本题为折纸盒题目。将上图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图左侧是面a，右侧是面c，用左手手掌法：左手手心按住面a，中指指向特殊顶点（如上图A中的红色箭头所示），拇指指向面c（如上图A中的红色短线方向）；而展开图中用左手手掌法：左手手心按住面a，中指指向特殊顶点（如上面展开图1中的红色箭头所示），拇指指向面b（如上面展开图1中的红色短线方向）；由此可见A项与题干展开图不一致，所以A错。
B选项：折叠图左面是面b，右面是面c，两个面的相邻线与面c内的灰色三角形的底边平行（如上图B中的红线所示）；而展开图中面b和面c的相邻线与面c内的灰色三角形的底边相交（如上面展开图2中的绿线所示）；由此可见B项与题干展开图不一致，所以B错。
C选项：可由左侧图形折成。
D选项：折叠图左面是面c，右面是面a，两个面的相邻线与面a内黑色三角形的底边平行（如上图D中的红线所示）；而展开图中面c和面a的相邻线与面a内的黑色三角形的底边相交（如上面展开图2中的红线所示）；由此可见D项与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表一最后一列，2012年清洁能源机组并网容量为24004万千瓦，其中水电为16816万千瓦。
第三步：列式估算
2012年水电占清洁能源机组并网容量的比重=16816÷24004≈16800÷24000≈70%，只有D选项符合，其他选项最大部分占比均超过75%。
故本题选D。
【2014-国考-134】

本题为折纸盒题目。
分析展开图中有两个含有黑色三角形的特殊面，把上面的黑三角形面旋转至左侧含黑三角形的面上方可得展开图，两个黑三角形面的相邻线为与两个黑色三角形的三边都不重合（如上图红线所示）。
A选项：折叠图中上面黑色三角形面和右侧的黑色三角形面的相邻线与右侧黑色三角形的一条黑色直角边重合（如图红线所示），相邻线不一致，所以A错。
B选项：前面的全黑面，原题干展开图中并不存在，所以B错。
C选项：折叠图中上面黑色三角形面和右侧的黑色三角形面的相邻线与右侧黑色三角形的一条黑色直角边重合（如图红线所示），相邻线不一致，所以C错。
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

第一空：本空为语义关系。
根据语境“合作，才能_______矛盾”可知，空处与“矛盾”相搭配。
C选项的“搁置”指放下；停止进行，搁置矛盾为合作的前提，而非合作的结果，不合文意，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
空处与“利益”相搭配。
B选项“加深”指使深度进一步加大，与“利益”搭配不当，排除。
A选项“维护”指维以护之，免受外害；D选项“扩大”指使范围、规模等增大，二者均与“利益”搭配恰当，但“扩大利益”比“维护利益”更能体现出合作的重要性，更符合文意，故优选D选项。
第三空：代入验证。
“抵达共赢的彼岸”搭配恰当，且能体现出合作的重要意义，符合文段语境。
故本题选D。
【2011-联考/福建-013】

第一步：寻找因果
原因：限制比目鱼捕捞量
结果：比目鱼价格会上升
第二步：分析选项
A选项：需求量不会下降，而供应量被限制，会导致价格上升，支持题干，所以选A。
B选项：虽然告诉了比目鱼的供应与需求量有联系，但需求量不知道有没有变化，不明确项，所以B错。
C选项：没有说明比目鱼的需求量，无关项，所以C错。
D选项：“新政策对其他鱼类影响”“比目鱼价格”无关，所以D错。
故本题选A。
【2015-上海A-064】

本题为折纸盒题目。
观察左侧展开图，存在两个黑色等腰梯形所在的面，而A选项和D选项中的阴影不是等腰梯形，所以A、D选项错误。
两个黑色的等腰梯形一个和立体图形的上底面相交，另一个和下底面相交，而C选项两个黑色等腰梯形都和上底面相交，所以C选项错误。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。将上中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图右侧面的图在展开图中不存在，故排除A选项。
B选项：折叠图中上面为面a，面a的灰色三角形与黑色正方形的相交（如上图B中的红线所示）；而展开图面a的白色三角形与黑色正方形相交（如上面展开图中的红线所示）；由此可见B选项与题干展开图不一致，故排除B选项。
C选项：折叠图中两个黑色正方形面的相邻线与其中一个黑色正方形相交（如上图C中的红线所示）；而展开图中两个黑色正方形面的相邻线与两个黑色正方形都相交（如上面展开图中的绿线所示）；由此可见C选项与题干展开图不一致，故排除C选项。
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为总分结构，文段首先提出观点：在世界上，要办成几件事，没有实干的精神是不行的，并通过古今中外，凡有建树的人物加强观点的论证。随后通过条件句强调实干的重要性以及文段最后说明实干精神的意义，均起到加强观点的作用，故文段为观点+解释说明结构，重点在观点部分，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：实干精神的意义表述，解释说明部分，非重点，所以B错。
C选项：解释说明部分，非重点，所以C错。
D选项：偏离文段重点，且表述过于绝对，与文段“大都”相悖，所以D错。
故本题选A。
【2012-深圳-079】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图左侧为面a，右侧为面b，相邻线正确，相邻位置一致，可由左侧图形折成。
B选项：折叠图左侧为面b，右侧为面d，面d的黑色小三角形的底边平行于两个面的交线，而展开图中面d中黑色三角形的底边平行于面d和面c的交线，显然相邻线不一致，所以B错。
C选项：折叠图左侧为面c，右侧为面a，面a的白色小三角形的底边平行于两个面的交线，而展开图中面a中白色三角形的底边平行于面a和面b的交线，显然相邻线不一致，所以C错。
D选项：折叠图左侧为面c，右侧为面d，面c中的小短线与两个面的相邻线无交点，而展开图中面c中的小短线与两个面的相邻线有交点，显然相邻线不一致，所以D错。
故本题选A。

本题为折纸盒题目。
将图中的各面进行标号，如下图所示： 

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：折叠图上面为面f，右面为面c，两面内的黑色正方形和白色正方形相交（如上图B项中的红线所示）；而展开图中面f与面c内的两个正方形不相交（如上面展开图中的绿线所示）；由此可见B项与题干展开图不一致，所以B错。
C选项：折叠图上面为面f，右面为面c，前面为面a或面e，如果是前面是面a，则面a与面f为相邻面，因为相对面不相邻，所以此时C错；如果前面是面e，则面e与面c相邻，因为相对面不相邻，所以此时C错；由此可见不管前面是面a还是面e，该选项都错。
D选项：折叠图前面为面b，右面为面c，两个面的相邻线与面b内的灰色三角形直角边不重合（如上图D项中的红线所示）；而展开图中面b与面c的相邻线与面b内的直角边重合（如上面展开图中的红线所示）；由此可见D项与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选A。