第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句通过“不是……而是”，“而是”后是重点，强调梅兰芳是在传统戏表演中获得观众爱戴。第二句有隐含的转折关联词“虽然……终因”，“终因”之后是重点，说因回归传统风范而成为一代宗师。这两句都是在说梅兰芳成为一代宗师受观众爱戴，是因为回归传统，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段重在探究梅兰芳的艺术之树长青的原因，A项没有体现，且文段也没有说到是中国的媒体英雄人物，所以A错。
C选项：文段没有说到京剧的成功之路，无中生有，所以C错。
D选项：与B项相比较原因表述不够具体，所以D错。
故本题选B。
【2009-山东-035】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
第一句引出话题“身高”。第二句指出身高的影响因素。第三句出现转折词“但是”，指出基因对身高很重要；后半句通过结论词“于是”指出人类开始寻找与身高相关的基因。根据话题一致原则，下文应该和寻找与身高相关的基因有关，对应C项。
故本题选C。
【2018-联考/宁夏-038】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，确定首句，①是在描述节能减排的重要性，⑥、④均为对策表述，强调低碳经济应怎么做，③句是对发展低碳经济的背景介绍，相比较而言③更适合做首句。答案锁定D选项。
代入D选项验证，文段③首先提出发展低碳经济成为共识，接着①⑤②阐述了低碳经济的正确认识，⑥④提出对策，逻辑通顺，D项当选。
故本题选D。
【2010-福建春季-042】

第一步：分析题干
①只有部分人能德才兼备
②有的人有“德”但缺乏“才”
③有德无才的人对社会贡献不大，但对社会没有危害
④有的人有“才”却没有“德”
⑤有才无德的人，“才”越大对社会危害越大
第二步：分析选项
选项A：题干中没有关于“才”“德”二者之间关系的论述，不能推出该项，所以A错。
选项B：根据⑤有才无德的人，“才”越大对社会危害越大。那么对于有才无德的人来说，“才”越小对社会越有利，即B项表述，所以选B。
选项C：根据③可知有德无才的人对社会贡献不大，根据⑤可知有才无德的人，“才”越大对社会危害越大，即“才”的大小会影响人对社会贡献的多少的，所以C错。
选项D：题干并没有提到要使更多的人德才兼备，所以D错。
故本题选B。
【2008-安徽-077】

第一步：分析题干
张、李、王、赵、钱5人选一个：
①3美国、2英国
②2发论文、3没发论文
③张、王国家相同，赵、钱国家不同
④李、钱论文相同，王、赵论文不同
⑤英国发论文的被录取
第二步：分析选项
根据①和③可知：张、王为美国，赵、钱一美一英，从而李为英国；根据⑤录取者为英国可得，最终录取的不是张和王，根据王美国毕业，排除C；
根据②和④可知：李、钱没发论文，王、赵一发一不发，从而张发论文；根据⑤录取者发论文，最终录取的不是李和钱，根据李没发过论文，排除B；根据张发论文，排除A。
故本题选D。
也可继续推理：根据张、王为美国，李、钱没发论文，可得被录取的只能是赵，即赵毕业于英国，发过论文，所以选D。
【2018-辽宁-093】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句出现转折词“但是”，之后为重点，强调了解经济学的基本思维方法能改造世界观。第二句具体解释接受经济学思维方法带来的好处。文段重在说明了解经济学的基本思维方法能改造世界观，对应C项。
第三步：分析选项
A选项：文段中没有提到“错觉”，无中生有，所以A错。
B选项：文段中没有提到学习经济学的步骤，所以B错。
D选项：对应首句内容，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2018-吉林乙-046】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句引出话题“食物链”。第二句说食物链底端食用有毒物质逐渐积累，危害到食物链高端部分，且对高级部分影响更大。第三句具体举例美国白头鹰灭绝，进一步说明食物链的积累和放大效应。所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有解释含义，无中生有，所以A错。
B选项：美国白头鹰只是文段举例的部分，不是文段重点，所以B错。
D选项：文段的重点是在说食物链，并没有说到环境对食物链的影响，所以D错。
故本题选C。
【2009-联考/福建913-035】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空为解释关系。横线处表达“越走越好”的意思。
A选项“势如破竹”比喻作战或工作节节胜利，含有“越走越好”之意，保留。
B选项“所向披靡”比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除，含有“越走越好”之意，保留。
C选项“如日中天”比喻事物发展正在兴旺的时候，指十分兴盛，而前文“趋于成熟”说明还没到兴盛的地步，排除C。
D选项“激流勇进”比喻不畏险阻，奋勇向前，强调不畏艰险的意思，没有体现“越走越好”之意，排除D。
第二空：本空为语义关系。
“走到了生死存亡的关头”与“已到________的地步”语义承接。“生死存亡的关头”说明很关键，要小心谨慎。横线处要填一个表示“小心谨慎”的词语。
A选项“如履薄冰”比喻行事极为谨慎，存有戒心，符合题意。
B选项“进退维谷”比喻陷于进退两难的境地，没有“小心谨慎”之意，排除B。
故本题选A。
词义解释：
如临深渊：如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心，行事极为谨慎。
骑虎难下：比喻事情中途遇到困难，但又不能停止，进退两难。
【2018-四川-024/黑龙江公检法-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出“城乡统筹发展的理念”是基于城乡之间的差距和分化的关注。接着通过“随着中国城镇化的推进”进行背景介绍，提出了我国“二元结构”正在逐步形成这一现象。第三句通过指代词“这”指代前文论述的“二元结构”，引出文段重点，说明我们要重视“二元结构”现象。并通过拉美国家“二元结构”恶化的例子，强调我们要重视城市“二元结构”问题的出现，防止其进一步恶化。对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：“这”指代之前的内容，非重点，所以A错。
B选项：“同样适用”无从体现，所以B错。
D选项：文中只提到没有有效解决“二元结构”问题的后果，但并未提及成功解决的经验。所以D错。
故本题选C。
【2017-黑龙江（公检法卷）-052】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
第一句说基层干部和群众有顶嘴现象，第二句说原因是忽视了“辩白心理”，第三、四句解释“辩白心理”，最后一句解释“辩白心理”的两种表现：说明问题和逃避责任。根据最后一句话中的两种表现，基层干部要具体问题具体分析，以正确处理，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：只是“辩白心理”的表现之一，片面，所以A错。
C选项：通过“人们在受到他人的批评时，大都会本能地产生一种辩解意识”可知C项表述不符合文意，所以C错。
D选项：通过“究其原因，主要是一些基层干部忽视了群众的‘辩白心理’”可知D项表述过于绝对，所以D错。
故本题选B。
【2013-广东（一）-030/广东（三）-028】