第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，重点关注尾句。尾句“这”指代前一句，结合前一句进行分析：西方历史对中国瓷器的崇高评价是针对官窑的，这是一个误会。所以下文应继续围绕“中国瓷器”和“西方”进行论述，B项“西方历史上对中国瓷器的评价”文段已提及，排除。A项“中国瓷器出口西方的历史”与尾句衔接恰当，当选。
故本题选A。
【2011-广州-037】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句介绍美术馆的运营特点；第三句提出问题：美术馆在运营实践中忽视了馆藏品的艺术品权属问题；第四句以“有必要”提出对策：细化工作环节中的著作权保护问题，为美术馆全面提升知识产权综合保护能力进行法律依据上的梳理。文段为“问题+对策”结构，重点是第四句的对策，即美术馆运营要重视著作权保护的问题，A项为同义替换，当选。
第三步：分析选项
B选项：选项是对策表述，但缺少关键信息“著作权”，表述不全面，所以B错。
C选项：对应尾句部分内容，是对对策意义的论述，非重点，所以C错。
D选项：选项是问题表述，文段的重点在针对问题的对策，所以D错。
故本题选A。
【2019-新疆兵团-049】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句指出因为视觉是直观的，人们更看重文本语言。第三句出现转折词“但”，强调人和图像的关系更久远。尾句强调图像艺术比语言文字要复杂。文段重在强调图像艺术没有得到人们的充分重视，A项与我们总结的内容最接近，当选。
第三步：分析选项
B选项：“不应局限于语言层面”表达不明确，没有提到文段核心“图像”，所以B错。
C选项：文段没有说明图像复杂性导致了视觉艺术难理解，强加因果，所以C错。
D选项：文段并未将视觉系统和语言系统进行对比，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2018-广西-041】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句是③或①。①句说进入博物馆的所见，③句说走进洛带古镇，应从大地点到小地点，所以③适合做首句，排除B、D项。
对比A、C项，判断③后是①还是⑥。⑥句引出博物馆，①句再说进入博物馆的所见，⑥应在①之前，排除C项。
故本题选A。
【2020-新疆-048】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
A选项:“致虚守静，道法自然”出自老子《道德经》，是春秋时期（公元前770年至公元前476年）。符合“公元前的第一个千年之内”的思想观点，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：“心外无物，心外无理”为明代王阳明（1472年―1529年）提出的心学思想。时间不符，排除。
C选项：“人民为主，工商皆本”为明末清初（1600年―1700年）王夫之、黄宗羲和顾炎武的主张。时间不符，排除。
D选项：“师夷长技，中体西用”是晚清时期鸦片战争后及洋务运动的著名口号。鸦片战争是1840年、洋务运动是19世纪60―90年代。时间不符，排除。
故本题选A。
【2018-国考地市-017/国考副省-012】

本题题干为并列关系、组成关系。
第一步：分析题干
页边距、文字方向都属于页面设置的内容，页边距与文字方向为并列关系，二者均与页面设置构成组成关系。
第二步：分析选项
C选项：附件和正文都属于邮件发送的内容，附件和正文为并列关系，二者均与邮件发送构成组成关系，当选。
A选项：公式与页码属于插入的内容，而不是插入图片的内容，排除。
B选项：宋体和黑体都属于可设置的字体，字体和字体设置为组成关系，但黑体、宋体与字体设置不构成组成关系，排除。
D选项：硬盘与手机是保存文档的设备，后两者之间为并列关系，与保存文档为对应关系，排除。
故本题选C。
【2019-四川下-074】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段第三、四句“水晶岛的总占地面积是直径365米的伦敦“千年穹顶”的近2倍……建筑面积是美国国防部五角大楼建筑面积的4倍多，堪称世界之最。”可知，“水晶岛”面积是世界之最，根据尾句“该建筑物……可全方位眺望莫斯科全景”可知“水晶岛”设计独特。“雄心勃勃”指有理想，世界之最的面积和独特的设计可以体现这一点，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据第二句“水晶岛高度为457.2米，仅次于世界第一高楼台北101大厦”可知，水晶岛高度不是世界第一，且宽度文段没有提及，无法体现“野心勃勃”，所以B错。
B选项：选项没有体现“设计独特”，表述不全面，所以B错。
D选项：“俄罗斯大国地位的象征”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2008-吉林甲-038】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在第一段和表格，其中美洲市场入境人数317.95万人次，减少0.7%。
第三步：列式估算
所求=2011年美洲国家的人数-2011年美国人数-2011年加拿大人数=≈318-212-71=35（选项差别较大，且增长率都较小可以忽略）
故本题选A。
【2015-联考/福建-112】

本题为语句填空题。
横线处在中间，起到承前启后的作用。文段前面说中国文化产品要走出国门，要用世界能理解的方式和话语，并捕捉焦点。横线后面说到《朱鹮》让中外观众都找到了共鸣，即《朱鹮》成功走出了国门。前面说走出国门的要素，后面举例已经走出国门，因此横线处的意思是《朱鹮》是走出国门很好的典范，只有选项A符合。
故本题选A。
【2016-上海A-044/上海B-062】

第一步：寻找因果
原因：培养审美情趣重要
结果：应该开设中西方艺术史课程
第二步：分析选项
题干通过审美情趣的重要性得出开设课程的结论，要削弱，说明该课程无助于审美情趣即可。选项A说明是否学习该课程对审美情趣没有影响，所以无需开设，削弱题干，当选。
B选项：选项是说审美情趣和优秀作品，而题干是说审美情趣与该课程，话题不一致，所以B错。
C选项：选项是说努力程度和作品精美程度的关系，与是否开设课程无关，所以C错。
D选项：选项是说 “杰出的设计师”，题干是说审美情趣，属于无关项，所以D错。
故本题选A。
【2016-上海A-085】