本题为国情社情常识。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。是我国《公民道德建设实施纲要》中所列的20字基本道德规范。
故本题选C。
【2010-北京-009】

日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。

A项：题干中指出处于北方的甲城中，“市民在室内种植的盆栽树种也以松柏类为主”，但并未提及松柏类在南方是否常见，无中生有，无法推出，排除。

B项：题干中指出“高大的乔木树种在这里无法存活”“生长在甲城的树都是耐旱树”，说明生长在甲城的这些耐旱树不是高大的乔木，可以推出，当选。

C项：题干没有提及生长在南方的松柏类树种，无中生有，无法推出，排除。

D项：题干中指出“南方常见的阔叶树种在这里几乎看不到”“市民在室内种植的盆栽树种也以松柏类为主”，并未提及阔叶树是否可以在室内种植，无中生有，无法推出，排除。

故正确答案为B。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：都未坚持；
②乙：有人坚持；
③丙：乙或丁没有坚持；
④丁：丁没有坚持；
第二步：分析选项
①②为矛盾关系，即甲、乙一真一假。题干已知两真两假，则丙、丁也是一真一假。
假设丁说真话，即丁没有坚持，由③可知丙也说真话，与“丙、丁一真一假”矛盾，所以丁说假话，丙说真话。
如果丁说的是假话，“丁没有坚持”为假，即丁坚持了，那么至少有一人坚持了，即乙说真话，甲说假话。
综上：说真话的是乙和丙，说假话的是甲和丁。
故本题选B。
【2017-河南-076】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
胡锦涛在讲话中深切缅怀了邓小平同志为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福建立的不朽功勋，体现了人生的价值是社会价值和自我价值的统一。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：个人对社会的贡献是实现人生价值的基础和源泉，而不是社会存在和发展的基本保障。排除。
C选项：社会发展规律是不以人的意志为转移的，任何人都会受到规律的制约。排除。
D选项：个人对社会的物质贡献和精神贡献都是个人的自我价值的体现，二者并没有轻重之分。排除。
故本题选A。
【2008-湖北省（B卷）-101】

本题为争议题
中公选B；华图选B；其他选D；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句话说在飞机、轮船和火车上容易让人倾听到内心的声音，引出下文。第二句提出观点：景观和想法之间存在某种联系，并通过冒号引导的句子对其进行解释说明，文段重点探究“景观”和“想法”之间的关系。对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提现旅行可以使人“眼界开阔”，所以A错。
C选项：“增加人生体验”无中生有，所以C错。
D选项：“人的思维角度”在文段中没有体现出来，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-贵州-030】

第一步：分析题干
根据题干信息，可作下表（×表示不熟悉，√表示熟悉）：

第二步：分析选项
已知5名工作人员被分别安排到5个窗口负责各自熟悉的业务，由表格可知，熟悉综合业务的只有老董，所以老董负责综合业务，排除A选项。
又知道“小丽作为新人，只熟悉登记业务”，那么小丽负责的一定是登记业务。而小马熟悉登记和咨询，那么小马负责的一定是咨询服务，排除C选项。
此时，关于投诉业务：小丽、老王不熟悉，小马、老董不负责，那么投诉业务的一定是小高，排除B选项。
验证D选项：当小丽负责登记、小马负责咨询、小高负责投诉、老董负责综合时，老王负责报送，满足题干条件。
故本题选D。
【2020-江苏A-097/江苏C-094】

第一空：本空前后为解释关系。
横逗后“活灵活现”解释本空，A、B、C项“惟妙惟肖”、“跃然纸上”、“栩栩如生”均有“活灵活现”之意，保留。
“引人入胜”没有“活灵活现”之意，排除D。
第二空：本空为并列关系。
根据语境“世界名著中有…，唐朝文人笔下…亦_______”，“亦”字说明也有，唐朝文人笔下的吝啬和贪婪之人也很形象。
A选项“不相上下”形容彼此相等，分不出高低。本空主语只有“唐朝文人笔下的吝啬和贪婪之人”，而“不相上下”通常表述为“…与…不相上下”，排除A。
B选项“大相径庭”表示彼此相差很远，与题意相悖，排除B。
C选项“毫不逊色”指比较起来，一点也没有不如的样子，“唐朝文人笔下的吝啬和贪婪之人亦毫不逊色”符合题意。
第三空：本空为修饰关系。
横线处与“刻画”搭配，“刻”对应“入木三分”。
故本题选C。
词义解释：
惟妙惟肖：形容描绘或仿造得简直和真的一模一样，非常相像，非常逼真。
绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。
跃然纸上：活跃地显现在纸上。形容刻画、描写得非常生动、逼真。
酣畅淋漓：形容非常畅快、舒适。常指文章绘画，文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。
栩栩如生：形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。
入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
活灵活现：形容描写逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
【2014-山西-030/四川上半年-030】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先说明经验多是可贵的，“但是”之后进行转折，强调以自己的经验为满足是危险的。“须知”之后解释为什么以自己的经验为满足就是危险的，即缺乏理论。最后通过 “而”再次转折指出理论对于做好革命事业的重要性。所以文段重在说明理论对做好革命事业很重要，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“拥有很多经验是很可贵的”对应转折前内容，非重点，所以A错。
B选项：文段中说的是“以自己的经验为满足，那也很危险”，而不是拥有很多经验是很危险的，偷换概念，所以B错。
C选项：文段中说“从事实际工作的同志往往经验很多”“如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险”，“如果”为假设的情况，不能说拥有很多经验的人往往缺乏理性的知识，“往往”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2010-上海-072】

本题为语句填空题。
第一句说元朝和宋朝对山水画的注意点不同，宋朝追求真山真水，元朝注重有笔有墨。第二句“换言之”，表达意思和第一句一样。横线处是在第二句中说元朝人之后，所以横线处是对元朝的做法进行总结，即元朝人对笔墨的重视，选项中只有D涉及到了“重笔墨”，所以选D。
故本题选D。
【2015-黑龙江-041/黑龙江（边远地区卷）-036/黑龙江（公检法卷）-044】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句为介绍了公益性岗位的定义，第二句以“北京市文明乘车监督员”为例，说明他们在下岗中产生了自我认同危机与焦虑，第三句通过“然而”进行转折，引出文段重点，强调公益岗位从业者通过公益岗位摆脱自我认同危机、重塑自我并获得了自我和社会认同。D项最契合文意，正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：转折之前，非重点，所以A错。
B选项：只是对举例的表面概括，所以B错。
C选项：没有体现出公益性岗位的作用，偏离文段重点，所以C错。
故本题选D。
【2010-广东-026/深圳-021】