大众传媒主要是通过报纸、电视、广播等平台来开展。人际传播是指举办论坛、公众开放日等活动，实现人和人之间的传播。新媒体集合了大众传媒和人际传播两者的优点，兼具广泛性和精准性，既可以同时面对数百万甚至是数千万的受众，也可以实现传播者和受众一对一的交流。受众既是传播的目标对象，也是传播的主体，可以帮助我们实现二次乃至多次再传播。
根据上述文字，对“新媒体”理解不准确的一项是：
新媒体是建立在大众传媒传播和人际传播的基础之上的
新媒体的受众已从传播的目标对象转变为传播的主体
新媒体有助于我们实现二次乃至多次再次传播
新媒体的双向互动性体现了它与传统媒体的区别和优势
生物浓缩，是指生物有机体或处于同一营养级上的许多生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解化合物，使生物有机体内该物质的浓度超过环境中该物质浓度的现象。
根据上述定义，以下涉及到生物浓缩的是：
农业上用于杀死昆虫的DDT通过食物链传递到白头鹰体内，导致生下的蛋皆是软壳的，无法孵化
在湖泊、河流等地方出现的藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象
山羊吃多玉米粒之后，一时间难以消化，再加上山羊饮入水后，玉米长时间聚集在胃内，容易引起胃胀
由于严重的白色污染，原本干净清洁的海滩，如今聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾，以至于无人问津
有六个人的平均年龄是16岁，把其中一个人换成另外一个13岁少年后，再增加一个20岁的青年，这七个人的平均年龄则变为18岁。被换掉的那个人的年龄是多少：
6岁
3岁
5岁
4岁
某电脑公司技术科有三只资料橱，每只橱子各有两把钥匙，科里三个工程师随时都需要打开这三个橱子。请问，在不增加钥匙的情况下，怎样才能方便每人随时都可以打开这三个橱子的任何一个：
Ⅰ.一号橱放一把三号橱的钥匙
Ⅱ.二号橱放一把一号橱的钥匙
Ⅲ.三号橱放一把二号橱的钥匙
Ⅳ.其余的钥匙每人一把
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
仅Ⅰ和Ⅱ
仅Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
仅Ⅰ和Ⅲ
仅Ⅱ和Ⅲ
有一队士兵排成若干层的中空方阵，外层人数共有60人，中间一层共44人，则该方阵士兵的总人数是：
156人
210人
220人
280人
喜欢一个人，是一种感觉；不喜欢一个人，却是事实。事实容易解释，感觉却难以言喻。
从这段话可以推知：
喜欢或不喜欢一个人都是说不清道不明的
喜欢或不喜欢一个人都属于非理性的感觉
不喜欢一个人是不需要任何理由的
喜欢一个人是说不清楚缘由的
一门课程的满分为100分，由个人报告成绩与小组报告成绩组成，其中个人报告成绩占70%，小组报告成绩占30%。已知小明的个人报告成绩与同一小组的小欣的个人报告成绩之比为7：6，小明该门课程的成绩为91分，则小欣的成绩最低为多少分：
78分
79分
81分
82分
；
分。一场大雪过后，某单位需安排员工清理包干区的道路积雪。清理时必须3人一组，其中2人铲雪，1人扫雪。如果安排10人铲雪，3.5小时才能完成。假设每组工作效率相同，若要在100分钟内完成，则需安排的员工人数最少是：
21
24
30
33
小时，故至少需
组，即11组。乾隆帝曾颁布谕旨，专论书生气：
朕阅奏章，每有“书生不能胜任”及“书气未除”等语。夫读书所以致用，凡修己治人之道，事君居官之理，备载于书。人不知书，则生心害政，有不可救药者。若州县官果足以当“书生”二字，行宽和惠爱之政，任一邑，则一邑受其福；莅一郡，则一郡蒙其休。朕惟恐人不足当书生之称，安得以书生相戒乎！朕自幼读书宫中，讲诵二十年，未尝少辍，实一书生也。王公大臣为朕所倚任，朝夕左右者亦皆书生也。若指迂谬疏庸者为书生，以相诟病，正伊不知书所致，而书岂任其咎哉！
这一段谕旨，乾隆帝意在：
说明读书明理对行政、处事的意义
说明不读书的危害
指出以“书生气”相诟病者，正在其不知书
希望官员能知书爱民
某单位端午节3天假期安排甲、乙、丙、丁4人值班。端午节当天上、下午各安排一个人值班，另外两天每天安排一个人，每人只值班一次。则乙被安排在端午节当天值班的概率是：
。
陕公网安备 61010302000399号