第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题：
两个颜色不同的棋子放入30个格子的情况数为：种；
已知每排共30÷5=6个格子，两个棋子放入一排的情况数为种；
由于共5排，故在同一排的情况为5×=5×6×5种；
故所求概率为，在15%到20%之间。
方法二：
要2个棋子在同一排，可以先选两个格子在同一排。
任意选取一个格子，第二个格子还剩30-1=29种选择；
而第二个格子与该格子在同一排的选择有30÷5-1=5种；
所以满足条件的概率为，在15%到20%之间。
故本题选B。
【2018-辽宁-061】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
所有结果相同→结果值得怀疑
第二步：分析选项
A选项：车检时的尾气排放检测结果均远低于国家标准（所有结果相同），所以检测机构认为该公司作弊（结果值得怀疑），此选项推理方法符合题干推理规则，排除。
B选项：“其中一支球队”获胜，说的是某个，并不是所有，不符合题干推理规则，当选。
C选项：所有法官都一致认为有罪（所有结果相同），则该嫌疑人反而会被赦免（结果值得怀疑），此选项推理方法符合题干推理规则，排除。
D选项：所有研究数据都非常完美地支持了假设（所有结果相同），所以编辑认为这篇文章数据造假（结果值得怀疑），此选项推理方法符合题干推理规则，排除。
故本题选B。
【2019-黑龙江边境紧缺-094】

根据（1）可知，甲丙不能交谈，而根据（3）可知，乙丙丁不能交谈，丙比较特殊，所以推出会同一种语言的三人是：甲、乙、丁。
根据（1）可知，乙非英语，根据（2）可知，丁非日语，根据（4）可知，甲非意大利语，所以只剩下德语，故三人都会的语言是德语，所以选B。
故本题选B。
【2010-江苏A-067】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“三探无底洞”出自《西游记》，讲述的是为了解救唐僧，孙悟空三次与老鼠精斗法；“三计乱荆州”出自《三国演义》。两个故事不是出自同一名著，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：“三顾茅庐”讲述的是刘备三次到茅庐拜访诸葛亮；“桃园三结义”讲述的是刘、关、张桃园三结义，约定有福同享、有难同当。两个故事均出自《三国演义》，本题选非，排除。
B选项：“三打祝家庄”讲述的是宋江攻打祝家庄；“三碗不过岗”讲述的是武松在景阳冈上喝醉后空手打死吊睛白额虎。两个故事均出自《水浒传》，本题选非，排除。
D选项：“三打白骨精”讲述的是孙悟空利用火眼金睛，三次打退被识破真身的白骨精；“三借芭蕉扇”讲述的是唐僧师徒三借芭蕉扇，扇灭火焰山的故事。两个故事均出自《西游记》，本题选非，排除。
故本题选C。
【2017-河南-091】

本题为立体图形。
B选项上下翻转180度可以得到所给图形，所以选B。
A选项：下面一行有4个方块，上面一行有3个方块，而题干图形的上下两行的方块数分别为1个、6个，所以A错。
C、D选项：根据三视图来看，最长的一行都只有3个方块，而题干图形最长的一行有4个方块，所以C、D错。
故本题选B。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①杭州团→北京人
②有些四川人→北京团
③四川人→吃辣
第二步：分析选项
A选项：有些四川人去北京，四川人喜欢吃辣椒，不代表不去北京的就不喜欢吃辣椒，所以A错。
B选项：有些四川人去北京了，而同一个人不可能报两个团，所以有些四川人没去杭州旅游，所以选B。
C选项：去杭州旅游的都是北京人无法推出有些北京人不去杭州，所以C错。
D选项：四川人喜欢吃辣椒不代表有些参加杭州的旅游的人不喜欢吃辣椒，所以D错。
故本题选B。
【2008-山西-081】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题、极值问题
第二步：分析作答
假设ABCD对应4项课程，分组方式即参加的课程的不同方式有以下情况：
①参加1项课程，有 种方式；
②参加2项课程，且A课程与B课程不能同时报名，有种方式；
③参加3项课程，且A课程与B课程不能同时报名，只有ACD和BCD这2种方式；
因此，共有4+5+2=11种参加方式，即11组；
设人数最多的组为a人；
要想让人数最多的组人最少，应让其他组的人尽量多，即都为a；
则11a=100，a≈9.1，这是a的最少极限，即a不能比9.1小，人数一定为整数；
因此人数最多的组最少有10人。
故本题选D。
【2014-联考/广西-062】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
前文介绍说一群流浪猫生活在一起，尾句提到有一只花猫不怎么合群，按照话题一致原则，下文应与这只不合群的花猫有关，对应D项。
故本题选D。
【2018-吉林乙-053】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
题干中句子出自《孟子•梁惠王下》，意思是以百姓之乐为乐，以百姓之忧为忧，这样的人哪有不称王的道理。这体现了孟子的王道乐土的政治理想，以道德教化治天下，属于儒家学派的观点。
C选项：出自《孟子•公孙丑下》意思是使人民定居下来而不迁到别的地方，不能靠划定的疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠兵力的强大。强调强国的关键在于民心，典型的儒家思想，同属同一学派，当选。
第二步：分析选项
A选项：“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”，出自《韩非子•有度》，韩非子法家学派代表人物，排除。
B选项：“天之道，损有余而补不足；人之道则不然，损不足以奉有余”，出自道家学派代表作《老子》，排除。
D选项：“其用战也胜，久则钝兵挫锐，攻城则力屈，久暴师则国用不足”，出自兵家学派代表人孙武的《孙子兵法》，排除。
故本题选C。
【2016-国考地市-007/国考副省-007】

第一步：分析题干
①有教师发表了论文
②发表论文的作者半数以上给本科生上过课
③12名教授写了论文总数的60%
④有的教授发表多篇学术论文
第二步：分析选项
题干中给出的信息都是不确定的，根据已知信息不能推知确定性结论，C项中“可能”与题干已知信息不矛盾，表述正确，当选。
根据②发表论文的作者半数以上给本科生上过课，但是题干没有说明“半数以上”是否包含“12名教授”，也就不能得到“12名教授”与“给本科生上过课”之间的确切关系，排除A、B、D选项。。
故本题选C。
【2013-四川下-093】