党的第十七届中央委员会第三次全体会议对当前和今后一个时期推进农村改革作出部署，强调要：
大力推进改革创新，加强农村制度建设
改善农村医疗条件，提高农民健康水平
积极发展现代农业，提高农业综合生产能力
加快发展农村公共事业，促进农村社会全面进步
几年前，美国一位参议员指责国家科学基金会把奖励颁给一项关于恋爱缘由的研究。他认为，恋爱缘由是无法科学判断的，不论发现什么缘由都不足为信，而且，他更愿意相信爱情是神秘的。作家赖斯顿也同意这位参议员的看法，但是补充说：“如果社会学家和心理学家能够得出某种结论，用来回答我们在爱情、婚姻中所遇到的问题，这笔奖金可能是联邦资金最佳的一笔投资了。”
赖斯顿的这段话意在强调：
研究恋爱的缘由难以得出明确结论
对恋爱缘由的研究或许能促进婚姻的稳固
美国国家科学基金会应该把奖励颁给其他研究项目
关于爱情和婚姻中现实问题的研究更有意义
从1901年到1961年，诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断；20世纪60年代以后，亚、非、拉美作家居多数；90年代则没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代，这是否意味着技术突起、科学猛进会使文学作品失去人文魅力？
上面这段话主要支持了这样一种观点，即：
科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄
不排除技术和科学的干扰，就没有优秀的文学作品
真正优秀的文学作品只能产生在落后的国家和地区
科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的
德国心理学家林格曼有个著名的拔河实验：当拔河的人数逐渐增加时，每个人所用的力量反而越来越少，并没达到力量累加的效果。这一现象被称做“林格曼效应”，也叫“社会性逃逸”。
根据上述定义，下述不属于林格曼效应的是：
一群人围观某个需要帮助的人。却很少有人真正伸出援手
很多人请教过算命先生后都认为算命先生说的“很准”
鸡多不下蛋。人多瞎胡乱
把男大学生分成2人、4人、6人各一组，要他们大声喊叫。并记录各人的音量，结果发现。个人的音量随着团体人数的增加而降低
最新研究显示，常喝绿茶有益心血管。研究者对十万余名参与者进行了为期七年的跟踪研究。参与者被分成两组：有喝绿茶习惯者（即每周喝绿茶三次以上的人）和没有喝绿茶习惯者（即从不或每周喝绿茶次数不到三次的人）。研究者发现，与没有喝绿茶习惯者相比，有喝绿茶习惯者患心脏病和中风的风险低20%，死于心脏病和中风的风险低22%。
以下各项如果为真，最能支持上述结论的是：
与常喝绿茶的人相比，从不吸烟者患心脏病和中风的风险低14%
绿茶中含有的黄酮醇类，具有预防血液凝块及血小板成团的作用
绿茶中的儿茶素和多种维他命成分，可有效延缓衰老、预防癌症
习惯喝绿茶组的参与者其年龄普遍大于无喝绿茶习惯组的参与者
当前，很多高校规定研究生毕业之前必须发表一定数量的学术文章，并将其与学位获得资格挂钩。校方认为，研究生学习期间发表论文，有利于提高其学术水平，增强其学术能力，既能实现人才培养的目标，又能扩大学校的知名度。然而，最近某高校取消了研究生论文发表与学位获得资格挂钩的规定，受到许多研究生导师的认同。他们认为，这一规定更有利于培养该校研究生的学术能力。
以下哪项如果为真，最能支持上述研究生导师们的观点？
该校的研究生素质高，即使学校不做规定，大部分研究生也会想方设法发表论文
该校曾有极少数研究生为了学位而肆意抄袭、买卖论文，严重影响学校声誉
该校许多导师指导多名研究生，需要花费大量时间来修改学生的投稿论文
该校过去用论文发表要求来代替培养过程监督，导致学生难以沉下心来研究学问
中国共产党第十七届中央委员会第三次会议于2008年10月9日至12日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于推进__________若干重大问题的决定》。
农村土地改革
农民社会保障
农业税费改革
农村改革发展
高学历高技能的工人与低学历工人的就业前景差别越来越大。在美国，自2008年以来，大学毕业生的失业率从未超过5%，而高中辍学者的失业率在2009年和2010年的高峰期却增至15%以上。在所有经合组织成员中，这一趋势已经很明显：新增的工作越来越需要拥有高学历和高技能的工人。因此，很多工人正在被抛弃。麦肯锡全球研究所预计，到2020年，美国对大学学历工人的需求缺口将达到150万人——而未完成高中学业的工人将出现近600万人的剩余。同样，法国的雇主们也需要再找到220万名拥有学士学位的工人，而该国没有学士学位的工人数量将有230万人的剩余。如果这种技能配合不当的现象继续存在，发达经济体中永久性失业的人群将持续增长。
这段文字所揭示的突出问题是：
低学历工人的失业率呈上升趋势
永久性失业的人群将持续增长
高学历工人与低学历工人的就业前景差别越来越大
高学历工人的需求缺口将持续增长
某班级有甲、乙、丙三位同学参加奥数竞赛，获一、二、三等奖的各有一人。班主任猜测：甲肯定是一等奖，乙肯定不是一等奖，丙肯定不是三等奖。事实上，班主任只猜中了一个。
据此，可推知获得二等奖的是：
甲同学
乙同学
丙同学
无法判断
心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验，发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时把不同社会阶层都纳入了自己的实验，都发现了相同的结果，不论男女，连学龄前的孩子也未能幸免被表扬后带来的负面效应。
以下哪项如果为真，最能支持上述研究结论：
表扬并不一定都具有积极作用，效果因表扬的具体内容和形式而有天壤之别
一份关于表扬的综合调查结果显示，被表扬的学生变得更倾向于规避风险和缺乏独立精神
一项对积极表扬组和无表扬组的学生的学习成绩对比研究显示，他们的学习成绩差异不显著
研究发现，表扬对最聪明的女孩影响最大，她们大部分在一项“失败反应”的测试中都崩溃了
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