第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段介绍了焚香在我国历史悠久并介绍了香炉的发展演变。且文末落在“明代宣德年间则是铜香炉制作的巅峰时期”。根据话题一致，接下来应围绕宣德香炉展开，D项符合此意。B项完全脱离了“香炉”这个中心话题，排除。A、C项是文段介绍过的内容，也可排除。
故本题选D。
【2014-国考-044】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
12个人重新排1列纵队，编为1～12号，要求每个人的新号码与原始号码相差不超过1，即≤1，那么每个人号码数不变，或者只与相邻的人交换号码。
除与原纵队号码一致的情况外，讨论不同人数交换情况，情况较复杂，枚举如下，

从表格得知，纵队每增加1人，总情况数为递推和数列，即1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144、233，因此12人的纵队加上初始编号总情况数为233种。
重新编队后不能与原纵队的顺序完全一致，则满足题意的情况数为233-1=232种。
故本题选C。
【2023-浙江A-070/浙江B-050/浙江C-050】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“但如若从审美意义上讲，它们的审美潜能是大不一样的。桂林的山远优于其他的同样由石灰岩构成的山，桂林的水远胜于其他地方的水”可知C项表述符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：文段只是说明桂林山水优于其他山水，并未涉及“别的地方的山水也很美”、“别的地方的山水与桂林山水”知名度比较的相关表述，所以A错。
B选项：通过“桂林的山远优于其他的同样由石灰岩构成的山，桂林的水远胜于其他地方的水。……人们才说‘桂林山水甲天下’”可知人们之所以说“桂林山水甲天下”是因为桂林的山水优于别处山水，并不是因为诗人写的诗，所以B错。
D选项：通过“如果仅就其地质学意义来讲，桂林的山水比之别的地方的山水未必有什么优势”可知桂林山水之美并非源于其地质结构，且“人文蕴涵”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2009-河北-057】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析作答
学校到滑雪场的距离为20×2=40公里，骑行社2+4=6小时后开始返回。
故骑行社开始返回时，客车已行驶6-5.5=0.5小时，行驶40×0.5=20公里，距滑雪场40-20=20公里；
根据相遇公式，，20=（40+20）×t，解得小时，即20分钟；
故客车共行驶20+30=50分钟。
故本题选C。
【2019-吉林甲-093】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由前文“蚕蛾往往能巧妙避开捕食者”可知，蚕蛾能够不被捕食者抓住，说明蚕蛾能干扰捕食者，使他们对捕食目标的定位不准确。
A选项“引导”指带领、使跟随；与文意相悖，排除A。
B选项“诱导”指劝诱、引导；与文意相悖，排除B。
C选项“误导”指错误的指导；意思符合，保留。
D选项“引诱”指诱导，劝导；与文意相悖，排除D。
第一空、第三空代入验证。
“反射”指声波、光波或其他电磁波遇到障碍物或别种媒质面而折回；蚕蛾利用后翅“反射”声纳系统，搭配得当。
“知之甚少”指对某方面知道的太少；表示人们对蚕蛾进化史等不是很了解，意思符合。
故本题选C。
词义解释：
一知半解：知道得不全面，理解得也不透彻。
茫然不解：一无所知，不理解。
不求甚解：指只领会全文大意不在字句上过分追究，现多含贬义，形容用心不专。
【2019-联考/山西-38】

本题为信息查找。
由表格可知，1985～1998年期间，我国国内生产总值（GDP），税收收入，税收收入占国内生产总值比重（税收收入/GDP）三者比上年同方向增减的年份共计有3年，分别为1989年、1997年和1998年，这3年的国内生产总值、税收收入、税收收入占国内生产总值比重（税收收入/GDP）均比上年有所增加。
故本题选B。
【2008-四川-090】

本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“一蹴而就”并列，应与其语义相近，体现“很容易得到”的意思。
C选项“唾手可得”比喻非常容易得到，符合文意，保留。
A选项“信手拈来”指随手拿来，多形容说话写文章时词汇或材料例证丰富，空处修饰“共产主义”，而不是“说话写文章”，不合文意，排除。
B选项“—帆风顺”比喻非常顺利，没有任何阻碍，没有体现“很容易得到”的意思，排除。
D选项“轻车熟路”比喻对情况熟悉做起来容易，文段没有涉及对实现共产主义理想很熟悉的论述，排除。
故本题选C。
【2022-联考/福建-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先引出话题制造业智能时代衍生出许多全新的职业方向，给就业形式以及工作内容带来了新的变化，接着指出制造业智能化产生的问题，新兴岗位有巨大供需差，然后通过“要求”提出对策，即准确把握专业方向，对专业链及时调整和更新，对策更重要，A选项是对策的同义替换，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：文中并未提到“技术技能人才培养目标”，无中生有，所以B错。
C选项：属于背景陈述，非重点，所以C错。
D选项：职业教育主要在专业方面助力并进行调整，D项的对策相比A项表述广泛，所以D错。
故本题选A。
【2021-联考/山西-059】

本题为刑法常识。
第一步：分析考点
根据《公安机关办理刑事案件程序规定》，可以撤销刑事案件的情形中不包括和解，所以本案中公安机关不可以撤销刑事立案。D选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A、B、C选项：《刑事诉讼法》第二百七十九条规定，对于达成和解协议的案件，公安机关可以向人民检察院提出从宽处理的建议。人民检察院可以向人民法院提出从宽处罚的建议；对于犯罪情节轻微，不需要判处刑罚的，可以作出不起诉决定。本案情节较轻且双方已经达成和解协议，可以作出不起诉决定。所以A、B、C三选项均正确，本题选非，排除。
故本题选D。
知识拓展：
《公安机关办理刑事案件程序规定》第一百八十六条第一款：“经过侦查，发现具有下列情形之一的，应当撤销案件：（一）没有犯罪事实的；（二）情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪的；（三）犯罪已过追诉时效期限的；（四）经特赦令免除刑罚的；（五）犯罪嫌疑人死亡的；（六）其他依法不追究刑事责任的。”
【2021-山东-006】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析解题：
若将108个学生平均分，则每组人数必定为108的约数。
在8到30之间，108的约数只有9、12、18、27，所以有4种不同的分法。
故本题选B。
【2009-四川-010】