每个人都希望自己的工作水平和能力能有所长进。但实际上总有一些人，确实就停留在一个水平上没有任何进步，甚至退步。安于现状，今天和昨天没有什么不同，明天也不会有什么新的打算。这种心态让一些人做什么事情都提不起劲来。能不能长进，怎样能长进，需要每一个职场中人认真思考。激情地投入工作与麻木而呆滞地工作，是完全不同的两个天地。
这段话的主旨是：
在职场中要充满激情的工作
态度决定“高度”
职场中人应对未来有计划
每个人都应该提高自己的工作水平和能力
①1683年，牛津大学阿斯莫林博物馆向公众开放，标志着现代博物馆的诞生。
②博物馆发展至今，其功能在收藏、研究的基础上，新增了教育在三大功能里，收藏是基础和前提，研究是手段和过程，教育是目的和结果。
③“一个博物馆就是一所大学校”。
④以博物馆为窗口和媒介，能实现研究成果从专业小众向普通大众的转化，坚定文化自信、传承中华文明进而实现文明互鉴，繁荣文化事业和文化产业。
这段话中有语病的一句是：
①
②
③
④
美国坦普尔大学研究人员以2500多名志愿者为对象，利用计算机对影响未来财富的决定性因素进行排名。这些因素包括：年龄、职业、教育、种族、性别、身高、地理位置以及延迟“即刻满足”的能力（自控力）等。结果显示，职业和教育是预测高收入的最重要因素，其次是所处地理位置和性别，紧跟其后的就是人的自控能力，它对收入的预测性明显超过年龄、种族和身高等因素。研究人员认为，重视儿童自控力的培养有助挖掘孩子未来的赚钱潜力。
最适合做这段文字标题的是：
性格决定命运
自控力强的人更富有
财富从孩子抓起
神奇的财富猎手
近来，多家情商教育机构针对不同年龄段推出相应套餐，“情商班”火爆家长圈。情商是控制和驾驭情绪的能力，对人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的内涵已经被异化，最早的情商概念和如今流行的情商观念大相径庭。许多人对情商的理解，是圆滑世故、阿谀奉承的另一种说法。实际上，情商的核心既是对自身情绪的认识和控制能力，也包括与人交往、融入集体的能力。这两种能力的培养，需要在日常生活中实践。孩子能否培养出良好的情绪控制能力和社交能力，很大程度上取决于家长，任何情商培训都无法取代日常生活中的情商培养。
接下来最可能讲述的是：
情商补习应当引起家长高度关注
家长在家庭教育中的身体力行
家长要理性地看待情商培训班
需要培养和提高家长的情商
第二批党的群众路线教育实践活动以“为民务实清廉”为主题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以补精神之钙、除“四风”之害、立为民之制为重点，突出作风建设。“四风”是指：
形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风
主观主义、宗派主义、官僚主义、享乐主义
主观主义、形式主义、官僚主义、享乐主义
形式主义、官僚主义、宗派主义、奢靡之风
要解决孩子上幼儿园难的问题，_______是各级政府要把学前教育经费纳入地方财政预算，提高投入比例，增加公办幼儿园的数量，以满足城乡居民子女的入园需求。
填入画横线部分最恰当的一项是：
当务之急
首当其冲
理所当然
无可置疑
某工作单位组织职员观看反腐败题材的电影，并在观后进行讨论。这种管理方式属于：
现场控制
反馈控制
预先控制
环境控制
民生工作无小事，每一件看似_______的事情都可能产生巨大的影响。
填入横线部分最恰当的一项是：
不足挂齿
微不足道
谨小慎微
不容赘述
下列选项中，与我国长期提倡的“从群众中来，到群众中去”的群众路线工作方法相似的是：
强制性行政方法
参与管理方法
诱导性行政方法
行政责任方法
文风会风体现工作作风，也反映领导干部的能力和水平。下列名言最能体现改进文风会风要求的是：
智者弃短取长，以致其功
一室之不治，何以天下家国为
不学诗，无以言；不学礼，无以立
凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲
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