第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题
由题意知，最初教室人数减去10后，一定可以被3整除，代入选项后，只有C符合要求。
故本题选C。
【2009-广东-015】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题
设乙队为x人，则甲队为0.7x人；
由题意得x－40=0.7x＋40＋136，解得x=720人；
所以甲队为720×0.7=504人。
故本题选A。
【2009-江苏A-024】

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
《行政复议法》第9条规定，公民、法人或者其他组织认为具体行行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。因不可抗力或者其他正当理由耽误法定申请期限的，申请期限自障碍消除之日起继续计算。
《行政复议法》第31条规定，行政复议机关应当自受理申请之日起六十日内作出行政复议决定；但是法律规定的行政复议期限少于六十日的除外。情况复杂，不能在规定期限内作出行政复议决定的，经行政复议机关的负责人批准，可以适当延长，并告知申请人和被申请人；但是延长期限最多不超过三十日。所以选A。
第二步：分析选项
B、C、D选项错误，均排除。
故本题选A。
【2008-浙江-096】

本题为信息查找。
查看图形信息，60分以下人数为带小菱形的折线，60-70分数段人数为带小长方形的折线，对应的数值之和最大出现在2006年。
故本题选C。
【2009-云南-122】

本题为信息查找。
观察带小正方的折线，最大值出现在2004年。
故本题选C。
【2009-云南-121】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答：
面试环节被淘汰的人数占比=65%-40%=25%；
又“面试环节有20人被淘汰”，所以总人数=20÷25%=80人；
最终录取的人数=80×40%=32人。
32人分为若干个小组，要使组数多，就需要每组培训的人数尽可能的少；
且要求每组人数不同且每组至少2人；
则有2+3+4+5+6+7+8=35人>32人，所以说明第7组超过32人，因此最多有6组。
可以将这7组中的2组换成1组，比如将7人小组和8人小组替换为12人小组，剩下的小组人数不变，则刚好32人，这6组人数分别为2、3、4、5、6、12（情况不唯一）。符合题意。
故本题选B。
【2018-山东-055】

本题为语句填空题。
题干第一句提出了鉴赏与研究，接着说了鉴赏，所以第一个横线处应该是说研究，语句形式上应与鉴赏保持一致，所以第一处应该是②句，第二个横线处应该是对两者的对比总结，根据前面的描述可知鉴赏是随意的，研究是仔细的，所以第二处应该是④。
故本题选C。
【2008-内蒙古-036】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在第二段，其中新闻出版亏损额避一步扩大，实现利润总额-0.3亿元，比上年同期亏损额增加0.2亿元；其他辅助服务亏摘额大幅收窄，实现利润-0.1亿元，亏损额同比减少1.1亿元。2014年1-5月B区其他辅助服务产业亏损额为0.1+1.1=1.2，新闻出版业亏损额为0.3-0.2=0.1。
第三步：列式估算
倍数=倍
故本题选D。
【2016-北京-128】

第一步：寻找因果
原因：理工科毕业生刚入职的收入比文科高
结果：要想获得较高收入，应该报考理工科
第二步：分析选项
A选项：该项说明最终高收入的是文科，补充反面论据削弱结论，所以选A。
B选项：“不容易毕业”与“文理科最终收入”无关，所以B错。
C选项：“按兴趣选专业” 与“文理科最终收入”无关，所以C错。
D选项：题干讨论的是大学生，而该选项说的没有上过大学的人，主体不一致，无关项，所以D错。
故本题选A。
【2014-广东-077】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在第一段及柱状图中，2010年全国普通高校毕业生人数为631万人，较上一年同比增长3.4%。
第三步：列式估算

2009年全国普通高校毕业生人数=万人。
故本题选B。
【2019-青海A-111】