第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
将10人平均分成两组共=252种情况；
又由于两个组无顺序之分，所以需要除组数2，故分法数为252÷2=126种。
故本题选B。
【2015-山西-052/四川上-047】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析作答
师傅的效率是徒弟的1.5倍，则完成工作量一定的剪纸，用时之比为效率的反比，
师傅用时：徒弟用时=1:1.5=2：3；可得下表：

要使最后一个拿到剪纸的游客等待的时间尽可能少，则尽可能使师徒同时完成；
徒弟用时为整数，则师傅也应为整数，观察凑数方式；
若师傅完成A和C，用时为分钟，无论怎样搭配均不能和徒弟同时完成；
若师傅完成A和F，用时为分钟，此时师傅在完成E，共用时18+10=28分钟；则徒弟完成BCD，共用时6+10+12=28分钟，刚好同时完成。
故本题选C。
【2021-江苏A-060/江苏C-063】

第一步：判断题型------本题为工程问题、方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题
每个工人的生产效率相同，故两个车间的效率比=两个车间的人数比；
又甲车间的总生产效率是乙车间的1.5倍，即甲乙车间人数比为1.5:1=3:2；
可设甲、乙车间初始人数分别为3x、2x。
依题意可列方程：3x-30=1.2×（2x+30），解得x=110；
故甲初始人数为330，乙初始人数为220。
从甲调派30人到乙后，甲为330-30=300人，乙为220+30=250人，此时相差50人；
两车间共有300+250=550人，要两个车间生产效率相同即人数相同，即每个车间均为550÷2=275人，则需再从甲向乙调300-275=25人。
故本题选D。
【2021-浙江A-063/浙江B-033/浙江C-063】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
观察选项，⑥句引题，应为首句。排除A、D两项。
由③中关键词“品质”、⑤句“产量很少”与②中“品质和稀有”，可得③⑤②相连。且②句引导结论，应该做尾句，排除C项。

故本题选B。
【2014-青海-054】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
每条船坐12人，80÷12=6……8；
则每个员工都可以坐到船，需要6+1=7条船。
故本题选A。
【2013-广东（一）-007/广东（三）-007】

第一步：判断题型------本题为牛吃草问题
第二步：分析作答
设每分钟来的观众为x，每分钟每个入口检票人数为1，根据题意列方程为（3-x）×9=（5-x）×5，解得x=0.5。
开始排队的人数为（3-0.5）×9=22.5人，故第一名观众到开始检票的时间为22.5÷0.5=45分钟，因此第一名观众在7：45到达。
故本题选B。
【2013-新疆-073】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析作答
设男生有x人，女生有50-x人。
男生最少认识15名女生，男生认识女生人数构成连续的自然数；
则认识所有女生的男生认识15+x-1=14+x名女生，即所有女生数为14+x名；
可得50-x=14+x，解得x=18。
故本题选C。
【2014-江苏B-035】

第一空：本空为限定关系。
根据“从各大国立博物馆”可知，本空前后为限定关系。关键词是“各大国立博物馆”，需要搭配的是“精品”，意思是从好的里面选出更好的。所以，空处需要填一个含有“从好的里面选出更好的”意思的词。
A选项“精挑细选”指非常仔细的挑选；强调的是挑选的动作，不含“从好的里面选出更好的”的意思，排除。
B选项“沙里淘金”比喻从大量的材料中选取精华；不含“从好的里面选出更好的”的意思，排除。
C选项“百里挑一”一百个里挑选出一个，形容十分出众；不含“从好的里面选出更好的”的意思，排除。
D选项“优中选优”指好中选好；意思恰当。
第二空代入验证。
“浓缩精华”搭配恰当。
故本题选D。
【2016-联考/江西-031】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题、容斥问题
第二步：分析作答
设去年优秀人数为x，则去年良及以下为（100-x）；
今年优秀人数为1.2x，则今年良及以下为（100-1.2x）；
今年良及以下人员比去年少100×15%=15人。可列方程：
（100-x）-（100-1.2x）=15，解得x=75。
所以去年优秀的为75人，今年优秀的为75×1.2=90人；
根据容斥极值公式：N集合相交最小值=N个集合之和-（N-1）倍的全集，
可得：两年都优秀的人数至少为75+90-（2-1）×100=65人；
故本题选B。
【2019-国考地市级-065/国考副省级-063】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段中乔治·凯利与伊戈尔·西斯科的例子并列存在，对其进行提炼总结，两者的共同点在于其创造都与童年经历或梦想有关，因此文段重在强调很多进步的产物都萌生于童年的梦想，A项符合此意。
第三步：分析选项
B选项：偏离核心话题“童年的梦想”，所以B错。
C选项：“无限的奥秘”无中生有，所以C错。
D选项：“更为大胆，更富有创造性”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2012-国考-058】