书法是写字，但写字不是书法。文字是载体，它_______着表达思想、传递信息、记事备忘、传承历史的重大使命。而中国书法，则正是使汉字_______完美，升入化境的艺术。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
担负 臻于
肩负 趋于
承担 日趋
承载 日益
对于历史学家来说，有责任把人物的原貌和事件的真相尽可能准确、完整地向读者讲清楚。说“尽可能”，是因为受史料的局限，有些人物和事件无法核实，难以恢复事实真相，只能根据掌握的史料作出_______。历史不是自然科学，不能通过公式计算获得精确的数据和结论，对人物和事件的叙述，对动机和起因的推论，对结果和影响的分析，都需要作出主观的评判。有些学者倒果为因，先设论点，再找论据，有些学者，为了推倒他人的成论，也挖掘史料以_______自己的观点，这就涉及史家的指导思想和治学态度问题。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
推断 支撑
假设 树立
判断 证实
猜测 支持
某公司举办迎新晚会，参加者每人都领取一个按入场顺序编号的号牌，晚会结束时宣布：从1号开始向后每隔6个号的号码可获得纪念品A，从最后一个号码开始向前每隔8个号的号码可获得纪念品B。最后发现没有人同时获得纪念品A和B，则参加迎新晚会的人数最多有：
46人
48人
52人
54人
中共中央、国务院、中央军委颁发了“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。下述对象中不符合纪念章颁发条件的人员是：
中华人民共和国成立前参加革命工作的、健在的老战士老同志
中华人民共和国成立后获得国家级表彰奖励及以上荣誉并健在的人员
中华人民共和国成立后因参战荣立特等功以上奖励并健在的军队人员（含退役军人）
为中华人民共和国成立作出杰出贡献的国际友人
音乐绝不是仅仅用好听、悦耳、舒服等感官刺激所能概括得了的，简单地以好听与否作为音乐审美判断，_____________________，难免有迎合大众，弱化、矮化音乐艺术价值和意义之嫌。
填入画横线部分最恰当的一项是：
一概拒绝理性的参与或诠释
彻底否认情感的激荡与共鸣
无视社会时代的影响及反映
不去了解作曲者的心路历程
近年来我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。
这段文字意在强调：
音乐教育应注重作品的道德教化
教师应以培养孩子真善美为己任
音乐教育以强调树德立志为主旨
音乐教育的内容、主旨都需转变
关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制，战争史家一直感到_______。他们发现，当落实到细节研究上时，常常_______迭出。譬如马克思主义史家认为经济压力是大战的动因，但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期，因此许多战争史家不得不有此共识：战争起源问题并非历史学专业所能解释。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
尴尬 谬论
困惑 悖论
犹豫 矛盾
沮丧 误解
关于古代音乐，下列说法不正确的是：
黄钟、大吕是乐律学名词
丝竹是对弦乐器和竹制管乐器的统称
李龟年是唐代著名乐工
教坊是汉代管理宫廷音乐的机构
研究人员做了一项长达12年的跟踪调查的研究项目，其主题是验证人类对音乐的敏感性和感受力。他们选取了80个出生三个月左右的婴儿作为样本。经测试，其中65个婴儿对音乐的节奏有明显反应，15个婴儿无明显反应。当这些孩子成长到9至12岁时，进行最后的测试，研究人员发现，在婴儿阶段对音乐有明显反应的孩子们，不仅依然喜欢音乐，而且还表现出很高的音乐素养。而在婴儿时期，15个对音乐无明显反应的孩子，有9个仍无明显兴趣，有6个比较喜欢音乐。
从这段文字中，不能推出的是：
对音乐无明显兴趣的，可能会变得有兴趣了，但“有兴趣”很难变成“无兴趣”
人对音乐的兴趣随着年龄的增长，会有所改变
大多数人的音乐潜质在婴儿时期形成了
大部分人还是喜欢音乐的
以马克思的逻辑看来，资本主义的古典危机与当代危机并无本质不同，都是生产过剩危机。但在古典危机中，生产过剩直接表现为商品卖不出去，最终引发金融动荡，股市崩溃；而在当代危机中，生产过剩直接表现为：
有效需求不足
有效需求旺盛
“透支消费”
“寅吃卯粮”
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