本题为时政常识。
第一步：分析考点
2021年3月，在福建考察时习近平总书记指出：沙县人走南闯北，把沙县小吃打造成了富民特色产业。乡村要振兴，因地制宜选择富民产业是关键。要抓住机遇、开阔眼界，适应市场需求，继续探索创新，在创造美好生活新征程上再领风骚。B项沙县小吃是福建特色，对应错误，当选。
第二步：分析选项
A选项：2021年2月，视察贵州时习近平总书记指出：民族的就是世界的。特色苗绣既传统又时尚，既是文化又是产业，不仅能够弘扬传统文化，而且能够推动乡村振兴，要把包括苗绣在内的民族传统文化传承好、发展好。对应正确，本题选非，排除。
C选项：2021年3月，在福建考察时习近平总书记强调：要统筹做好茶文化、茶产业、茶科技这篇大文章，坚持绿色发展方向，强化品牌意识，优化营销流通环境，打牢乡村振兴的产业基础。要深入推进科技特派员制度，让广大科技特派员把论文写在田野大地上。对应正确，本题选非，排除。
D选项：2020年5月，在山西考察时习近平总书记指出：乡亲们脱贫后，我最关心的是如何巩固脱贫、防止返贫，确保乡亲们持续增收致富。希望把黄花产业保护好、发展好，做成大产业，做成全国知名品牌，让黄花成为乡亲们的致富花。对应正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2022-天津-039】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
根据“还”可知尾句重在说明在线教育的其他优点。前半句说在线教育能跨越教育资源不平等分配问题，后半句出现结论词“使”，所以重点为后半句，即在线教育能使教育资源共享化，降低学习门槛，也就是在线教育能跨越教育资源不平等分配问题，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：在线教育只是“跨越”问题，问题仍然存在，“改变状况”说法错误，排除。
B选项：对应第一句内容，非划线句子表达的内容，排除。
D选项：对应第一句内容，非划线句子表达的内容，排除。
故本题选C。
【2021-重庆选调-031】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析作答
出门时为上午8点多且分针和时针的夹角为160°，则出门时间只能为8点10多分；
在中午12点前返回，即11点多，且回来时分针和时针的夹角为30°；
要想出现90°角的次数多，应尽量晚回来，则回来时间是11点50多分。
分针与时针成90°角的情况具体如下：
8点多1次、9点整1次、9点多1次、10点多2次，11点多2次；
共计1+1+1+2+2=7次。
故本题选A。
【2020-深圳（思维能力）-028】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在第一段，其中2006年某省全年进出口总额为1391.5亿美元，比上年增长29.6%。
第三步：列式估算
2005年该省全年进出口总额为=亿美元（选项差别较小，取三位计算）。
故本题选A。
【2009-山西-111】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在第三段第一行，2006年某省生产总值641.05亿元，比上年增长12.2%;人均生产总值11753元，比上年增长11.3%。
第三步：列式估算
初期值=
2005年该省生产总值=亿元
2005年该省人均生产总值=元
2005年该省人口约= (万人)
故本题选A。
【2008-山西-121】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在柱状图中，2001年粮食产量为45264万吨，2005年为48401万吨
第三步：列式估算
增长量=末期值-初期值
2005年粮食产量比2001年增加=48401-45264=3137万吨
故本题选B。
【2008-山东-139】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中，其中2006年全国A股成交金额为89217亿元，2005年为31099亿元。
第三步：列式估算
2006年全国A股成交金额比2005年增长率=（89217-31099）÷31099≈58÷31≈190%。
故本题选D。
【2009-江苏A-086】

本题为比较大小。
由表格第五行数据可知，2005年与2004年，男性人口比重都是51．5%，所以男性人口比重基本没变。
故本题选D。
【2008-河南-132】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
由于每组2人铲雪，则安排10人铲雪时，共有10÷2=5组。
设每组每小时工作效率为1，则总雪量为：5×1×3.5=17.5。
100分钟=小时，故至少需组，即11组。
所以需安排员工数11×3=33人。
故本题选D。
【2019-江苏A-061/江苏B-057/江苏C-064】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说高校专业设置是多种力量的结果，过于强调某一方面会导致失衡；接着第二句提出对策：要实现均衡就要在制度上提供平台，并举例说明具体做法；最后一句说消除了不合理制度因素后，才能以理性的心态看待不同专业的就业，即在说明消除不合理制度因素后对专业评估带来的好的影响，所以文段在强调“制度”的重要性，选B。

第三步：分析选项
A选项：只是文段中具体的一个例子，过于片面，所以A错。

C选项：非重点，没有体现出“制度”的重要性，所以C错。

D选项：只是文段最后的一个表述，不是重点，所以D错。

故本题选B。
【2017-国考副省-050/国考地市-060】