第一步：找出论点和论据。

论点：经常喝无糖饮料的人反而更容易长胖。

论据：无糖饮料中的甜味剂降低了大脑对于甜味的反应，从而促使人们在选择食物时倾向于摄入更多的糖。

本题论点讨论的是“喝无糖饮料”与“长胖”之间的关系，论据讨论的是“喝无糖饮料”会使人们“摄人更多的糖”，二者讨论的话题不一致，且本题提问方式为补充“前提”，要想加强，优先考虑搭桥，即建立“长胖”和“摄入更多的糖”之间的联系。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项指出爱喝无糖饮料的人往往很少进行运动锻炼，说明这些人长胖可能不是因为喝了无糖饮料，也可能是因为缺乏运动，属于他因削弱，无法加强，排除。

B项：该项指出了“摄入的糖分”与“肥胖”之间的因果关系，建立了论点与论据之间的联系，为搭桥项，可以加强，保留。

C项：该项列举了儿童的例子，说明喝多了无糖饮料的确会造成肥胖，补充论据，可以加强，保留。

D项：该项说的是甜味剂对人体代谢的影响不明显，而人体代谢与肥胖之间的关系并不明确，为不明确项，无法加强，排除。

对比B、C两项，B项搭桥的加强力度大于C项补充论据，择优选B项。

故正确答案为B。

第一步：寻找因果
原因：市面上的奶茶大多由茶粉勾兑而成，咖啡因超标
结果：对青少年而言，为了保持身体健康，少喝奶茶
第二步：分析选项
A选项：说明“过量摄入咖啡因影响身体健康”，将“咖啡因超标”和“健康”进行搭桥，属于前提型选项，保留。
B选项：说明“奶茶对于青少年的吸引力比其他人群高”，与奶茶是否会影响青少年的身体健康无关，话题不一致，所以排除B。
C选项：说明“咖啡因可能使人兴奋，甚至失眠”，指出“咖啡因”的坏处，由此可能会影响青少年的身体健康，对结论有一定加强作用， 保留。
D选项：说明“青少年对咖啡因更敏感”，不能确定咖啡因是否对青少年身体有害，不确定项，也就不能作为前提型选项，所以排除D。
比较AC项：
A项指出“过量摄入咖啡因”与“健康”的关系，即搭建“咖啡因超标”和“健康”的关系，典型前提假设项；
C项前面谈的是咖啡因，而不是“咖啡因超标”；后面谈的是“兴奋不已、失眠”，对身体应该有副作用，可能影响健康，但不是直接说明对健康的影响，即C项并没有直接搭建“咖啡因超标”和“健康”的关系；
所以C虽然有加强结论的作用，但是作为前提项不如A更好。
故本题选A。
【2021-广东县级-061】

本题选非。
A选项：根据学说①，甲乙目的不同，不成立共犯；但两者的行为造成了丙死亡，即与丙的死亡之间有因果联系，该项说法不成立，所以选A。
B选项：根据学说②，甲的杀人故意包括乙的伤害故意，所以甲乙成立共犯，且甲乙的行为与丙的死亡之间存在因果关系，说法成立，排除。
C选项：无论根据学说①还是学说②，甲的目的是杀人，乙的目的是伤害，且丙死亡，那么甲总是成立故意杀人罪，乙总是成立故意伤害罪，说法成立，排除。
D选项：无论根据学说①还是学说②，丙由于甲乙的行为死亡，那么甲乙二人对丙的死亡结果都要承担刑事责任，说法成立，排除。
故本题选A。
【2015-江西法检-097】

第一步：寻找因果
原因：如果没有细菌感染的话，通过人体自身产生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈
结果：大多数感冒无需服药打针治疗
第二步：分析选项
A选项：无关选项，所以A错。
B选项：说明大多是病毒性感冒而不是细菌性感冒，是题干成立的前提条件，所以选B。
C选项：是否有副作用与题干无关，所以C错。
D选项：题干结论是在“将感冒分为病毒性感冒和细菌性感冒”的基础上得到的，而D说感冒不止病毒性感冒和细菌性感冒两种，是在削弱题干，所以D错。
故本题选B。
【2011-吉林甲级-059/吉林乙级-059】

