第一空：本空为词语辨析。
A选项“相辅相成”指两件事物，相互配合，相互辅助，缺一不可。
B选项“水乳交融”比喻关系非常融洽或结合十分紧密。
C选项“如影随形”比喻两个人常在一起，十分亲密。
D选项“同舟共济”比喻在艰险的处境中团结互助，共同战胜困难。
由文段可知，苏东坡成全了黄州，黄州也成全了苏东坡，“相辅相成”恰当，排除B、C、D。
第二空：本空为语义关系。
代入验证。“新的美学等级，新的人生阶段”，“两方面一起提升”符合题意。
故本题选A。
【2010-湖北-004】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
设甲、乙、丙、丁四个车间每小时分别生产400、300、200、100个；
则在某一个小时内：
乙车间生产不合格产品为300×3%=9个；
四个车间生产不合格产品总数为400×2%+300×3%+200×4%+100×5%=30个。
则随机抽取1件不合格产品，是乙车间生产的概率为9÷30=30%。
故本题选A。
【2021-四川-051】

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有曲线，考点为曲线数量、位置、交点、长短、围起来的面积、对称等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形都有圆形，且均与直线相交，考虑交点。
本题规律：
图①④⑤中圆和直线有切点，图②③⑥中圆和直线无切点，仅有交点。
故本题选A。

本题为折纸盒题目。

A选项：选项左、右侧面对应面c、面d，面c内小三角形的一条边（绿边）与面ac公共边重合，而展开图中面c小三角形任意一条边与面ac公共边均不重合，排除。

B选项：选项左、右侧面对应面d、面c，面c内大三角形最长边与面cd公共边不重合，而展开图中面c内大三角形最长边与面cd公共边重合，排除。
C选项：可由左侧图形折成。

D选项：选项左侧对应面b。在面b内画箭头，以箭头所指方向为准，选项中面b内阴影部分在箭头右侧，而展开图中面b内阴影部分在箭头左侧，排除。
故本题选C。

本题为政策理论常识。
A选项：根据“最终出台的方案是平衡公平性和科学性、理想方向和现实条件的结果”可知，优化此项政策方案实施的目的之一是为了实现教育的平衡和公平，因此“构建综合素质评价体系”可保障教育的公平性，有利于方案优化，且符合该《方案》主要任务和措施的第二条“建立高中学生综合素质评价制度”，A项正确；
C选项：根据“高校可以根据专业要求和办学特色选择不超过3门的科目要求，考生只要满足其中1门即符合报考条件”可知，优化高考招录模式，扩大高校自主招生权利于方案的有效实施，且符合该《方案》主要任务和措施的第五条“完善和规范高等学校自主招生”，C项正确；
D选项：根据“最终出台的方案是平衡公平性和科学性、理想方向和现实条件的结果”可知，减少和规范考试加分有助于考试公平，且符合该《方案》第八条“减少和规范考试加分”，D项正确；
B选项：强调政府职能转变，与教育方案的目标并无直接联系，B项不选；
故本题选ACD。
【2015-上海A-128/上海B-140】

第一步：判断题型------本题为计算问题、不定方程问题
第二步：分析作答
根据题意有，，
用特值法，假设乙是10分钟，则丙是13分钟，丁是12分钟，甲是18分钟；
最快和最慢的相差时间即甲和乙相差时间：18-10=8分钟。
故本题选C。
【2018-北京-072】

第一步：判断题型------本题为细节查找题
第二步：分析题干
文段首先提出创新就像踢足球，得分最多者正是那些射门次数最多的球员，接着指出创新者与普通人的主要区别在于处理问题的方法不同，创新者会自觉地钻研他的想法，并不懈努力直到证明想法切实可行或不可行，然后引用鲁道夫·弗莱切的话进行解释，所以引用鲁道夫·弗莱切的话是为了强调创新者会钻研做事的方法，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“最有名的专家”文段中没有提及，所以A错。
C选项：“作者熟悉鲁道夫·弗莱切的观点”文中没有提及，所以C错。
D选项：文中举例举鲁道夫·弗莱切的话是为了证明文段的观点，并不是“添加了一个新观点”所以D错。
故本题选B。
【2015-深圳-085】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图④由多个三角形组成，为一笔画图形，考虑一笔画。
本题规律：
图①④⑤为一笔画图形，图②③⑥为两笔画图形。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段第二句中说到“劳动者对于职业的权衡是多方面因素综合考量的结果”，可知劳动者会从多方面综合考量职业，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：文段首句说“两者市场属性不同”，选项说“本质”不同，偷换了概念，所以A错。

B选项：第二句说“薪资待遇是不可或缺的重要因素”，而选项B中说不再考虑薪资待遇，表述错误，所以B错。

D选项：文段只是说要回归以人为本，并没有说只要以人为本就一定能获胜，过度推断，所以D错。

故本题选C。
【2015-广东乡镇-030】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一、二句说把“我”经常挂在口头的人的性格以及和这样性格的人打交道需要注意什么。第三、四句说谈话爱用名言的人的性格以及与这类人相处也须小心。最后一句阐述了喜欢用强烈感情色彩的语言的人的性格。文段为并列结构，因此文段重在强调以语言看性格。对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段并未涉及如何与“喜欢用强烈感情色彩的语言的人”打交道，表述片面，所以A错。
C选项：对应“谈话爱借用名言”的这种人，表述片面，所以C错。
D选项：对应“喜欢用强烈感情色彩的语言的人”，表述片面，所以D错。
故本题选B。
【2009-贵州-034】