第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
钢管类占总产量的，钢丝类占总产量的，则其他产品占总产量的。
其它产品共为3万吨，则该钢铁厂当年的产量=3÷=28万吨。
故本题选D。
【2017-山东-054】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰，优先考虑线条数。
本题规律：
题干图形曲线数量依次为1，1，2，1，2，3；
题干图形直线数量依次为2，0，3，2，1，2；
曲线与直线数量存在差值，图①③④中直线比曲线多1条；图②⑤⑥中曲线比直线多1条。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间明显，考虑封闭区间的数量。
本题规律：
题干封闭区间的数量分别为2，4，2，2，4，4。
①③④封闭区间的数量都为2，为一组；
②⑤⑥封闭区间的数量都为4，为一组。
故本题选C。
拓展：
本题图形②⑥为“田”字变形，③为“日”字变形，也可考虑一笔画。
图形笔画数依次为1，2，1，1，1，2，无法得出答案，故排除一笔画规律。

第一步：判断题型----本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形②为日字变形，为典型的一笔画图形，优先考虑笔画数。
本题规律：
图①②④为一笔画图形，图③⑤⑥为两笔画图形。
故本题选D。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
师范类院校学生（A）是来自全国各地（B），甲大学（C）是师范类院校（A），所以甲大学（C）的学生来自全国各地（B）。
条件：A→B，C→A
结果：C→B
题干的推理错误：第一句中的师范类院校是集合概念，强调师范类院校的整体属性，不表示每个师范类院校均具备该属性，第二句中的师范类院校是非集合概念，强调的是一个师范类院校，所以推理错误是集合概念与非集合概念偷换。
第二步：分析选项
A选项：假设牛为A，不是食肉动物为B，狮子为C。该选项推理规则的条件为：A→B，C→非A，结果为：C→B，与题干推理规则不同，所以不选A。
B选项：假设父母爱读书为A，孩子爱运动为B，小黄为C，该选项推理规则的条件为：A→B，C→B，结果为：C→A，与题干推理规则不同，所以不选B。
C选项：假设私人捐赠的教学楼为A，全国各高校为B，邵逸夫先生捐赠为C。该选项推理规则的条件为：A→B，C→A，结果为：C→B，其中第一句中的教学楼是集合概念，第二句的教学楼是非集合概念，存在集合概念与非集合概念的偷换，与题干推理规则一致，所以选C。
D选项：假设文明司机为A，礼让行人为B，有些公务司机为C。该选项推理规则的条件为：A→B，C→B，结果为：C→A，与题干推理规则不同，所以不选D。
故本题选C。
【2020-联考/山西-085】

第一步：判断题型------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：图形都有小黑点，优先考虑特殊元素位置。
本题规律：
图①③⑤小黑点都在图形中的线上；图②④⑥小黑点都在图形中的交点上。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图①为明显对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
题干中对称轴数量依次为3，3，1，1，3，1；
图①②⑤有3条对称轴，应为一组；
图③④⑥有1条对称轴，应为一组。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等
第二步：题目详解
突破口：题干都有阴影，图②有明显对称性，优先考虑对称。
本题规律：

图①③④对称轴均为斜向，应为一组；
图②⑤⑥对称轴均为竖直，应为一组。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干中有字母，常考考点有对称、曲直、封开、笔画、方向、元素——多字母、顺序——大写英文等。
第二步：题目详解
突破口：题干含有字母，且有曲有直，优先考虑数曲直线数。
本题规律：
图①②③中均含有2条曲线，应为一组；
图④⑤⑥中均含有1条曲线，应为一组。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰，且直线和圆有明显交点，优先数交点数量。
本题规律：
圆与直线相交的点数依次为2，1，2，1，1，2。
①③⑥圆与直线相交的交点数均为2，应为一组；
②④⑤圆与直线相交的交点数均为1，应为一组。
故本题选D。