根据“冯一坤和蒋英英的孩子都参加了小学女子合唱团”可知，冯一坤和蒋英英的孩子是女孩，那么他们的孩子就不是强强，排除C、D选项。
根据“周丹心的女儿不是笑笑”，排除A选项。
故本题选B。
【2014-江西法检-096】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，确定首句。③“有人说……”为引用观点，④中通过“正如”可知④是对前文的进一步论述。③④进行对比，可知③更适合做首句，排除A、C选项。
④中出现了“正如”，可以优先从④进行入手。观察选项可知④前紧挨的要么是②，要么是①。④在阐述开展批评和自我批评需要勇气和党性，②强调“人际交往中可以中庸一些”，话题不一致，排除B。而⑤通过转折词“殊不知”指出人际交往中中庸的危害，所以②⑤可构成转折，最后④放在句尾，对前文进行总结。
故本题选D。
【2017-广州-023】

本题为政策理论常识。
中央制定了加强“三农”工作的大政方针，连续出台了4个指导农业农村工作的中央1号文件，采取了一系列意义深远的重大举措，办成了一些多年想办而没条件办的大事。全面取消农业税、牧业税、农业特产税、屠宰税，终结了2600多年农民种地要缴纳“皇粮国税”的历史。
故本题选A。
【2008-山东-094】

本题为刑法常识。
第一步：分析考点
《中华人民共和国刑法》第二百六十六条规定：诈骗罪是以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方式，骗取数额较大的公私财物的行为。诈骗罪的成立需要让被害人产生错误的认知，并基于错误认知自愿的处分财产。被害人扫码开车不是错误的认知，所以无法构成诈骗罪。
李某以非法占有为目的，以调换二维码的方式窃取他人财物，应构成盗窃罪。D选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：赵某解锁共享单车并贩卖的行为，主观上是故意盗窃，客观上实施了盗窃行为，主客观相统一，构成盗窃罪。说法正确，本题选非，排除。
B选项：《中华人民共和国刑法》第二百九十三条规定：有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：……（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；……。钱某砸坏多辆共享单车，是任意损毁公私财物的行为，构成寻衅滋事罪。说法正确，本题选非，排除。
C选项：孙某将共享单车搬回家里解锁后又砸坏的行为，主观上是故意毁坏财物，客观上砸坏了共享单车，主客观相统一，构成故意毁坏财物罪。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2020-山东-004】

本题为常识多选题。
A选项：南昌起义发生在1927年8月1日，秋收起义发生在1927年9月9日，百色起义发生在1929年。排序正确，当选。
B选项：西安事变发生在1936年12月12日，卢沟桥事变发生在1937年7月7日，皖南事变发生在1941年。排序正确，当选。
C选项：平型关大捷发生在1937年9月25日，百团大战发生在1940年，重庆谈判发生在1945年。排序正确，当选。
D选项：上党战役发生在1945年9月10日，莱芜战役发生在1947年1～2月，孟良崮战役发生在1947年3月。排序正确，当选。
故本题选ABCD。
【2009-山东-094】

第一步：判断题型----本题为容斥问题。
第二步：分析解题

设三者都参加的人数为x，如图所示：
可列式（36＋28－10）＋3x＝72，
解得x＝6；
参则加学校法律援助协会的有6×6＝36人。
故本题选C。
【2015-深圳-054】

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选B；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说英国教育，要求孩子对所有生命都有爱心和责任感。第二句说以珍惜和爱护小动物为切入口是幼儿园、小学普遍采用的方式。第三句“此外”表示并列，主要说的是中小学经常和野生动物园或救护中心合作，让学生参观。最后一句中“也”也表示并列，说明在英国学校教育的背景下，家长也会教孩子理解生命意义。可见，文段是总分关系，先提出核心句，接下来通过三个并列的分句进行说明英国是如何做的。正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：是文段的部分内容，不能概括全文，所以A错。
B选项：是文段举的例子，不能包含最后一句，不能概括全文，所以B错。
D选项：“方式方法”说法过于笼统，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-广东-028】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句、第二句讲根据发明发现及社会制度把人类进程划分为不同阶段。最后一句点明主题，得出人类出于同源，同一发展阶段中人类有类似的需要和同样的心理作用。由于第三句观点是在第一二句的基础上提出，所以重点为第三句。故文段重在强调人类所有种族在相似的情况下有相同或类似的需要和心理，对应选项B。
第三步：分析选项
A选项：文段中“人类出于同一祖先”与“有同样的需要和心理”作为并列的结论出现，并非因果关系，所以A错。
C选项：缩小主体范围，文段强调的是“人类所有种族”，并非“同一种族”，所以C错。
D选项：“只能是近似的”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2011-吉林甲级-024/吉林乙级-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句、第二句讲根据发明发现及社会制度把人类进程划分为不同阶段。最后一句点明主题，得出人类出于同源，同一发展阶段中人类有类似的需要和同样的心理作用。由于第三句观点是在第一二句的基础上提出，所以重点为第三句。故文段重在强调人类所有种族在相似的情况下有相同或类似的需要和心理，对应选项B。
第三步：分析选项
A选项：文段中“人类出于同一祖先”与“有同样的需要和心理”作为并列的结论出现，并非因果关系，所以A错。
C选项：缩小主体范围，文段强调的是“人类所有种族”，并非“同一种族”，所以C错。
D选项：“只能是近似的”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2013-新疆0907-028】

第一、二空：本空为转折关系。
由“而不是”可知为转折关系。第一、二空构成反义关系，所以横线处应填入互为反义的词语。
B选项“获得感”能体现出对薪资水平满意；“没底感”能体现出对薪资水平不满意，二者能构成反义，当选。
A选项“满足感”和“期待感”不构成反义，排除。
C选项“满意度”与空前“有”搭配不当，排除。
D选项“空虚感”的反义应为“忙碌感”，与“幸福感”不构成反义，排除。
故本题选B。
【2015-吉林上甲级-025】