本题描述的是“翻转课堂”的发展过程。
（3）是提出一个问题，（4）是推广解决问题的模式，问题应在对策前，所以（3）应在（4）前，排除B、D选项；
（2）为一个具体的解决方法，（4）为推广一个已经形成的模式，（2）应在（4）前，排除C选项。
故本题选A。
【2013-吉林乙级-047】

本题为时政常识。
①：减少产品供给会导致产品价格上涨，不利于促进消费，也就不能增强消费对经济发展的基础性作用。所以①错。
②③④：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》中第五个建议第18条：全面促进消费。增强消费对经济发展的基础性作用，顺应消费升级趋势，提升传统消费，培育新型消费，适当增加公共消费。以质量品牌为重点，促进消费向绿色、健康、安全发展，鼓励消费新模式新业态发展。推动汽车等消费品由购买管理向使用管理转变，促进住房消费健康发展。健全现代流通体系，发展无接触交易服务，降低企业流通成本，促进线上线下消费融合发展，开拓城乡消费市场。发展服务消费，放宽服务消费领域市场准入。完善节假日制度，落实带薪休假制度，扩大节假日消费。培育国际消费中心城市。改善消费环境，强化消费者权益保护。所以②③④正确。
故本题选D。
【2021-广东县级-022/广东乡镇-020】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
首句指出活动星系核的概念；第二句分析成因和辐射特点；第三句提到活动星系核与地球的距离。文段没有提及活动星系核的空间运动方式，本题选非，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据“这些天体是星系中心的超大质量黑洞所产生的喷流”可知，形成原因文段有提及，本题选非，排除。
B选项：根据“辐射非常明亮，往往比星系本身的辐射还要强很多”可知，辐射特点文段有提及，本题选非，排除。
D选项：根据“然而因为这些天体距离地球至少有几十亿光年”可知，与地球的距离文段有提及，本题选非，排除。
故本题选C。
【2022-四川上-038】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中。
第三步：列式估算
2018年一季度我国乘用车产量=377+212=589万辆；
2018年一季度我国乘用车产量同比增长率=（589-610.7）÷610.7≈-22÷610≈-3.6%，即下降了不到5%。
故本题选C。
【2019-四川下半年-097】

本题为综合分析。
A选项：根据第一段可知，2008年，全国共有小学30.09万所，比上年减少1.92万所，招生1695.72万人，比上年减少40.35万人；在校生10331.51万人，比上年减少232.49万人；小学毕业生数1864.95万人，比上年减少5.22万人，故全国小学、小学生数量有所减少；小学学龄儿童净入学率达到99.54%，故学龄儿童基本实现义务教育。所以A对，本题为选非题，所以A选项不选。
B选项：根据第二段可知，2008年全国小学教职工比上年减少0.09万人，其中专任教师比上年增加0.93万人，小学专任教师学历合格率比上年提高0.16个百分点，即小学教职工略有减少，专任教师有所增加，专任教师学历合格率有所提高。所以B对，本题为选非题，所以B选项不选。
C选项：根据第一段可知，男女净入学率分别为99.50%和99.58%。故女童净入学率比男童高，相差=99.58%-99.50% =0.08%，即0.08个百分点。所以C对，本题为选非题，所以C选项不选。
D选项：生师比=在校学生人数/专任教师数，根据第一段可知，在校生比上年减少232.49万人，则增长率为负值；根据第二段可知，专任教师比上年增加0.93万人，则增长率为正值。部分增长率<整体增长率，则比重下降，即2008年我国小学的生师比较2007年有所下降。所以D错，本题为选非题，所以选择D选项。
故本题选D。
【2010-上海0327-130】

第一步：判断题型------本题考点为倍数
第二步：查找信息------信息定位在扇形统计图中，制造业投资占固定资产投资比重为32.70%，基础设施投资占固定资产投资比重为18.40%。
第三步：列式估算
2015年我国制造业投资是其他投资的倍数=倍
故本题选A。
【2017-江西-133】

本题从第二空入手
第二空：本空为感情色彩。
由“只图……”、“终于成了摆设”可知，“建成后与整个城市的文化氛围_______”带有消极色彩，横线处表示不协调之意，“格格不入”符合题意。
“大相径庭”、“迥然不同”、“相去甚远”都表示相差很大，而题中“建筑与文化氛围_______”只能说不协调，不能说差距大，故排除B、C、D。
第一空：本空为并列关系。
“只讲新城面貌，只图建筑的_______”前后句式相同，横线处与“新面貌”并列，要填一个与面貌有关的词语，说明只图好看，A选项“炫目”恰当。
故本题选A。
词义解释：
格格不入：有抵触，不相投合。
大相径庭：比喻彼此差别很大，极为不同。
迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。
相去甚远：互相之间存在很大差异和距离。
【2014-新疆兵团-030/重庆下-029】

本题为政治经济学常识。
第一步：分析考点
从分配角度计算，国民生产总值等于所有常住单位的初次分配收入之和，非原始收入之和。所以D错，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：国民生产总值英文表示为Gross National Product，缩写为GNP。说法正确，本题选非，排除。
B选项：国民生产总值是一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期（通常为一年）内收入初次分配的最终结果。说法正确，本题选非，排除。
C选项：1994年联合国、世界银行、国际货币基金组织、经济合作和发展组织及欧洲共同体委员会共同颁布了1993年国民经济核算体系（1993SNA）中，统计术语GNI取代GNP，国民总收入（GNI）即为原来的国民生产总值（GNP）。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2018-江西法检-054】

本题为常识多选题。
二十四节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
故本题选AC。
【2009-上海-103】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答：
由“乙组销售金额是另外三个小组总额的1/4”可知，乙组销售金额是销售总额的1/5；
设销售部门销售总金额是15x万元，则15x=5x+3x+（5x-200）+（5x-200-200），x=200，15x=3000。
故本题选C。
【2017-河南-037】