本题为简单计算。
信息点在柱状图中。
我国普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数总和分别为：
2009年=640+869+830=2339；
2010年=662+870+836=2368；
2011年=682+814+861=2357；
2012年=689+754+845=2288；
则最多的年份是2010年。
故本题选B。
【2014-广东-093】

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰，优先考虑数线条数。

本题规律：
方法一：
第一行横线数依次为3，4，3，竖线数依次为2，3，2，横线数－竖线数=1，验证第二行符合此规律，？处图形满足此规律，只有A选项符合。
故本题选A。
方法二：
九宫格优先看横行。
第一行图形的线条数分别为7、7、6，共20条。
第二行图形的线条数分别为8、6、8，共22条。
第三行图形的线条数分别为10、7、？，应共有24条，所以？处图形的线条数应为7。
选项图形的线条数分别为7、10、6、8，只有A选项符合。
故本题选A。

本题为简单计算。
信息在表格中，2000年，31-35岁、36-40岁、41-45岁未评职称的普通高中专任教师人数分别为612、256、121。
则31-45岁共为612+256+121，尾数法，尾数为9。
故本题选C。
【2016-广东-096】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
题干强调世界总是在矛盾运动中发展的，要在考验危机中不断发展。天下之势，不盛则衰；天下之治，不进则退出自南宋大儒吕祖谦的《东莱博议》，意指天下的形势不强盛就会走向衰落，国家的治理不寻求发展就会面临倒退。强调了发展的重要性，与题干论断最为相似，B项当选。
第二步：分析选项
A选项：出自《六韬·文韬》，意思是德所在的地方，天下的人都会归向那里。能义所在的地方，天下的人都会聚拢而去。强调要弘扬全人类共同价值，坚持合作共赢、共同发展的理念，与题干论断不相似，排除。
C选项：出自《吕氏春秋·自知》，意思是想要知道物体平直与否，一定要依靠水准墨线来检测。想要知道物体方圆与否，必须借助圆规矩尺来测量。强调了准绳和规矩的重要性，与题干论断不相似，排除。
D选项：汉代刘安《淮南子·说林训》，意思是雄伟高耸如泰山，若是背对着必然也看不见它；渺小细微如秋毫之末，只要仔细观察，也能看得清楚。强调了善于发现问题、明辨是非、抓住根本，洞察问题的本质，与题干论断不相似，排除。
故本题选B。
【2023-吉林-005】

本题为物理相关常识。
第一步：分析考点
声的本质是声波，音高指声音的高低，它取决于发音体振动的频率，即发音体在一定时间内振动次数的多少。振动的快则音高，反之则音低。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：音长决定于发音体的振动时长，非振动次数，排除。
C选项：音色指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性，不同的物体振动特点不同，非振动次数，排除。
D选项：音强指声音信号中主音调的强弱程度，决定发音体的振动幅度，非振动次数，排除。
故本题选B。
【2018-江西法检-047】

本题为信息查找。
根据统计图可知，2000-2005年间，2000年的水污染次数最多，为1138次。
故本题选A。
【2008-深圳上半年-066】

本题为简单计算。
信息在材料第二段及表格中，2010年每10万人中具有高中教育程度的人口为14032人；定位表格，可知2005年，高中15083万人，总人口130628万人。
2005年每10万人中具有高中教育程度的人口=15083÷130628×100000≈1510000÷131≈11500万人；
14032-11500=2532，即上升了约2532人，C选项最接近。
故本题选C。
【2016-重庆下半年-109】

第一步：寻找因果
原因：发烧导致Hsp90在T淋巴细胞中的表达，促进T淋巴细胞迁移到感染的位置
结果：发烧可以促进淋巴细胞向感染部位转移
第二步：分析选项
A选项：“其他压力”也能诱导Hsp90在T淋巴细胞中的表达，不代表发烧导致Hsp90在T淋巴细胞中的表达，与题干话题无关，本题选择不能支持的，所以选A。
B选项：建立了“Hsp9与整合素结合”与“促进T淋巴细胞转运至感染位置”的关系，可以支持，所以B错。
C选项：说明发烧确实可以促进Hsp90蛋白质与整合素结合，肯定原因，可以支持，所以C错。
D选项：肯定了Hsp9与整合素结合确实可以激活迁移信号，补充论据说明可以促进迁移，可以支持，所以D错。
故本题选A。
【2020-国考副省级-114】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格中。
第三步：列式估算
以下年龄组女性所占比重分别是：
2005年的36-40岁=95566÷248837<0.5；
2010年的31-35岁=164175÷322829>0.5；
2010年的36-40岁=122953÷272313<0.5；
2010年的41-45岁=93641÷239616<0.5；
则最大的是2010年的31-35岁。
故本题选B。
【2016-广东-099】

本题为简单计算。
信息在表格第8、9列，初中在学生全省平均水平1744883÷11≈158626，高中在学生全省平均水平为821981÷11≈74726；
2008年初中和高中在校学生均高于全省平均水平的设区有南昌、九江、赣州、吉安、宜春、上饶，共6个设区市。
故本题选A。
【2010-江西-099】