第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析解题
由于第七名恰好分完，第七名拿之前还剩2万元；
通过倒推，第六名至第一名拿之前的奖金分别为6、14、30、62、126、254万元。
故本题选B。
【2012-上海B-057】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①男性：通晓1门外语；熟悉当地文化
②4人中有3名男性，2人通晓1门外语，1人熟悉当地文化
第二步：分析选项
根据已知条件（2）（3），结合②4人中有3名男性，可知丁是女性，甲、乙、丙是男性；又根据①最合适的人选应为男性，因此丁不可能被派往海外进修，排除D选项。
而“每位面试者都至少符合1项条件”，丁不是男性且没有被选中，那么熟悉当地文化的一定不是丁，因此丁一定通晓1门外语。所以甲、乙、丙中只有1人通晓外语。
已知（1）甲、乙的外语能力相同，且甲、乙、丙中只有1人通晓外语，所以甲、乙不会外语，可以排除A、B选项。
只有1人熟悉当地文化，那么这个人一定是丙，且丙是男性，通晓外语。
故本题选C。
【2017-江苏B-092】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①国家或社会根据一定的法律和条件；②通过国民收入的再分配；③对社会成员的基本生活权利给予物质保障。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：国家对发展滞后地区给予财政补贴，目的是为了平衡地区的经济发展，达到共同富裕，未体现对社会成员的基本生活权利给予物质保障，不符合定义，当选。
B选项：给公民提供最低生活保障，体现了对社会成员的基本生活权利给予物质保障，符合定义，排除。
C选项：国家向生活有困难者提供物质补助，体现了对社会成员的基本生活权利给予物质保障，符合定义，排除。
D选项：社会给退休职工提供生活保障，体现了对社会成员的基本生活权利给予物质保障，符合定义，排除。
故本题选A。
【2012-江苏A-077】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设两单位人数均为20x，则甲单位有党员20x×20%=4x人，乙单位有党员20x×25%=5x人。
互换20人后，各单位总人数不变，根据党员占比相同可知两单位党员数量相同，
故4x+20=5x-20，解得x=40。
则两个单位共有党员4x+5x=9×40=360。
故本题选D。
【2019-浙江A-061/浙江B-066】

第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列
第二步：题目详解

原数列相邻两项做差（后项-前项）所得的新数列-3，-1，1，3，是公差为2的等差数列；
新数列第五项为3+2=5；
则原数列（）处为1+5=6。
故本题选A。
【2018-江苏A-051/江苏B-051/江苏C-051】

本题为争议题
中公选B；华图选D、其他选D；

第一步：判断题型----本题题干中相邻四项中有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列。
第二步：题目详解：
观察原数列知，后一项等于前面所有项的乘积。1×2＝2，1×2×2＝4，1×2×2×4＝16，1×2×2×4×16＝256。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-河北-042】

第一步：寻找矛盾点
我国图书阅读率连续6年下降，2005年的国民图书阅读率首次低于50％，但是我国社会大众的学习热情却持续高涨。
第二步：分析选项
A选项：该选项只是解释了“图书阅读率下降”的原因，与我国社会大众的学习热情持续高涨无关，不能解释题干矛盾，所以A错。
B选项：该选项说明越来越多的人选择网上阅读，既表明了大众越来越高涨的学习热情，又解释了图书阅读率的下降，所以选B。
C选项：图书出版中存在的问题只能解释国民图书阅读率低的原因，但不能解释社会大众的学习热情高涨的现象，所以C错。
D选项：D中的听讲座是除图书阅读之外的另一种学习途径，但不能直接表明大众高涨的学习热情，所以D错。
故本题选B。
【2008-黑龙江（A卷）-100/黑龙江-B卷-100】

第一空：本空为语义关系。
根据语境，“其中”说明影响很多，只列举一个。“至关重要”不符合题意，排除D。

第三空：本空为语义关系。
根据“不仅……也……”可知，本空为递进关系，空处与“民族风格的体现”形成递进。“是世界动画界的一次_______”是说开创了先河，对应“创举”恰当。

第二空：本空为主谓宾关系。
“对……所作的贡献”搭配恰当，与“意义”对应。
故本题选C。

词义解释：
比比皆是：形容极其常见。
不胜枚举：形容数量很多。
不一而足：指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。
至关重要：比喻最重要的。

【2010-湖北-019】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
总数为10台不同的电脑分配给两个同学校各5台有种情况；
两所学校分得的平板电脑数量都不超过3台，有两种分配方式：
①甲学校分3台平板电脑，乙学校分2台平板电脑，有种；
②甲学校分2台平板电脑，乙学校分3台平板电脑，有种；
满足条件的分配方式共100+100=200种。
故两所学校分得的平板电脑数量均不超过3台的概率=。
故本题选A。
【2022-国考行政执法-068/国考市地级-068】

第一空：本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系。本空关键信息为“接受新生事物快，参与意识强”以及“认识不够”，说明青年大学生存在着认识不够全面的问题。
A选项“管中窥豹”指从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹，比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。能体现“认识不够全面”的意思，保留。
C选项“一叶障目”比喻被局部的、暂时的现象所迷惑，看不到全局或事物的本质。能体现“认识不够全面”的意思，保留。
B选项“先入为主”指先听到的说法或先获得的印象往往会在头脑中占主导地位，以后遇到不同意见时就不容易接受。不能体现“认识不够全面”的意思，排除。
D选项“自以为是”指自己认为自己是对的，形容主观、不虚心。不能体现“认识不够全面”的意思，排除。
第二空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“艰巨性”对应，应与其构成并列关系。“复杂性”符合题意，故答案锁定为C选项。
A选项“多样性”侧重多，无法与“艰巨性”构成并列关系，排除。
故本题选C。
【2022-四川上-023】