第一步：寻找因果
原因：所有的赢家在球迷的眼里都是勇敢者
结果：每个输家在球迷眼里都是懦弱者
第二步：分析选项
A选项：如果不假设球场上勇敢者必胜，那么可能存在勇敢者是输家的情况，则题干中每个输家都是懦弱者就不成立，所以A是必须假设的，所以选A。
B选项：球迷是否具有准确判断力不能说明赢家都是勇敢者，输家都是懦弱者，所以B错。
C选项：球迷眼中的勇敢者是否是真的勇敢者与题干无关，所以C错。
D选项：输赢是不是是区分勇敢与懦弱的标准与题干无关，所以D错。
故本题选A。
【2008-河北-088】

本题为时政常识。
建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是中华民族的最高利益和根本利益。我们党领导中国人民进行的一切奋斗，归根到底都是为了实现这一伟大目标。所以AC正确。
B选项：全面实现“四个现代化”是对推进社会主义现代化建设作出战略部署，B错。
D选项：从“一五”时期开始到1976年的20多年的这一时期最大的建设成就，是基本建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，解决了工业化中“从无到有”的问题。因此，它不是是中华民族的最高利益和根本利益，D错。
故本题选AC。
【2020-上海A-119/上海B-119】

第一空：本空为修饰关系。
由“的”可知本空为修饰关系。横线处应填入搭配利益的词语。
A选项“狭隘”、C选项“有限”、D选项“根本”都能与“利益”搭配，保留。
B选项“各自”能顾搭配“利益”，但与横线前“各民族”重复，排除B。
第二空：本空为限定关系。
由“在…下”可知，本空为限定关系，在地球村形势下，人类需要共同面对问题，东西方文化不是对立关系。“不应____”表示反义，所以横线处应填入一个表示“对立”的词。
A选项“对立”符合文意，保留。
C选项“统一”、D选项“联系”都不表示“对立”，排除。
故本题选A。
【2017-河南-006】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过举例“古琴”与“吹打乐”的产生环境的对比，以及两者之间不能交换产生的环境，从而体现了“古琴”与“吹打乐”不同的文化艺术形式有其特定的产生环境。接着由小见大，强调这样的对比比比皆是，强调结论的普适性，并以芭蕾形式自然产生于文艺复兴后的欧洲，而不可能产生在封建桎梏下的中国舞台上为例进一步加强论证。故文段重在强调不同的文化艺术形式有其特定的产生环境，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：“必然性”表述过于宽泛，不如D具体，所以A错。
B选项：“喜爱”无中生有，所以B错。
C选项：文段强调的是人类文化产生于什么样的必然，而非强调“偶然”，所以C错。
故本题选D。
【2012-江西-093】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句通过最新的考古成果，表明我国在种植、发明等领域的起源。第二句以“还”并列，指出中华民族和中华文明多元一体的形成发展过程揭示了中国社会的价值观和文化基因。尾句以“这些重大成就”指代前文，是文段重点：考古成就为我们研究中华文明史、塑造全民族历史认知提供重要材料，具有重要的政治文化意义。B项为重点的同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“在世界考古发展中”文段并未提及，所以A错。
C选项：“走在世界前列”文段并未提及，所以C错。
D选项：选项仅对应尾句的部分内容，没有体现考古成就的“政治文化历史意义”，表述不全面，所以D错。
故本题选B。
【2022-四川下-026】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句“不是……而是”的转折关联词中“而是”后是重点，说国家硬软实力的强化是内部问题。第二句用反面论证进一步强调了内部问题的重要性。因此文段是说内部问题重要，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段重点强调的是内部问题，不是硬软实力，所以A错。
C选项：缩小了范围，只是文段中具体举例的内部问题，所以C错。
D选项：过于绝对，文段只是说国家忽视内部问题可能会导致不能长期保持强势，并没有说任何国家都不可能长期保持强势状态，所以D错。
故本题选B。
【2008-山西-020】