第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“音乐是_____”横线部分搭配“音乐”。
A选项“环节”、C选项“手段”与“音乐”搭配不当，排除A、C。

第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“它_____气氛”，“它”指代音乐，横线部分搭配“气氛”。
B选项“渲染”可表示突出形象，加强艺术效果。“渲染气氛”搭配恰当。音乐只是电影的一个部分，用于加强艺术效果，符合题意。
D选项“调动”指动员，词义较广，应是“电影”本身的作用，排除D。
故本题选B。
【2010-湖北-002】

第一空：本空为语义关系+感情色彩。
横线处搭配“消息”。结合前文可知，消息来源于口口相传，所以目击重要事件的一手消息应该很重要、很珍贵。横线处要体现出消息的“重要”“珍贵”，感情色彩积极。
A选项“奉为圭臬”比喻把某些言论或事当成自己的准则；文段没有体现把这些一手消息作为自己行为准则的含义，排除A。
B选项“照单全收”指按照礼单的数目全部接受；不能体现出消息的“重要”“珍贵”，排除B。
C选项“视若珍宝”指对待这个东西如珍贵的财宝，形容十分珍爱；可以体现出消息的“重要”“珍贵”，保留。
D选项“大肆渲染”比喻为了达到目的肆意夸大事实，加以宣传，为贬义；不符合文段感情色彩，排除D。
第二空代入验证。
由“尽管15世纪活字印刷被发明，但报纸行业的发展还是如此_____”可知，虽然活字印刷发明得比较早，但报纸行业发展得并不好，“缓慢”可以表达这一意思。
故本题选C。
【2019-国考地市级-032】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①内部成员主动参与；②成员之间相互领导。
第二步：题目详解
D选项：“民主集中制”体现出成员主动参与，“共同行使权力”体现出成员间相互领导，符合定义，当选。
A选项：“班主任发起”说明不是同学们主动参与的，不符合①，排除。
B选项：小王主动承担技术攻关任务，说明是小王一个人的任务，没有体现出和其他同事之间相互领导，不符合②，排除。
C选项：“专人负责”说明是规定的工作内容，而不是成员主动参与的，不符合①，所以C不选。
故本题选D。
【2019-联考/福建-077】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍网络有时会扮演解决问题的线索提供者和监督者的角色。接着强调网络监督能力相对于其他监督管理机制，已经显出了超前的态势，并对其进行论证说明。最后通过“对此”指代前文，引出文段重点，先是肯定了网络监督的作用，接着通过转折关联词“但是”进行转折强调网络监督不是一个法治社会下正常的监督问责途径，也不应当成为一种主流的监督方式，要充分发挥原有监督机制的应有作用。故文段重在强调法制社会不能主要依靠网络进行有效监督，对应A项。
第三步：分析选项
B选项：“对此”结论之前，非重点，所以B错。
C选项：“自我完善”无中生有，所以C错。
D选项：转折之前，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2012-山东-021】

第一空：本空为限定关系。
“彩色片时代”与“黑白片时代”相对应，要体现出“色彩”
B、C项“浓妆艳抹”形容某人妆饰打扮得十分艳丽，能体现出色彩，符合“彩色片时代”的特点。
A、D项“国色天香”比喻出色的佳人，形容女性的美丽，不足以体现出色彩，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“在大银幕里，个个原形毕露”可知，在高清电影里的女明星没有经得住高清摄像头的考验。
B项“检验”指检查、验证，“再也经不起验证”符合文意，保留。
C项“探究”指探索研究，侧重于弄清楚某件事以获得真相，与文意不符，排除。
第三空代入验证。
由“在画报上见过”可知，此处表达视觉上的直观感受。“摄人心魄”一般形容美好的景象或者美貌让自己失去了自我，是直观的，符合文意。
故本题选B。
【2018-陕西-013】

第一空：本空为并列关系。
根据句式一致可知，本空为并列关系。“短诗”与“长篇”为反义关系，空对应“翔实而真切地表现生活”，应填入与“翔实而真切”意思相反的词语。
C选项“意犹未尽”指还未尽兴；D选项“囫囵吞枣”比喻对事物不加分析思考；均不含“翔实而真切”的相反意思，排除。
第二空：本空为语义关系。
由“沁润人心”、“把剧作带进生活”说明使人受到了影响。
B选项“潜移默化”指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化，符合题意。
A选项“不知不觉”指没有觉察到，没有意识到，并未体现“受到影响”，排除。
第三空代入验证。
“把剧作带进生活，又在生活中认同剧作”体现了海外观众在生活中感受到和剧作的共同之处
故本题选B。
词义解释：
轻描淡写：指说话写文章把重要问题轻轻带过。
浮光掠影：比喻观察不细致，没有深的印象，也指文章言论的肤浅，无真知实学。
耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。
天长日久：比喻长期下去，时间久远。
【2015-山西-030/四川上半年-025】

第一步：分析题干
甲的问题是“乙喜欢小说里的哪个角色”，提问的前提是“乙读过这本小说”，乙没有回答甲的提问，只说自己没读过这本小说，即否定了甲提问的前提条件。
第二步：分析选项
A选项：教师的问题是“不努力怎么考上大学”，学生回答的是“努力也考不上”，双方都是在说努力与考上大学，不存在否定提问的前提条件，排除。
B选项：甲的提问是“总经理的讲话中乙认可哪些”，乙说“都赞成”，即直接回答了甲的问题，不存在否定提问的前提条件，排除。
C选项：孩子的提问是“夏天游泳更好还是冬天更好”，爸爸说“任何时候游泳都能锻炼人”，直接回答了孩子的问题，不存在否定提问的前提条件，排除。
D选项：商户的提问是“冰箱好用吗”，提问的前提是“顾客购买了冰箱”，顾客的回答是“没买冰箱”，即否定了提问前提“顾客购买了冰箱”，且没有回答“冰箱好用吗”这一问题，与题干对话最为类似，当选。
故本题选D。
【2022-江苏A-100/江苏B-098】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出哲学家们长久以来都对语言和思维的关系有兴致，相信内部语言不属于科学范畴，接着通过“这一观点正在被颠覆”引出文段重点，即人们有了新的实验方法激发内部语言的出现，对之进行干扰，并得到神经成像。最后说明神经成像的过程，B选项的表述概括了文段的重点，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有讨论内部语言与思维的关系，所以A错。
C选项：文段的重点内容是“内部语言”，并不是“语言”所以C错。
D选项：“内部语言神经成像过程”是文段补充说明的内容，不是文段的重点，所以D错。
故本题选B。
【2016-黑龙江（县乡卷）-033】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①将不同地点、从距离和角度以不同方法拍摄的镜头组合起来；②产生各个镜头单独存在时所不具有的含义。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：以不断翻阅日历的方式属于同方法拍摄的镜头，未体现将不同镜头组合起来，不符合定义，当选。
A选项：工人和羊群的镜头属于不同地点拍摄镜头，单独看只代表各自的具体含义，组合起来会产生象征含义，符合定义，排除。
C选项：春天冰河融化与工人示威游行属于不同拍摄镜头，单独看只代表各自的具体含义，组合起来会产生象征含义，符合定义，排除。
D选项：孤单母亲的身影与家庭其乐融融的画面属于不同拍摄镜头，单独看只代表各自的具体含义，组合起来会产生象征含义，符合定义，排除。
故本题选B。
【2013-吉林甲级-050】

本题为简单计算
题干一天总共放映的场次x不变，如果排片率y/x×100%最高，放映场数y最大，甲乙丙丁四种影片的放映场次分别是9、8、6、7场，甲最大。
故本题选A。
【2016-国考副省级-133】