13×400米，剩余13×16＝208米；
即距起点400－208＝192米。
故本题选D。
【2015-黑龙江-065/黑龙江（边远）-054/黑龙江（公检法）-059】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①非小王
②小王
③小李
④小李→非小宋
第二步：分析选项
①②为矛盾关系，必有一真一假，而只有一人说谎，因此其余都是真话。
即小李参加了，根据④，小宋没有参加。
故本题选D。
【2022-天津-075】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
设第一年3个村的水果总产量为100，则3个村产量分别为30、20、50；
3个村第二年总产量=100×（1+50%）=150。
根据，想要增幅最大，则增长量应尽量大，基期量要尽量小（为第2个村）；总增长量一定，结合题意应让第2个村增长量尽量多，即其余两村增长量尽量小（增幅为20%）；
则第二年产量：第1个村=30×（1+20%）=36，第3个村=50×（1+20%）=60；
第二年产量第2个村=150-36-60=54，则增幅=（54-20）÷20=170%。
故本题选D。
【2021-联考/福建-065】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题：
设半圆长为S。
根据时间相同，速度比等于路程比，，解得S=180。
故周长为180×2=360米。
故本题选C。
【2012-安徽-070】

A选项：题干是说部分体育工作者的情况，无法推出多数体育工作者的情况，所以A错。
B选项：存在有的体育工作者睡眠超过八小时，也存在有的金融工作者通宵熬夜，能够推出某些体育工作者比某些金融工作者的皮肤更健康，所以选B。
C、D选项：张玉虽然属于体育工作者，但她的睡眠时间无法确定，无法推出个体，也就无法与其他人进行对比，所以排除。
故本题选B。
【2016-吉林乙-084】

本题为时政常识。
2014年3月27日，在中法建交50周年纪念大会上，习近平主席说：“法国有一句谚语：一点又一点，小鸟筑成巢。中国也有一句古语：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。中法友谊是两国人民辛勤耕耘的结果。”所以选D。
故本题选D。
知识拓展：
“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”出自《道德经》，意思是：天下间的难事一定是由容易的事情演变而成的；天下的大事一定是从细小处开始累积的。
“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民”出自《默觚下·治篇五》，意思是：每一个人的鞋子大小不必相同，关键是要适合自己的脚；每个国家的治理方法不必雷同，关键是要有利于人民。
“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平”出自冯友兰《国立西南联合大学纪念碑碑文》，意思是：多种颜色交相辉映,在互相映衬下更加彰显;各种声音一起合奏,在彼此交响中达到平衡与和谐。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”出自《老子》，意思是：抱的大树，生长于细小的幼苗；九层的高台，筑起于每一堆泥土。

【2019-吉林甲-004/吉林乙-004】

本题为常识多选题。
岳阳楼位于湖南省岳阳市；黄鹤楼位于湖北武昌；滕王阁位于江西南昌；并称为“江南三大名楼”。所以选ACD。
鹳雀楼位于山西省永济县境内，位于长江以北。排除
故本题选择ACD。
【2009-湖南-018】

第一空：本空前后为解释关系。
由横逗可知，本空前后为解释关系。“失落感和悲观情绪”说明求职压力大。
A选项“与日俱增”、B选项“越来越大”都能表示求职压力在逐渐变大，保留。
C选项“无所不在”指随处可见，文段并未体现“随处可见”的意思，排除。
D选项“成倍增加”指成倍的增长，语义过重，而文段中“失落感和悲观情绪”的语义较轻，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。横线部分搭配“指导”。
B选项“切实有效”指确切实在、有效果。提高心理承受能力需要切实有效的指导，与“指导”搭配恰当，且符合文意，保留。
A选项“有针对性”强调不同的情况用不同方法应对，文段并只提到了大学生，并未强调对象的多样性，排除。
故本题选B。
【2015-江西法检-004】