本题为中国近代史常识。 长征路线没有经过湖南岳阳，B选项错误，本题选非，当选。
故本题选B。
知识拓展：
红军长征线路为：中央红军（红一方面军）：江西瑞金——四道封锁线（湘江战役）——强渡乌江——遵义会议——四渡赤水——巧渡金沙江——强渡大渡河、飞夺泸定桥——过雪山（夹金山）——四川懋功（一、四方面军会师）——毛儿盖——过草地——腊子口——吴起镇（同陕北红军会师）——会宁
红二方面军（红二、六军团）：湘鄂边根据地——沅江——乌江——贵州盘县——云南宣威——云南石鼓镇——渡金沙江——甘孜（与红四方面军会师）——甘肃将台堡——会宁
红四方面军：川陕根据地——渡嘉陵江——四川茂县——四川懋功（与红一方面军会师）——四川松潘——甘孜——会宁
【2016-江苏A-010】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①存在技术问题→损害声誉
②不检验→失去信心
③检验→消费者更怀疑
第二步：分析选项
A选项：“应该向外界承认”属于过度推断，所以A错。
B选项：“最好的策略是召回”属于过度推断，所以B错。
C选项：根据②③可知无论M公司是否检验都会对公司的声誉造成伤害，所以选C。
D选项：可翻译为：不存在技术问题→不损害声誉。根据①否前推不出否后，所以D错。
故本题选C。
【2012-广州-058】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
设参加人数最少的活动有x人参加，则其他项目人数应为最多。列表如下：

则2x+2x+2x+2x+x=100，解得x≈11.1，即最少为12人。
故本题选C。
【2016-陕西-069】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①他人在场；②促进其活动完成。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：小王扶起李大爷，两人都是当事人，没有他人在场，不符合定义，当选。
A选项：学生计算时，如果老师在场，学生思考效率会提高，符合定义，排除。
C选项：员工生产时，如果厂长在场，效率会大大提高，符合定义，排除。
D选项：运动员走进球场时，看到观众在场，就会斗志昂扬，符合定义，排除。
故本题选B。
【2010-联考/福建918-053】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①组织；②通过各种方式激发人的动力和主动性；③朝着组织所期望的目标前进。
第二步：题目详解
B选项：学校设置荣誉称号来激励教师，使青年教师主动报名参加，符合定义，当选。
A选项：小王迫于公司规定，不得不每天早起，不符合②，排除。
C选项：公司提供培训机会鼓励员工自我增值，导致公司人手紧张，不符合③，排除。
D选项：李经理是个人，不符合①，排除。
故本题选B。
【2010-吉林甲-041/吉林乙-038】

本题为简单计算。
信息在表格中第四行、第五行。2007年该省农村常住劳动力人口男性比女性少(51.3%-48.7%)×3060.4≈79.57(万人)。
故本题选D。
【2008-山西-117】

本题为市场经济常识。
发行货币、调节利率是中国人民银行的主要职能；发行债券是商业银行和政策性银行的职能；转账结算属于银行的基本业务。
故本题选C。
【2009-广西-041】

本题为宪法常识。
第一步：分析考点
《宪法》第11条规定，在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。所以选A。
第二步：分析选项
B、C、D选项错误，均排除。
故本题选A。
【2008-陕西-097】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出越来越多儿童图书作家开始思考创作定位，然后从读者年龄段和写作内容两方面进行展开，通过列举儿童图书作者的创作定位，体现其创作定位趋向精准。对比选项，B项符合此意。
第三步：分析选项
A选项：“目的性”无中生有，所以A错。
C选项：“更适合”无中生有，文段未涉及定位准确与定位不准确的儿童图书哪个更适合儿童阅读相关内容，所以C错。
D选项：主体扩大，文段探究主体为“儿童图书作家”，所以D错。
故本题选B。
【2012-国考-054】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
有6项趣味活动，每项活动需12个人参加，共有6×12=72人次。
每项活动至少有8个人只参加本项活动，所以至少有6×8=48人只参加一项趣味活动，
剩余人数完成72-48=24人次的活动。
要求团建人数最少，剩余人都参加三项活动，还需24÷3=8人，本次团建至少有48+8=56人参加。
故本题选A。
【2023-湖北选调-066】