第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说书法有特殊地位；第二句指出书法受到绝大部分文字使用者的喜爱，但又长期被当作一种“小道”而受到轻视；接着第三句说20世纪以来，书法的生存环境发生变化；通过前后对比，强调书法的变化。结合第四句说的“只有致力书法的人才接受毛笔，毛笔书写离开了日常生活”可知，是功能发生了变化，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段首句是说书法有特殊地位，不是特殊价值，所以A错。
C选项：文段没有对比态度，选项无中生有，所以C错。
D选项：毛笔只是文段后面举例说明功能变化的，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2016-河南-011】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“推动基础教育领域的公私合作而非对立，发挥双方的优势，对包括缓解学业负担问题在内的诸多问题均有意义”可知，D项因果倒置，本题选非，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：根据“义务教育阶段的学业负担问题，既是一个客观存在，在某种程度上也是一个被社会舆论‘建构’出来的主观存在”可知，选项表述正确，本题选非，排除。
B选项：根据“学业负担有其自身发生的逻辑链条”可知，选项表述正确，本题选非，排除。
C选项：根据“学业负担问题的治理也受到教育内外部多重因素的掣肘”可知，选项表述正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2023-联考/安徽-047】

第一空：本空前后为解释关系。
“之所以能够_______”，横线处指代前文“一直是”，再加上“因为它的生命力”可知，横线处要填一个表示“生命力强，经得起时间考验”的词语。
A选项“长盛不衰”意为长久兴盛而不衰败，比喻长时间保持旺盛的势头；D项“经久不衰”指经过很长的时间而不衰退，经过较长时间保持不变；二者意思均符合，保留。
B选项“宝刀未老”形容人到老年还依然威猛，不减当年；C选项“永葆青春”指长久保持年轻；均没有体现“生命力”，排除B、C。
第二空：本空为语义关系。
由“于是”可知，本空为语义关系。前面说“人们能‘由文知义’”，后面“隔代的人……”说明不同时代的人都能读懂书面文字，“共享书面阅读”符合题意。
“信赖”指信任，用在此处语义不通，排除D。
故本题选A。
【2018-联考/海南-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句在说社会冲突扮演了激发器的角色，并说明了作用。第二、三句也在说社会冲突的作用，使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。第四句“但是”进行转折，引出文段重点，强调社会冲突是否有利于内部适应是有条件的，对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：转折之前，非重点，所以A错。
C选项：“是社会化不充分的表现”无中生有，所以C错。
D选项：“参与社会生活的方式之一”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2009-浙江-004】

本题为信息查找。
根据大洋洲以不同目的入境的人数，从大到小取前三，分别是观光休闲(20)、其他(19)、会议(10)。
故本题选C。
【2015-江苏A-094/江苏C-084】

本题为争议题
中公选C；华图选C；其他选D；

本题为中国近现代史。
60年，光辉岁月弹指一挥间，中华大地发生了沧桑巨变。
从根本上讲，是因为我们坚持了中国共产党的领导，保持社会主义方向，坚持中国特色的社会主义理论体系的指导，开辟了中国特色的社会主义道路，建立了适合中国国情的社会主义民主制度并不断发展完善。①②③正确。
从外部环境来说，我国坚持和平发展道路，为我国平稳快速发展营造了良好的国际环境。④正确。
正确项为①②③④。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2009-北京社招-059】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说“共享经济”本意是闲置资源的共享，资源占有者通过较低的价格提供闲置资源给他人；第二句说智能手机和移动互联网的普及促进了共享经济的发展；第三句以“而”转折，第三句更重要：我国的共享经济在经营模式上有所发展和改变。所以文段重点是第三句，A项为第三句的同义表述，当选。
第三步：分析选项
B选项：对应第一句的内容，转折前非重点，所以B错。
C选项：“主要模式”表述有误，“分时租赁”是我国共享经济在经营模式上的主要特点，所以C错。
D选项：对应第一句的内容，转折前非重点，所以D错。
故本题选A。
【2019-新疆兵团-044】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题：
全部情况为6×6=36种；
A-2B+2＞0，则，所以（A，B）可能的情况为（1，1）、（2，1）、（3，1）、（3，2）、（4，1）、（4，2）、（5，1）、（5，2）、（5，3）、（6，1）、（6，2）、（6，3），共12种情况。即所求概率为。
故本题选C。
【2017-联考/甘肃-069】

第一空，本空为修饰关系。
横线上所填成语用来形容“优势”。
A项“与生俱来”指不依靠后天培养和教育，从一出生就拥有的特性或行为，不符合语境，排除A。
B项“无可厚非”意为说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。与“优势”搭配不当，排除B。
D项“地利人和”意为优越的地理条件和群众基础，而文段只提到“我国拥有悠久的历史和多样的民族文化”，这与“地利人和”并非同一概念，D项不符合语境，排除D。
第二空代入验证。
C项“激发”意为激起、奋发，与“审美情趣和文化情结”搭配恰当，故C项当选。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
A选项中“避免各抒己见、莫衷一是”与“我们不能苛求所有法官对同一事实形成完全相同的观点”表述相悖，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
B选项：通过“我们不能苛求所有法官对同一事实形成完全相同的观点，但执法者追求正义，惩恶扬善的目标不能偏离”可知B项表述正确，此题为选非题，所以排除。
C选项：通过“正义绝对不会变幻莫测，不可琢磨，他不是裁判者随心所欲的个人情绪宣泄”可知C项表述正确，此题为选非题，所以排除。
D选项：通过“但执法者追求正义，惩恶扬善的目标不能偏离”可知D项表述正确，此题为选非题，所以排除。
故本题选A。
【2013-四川下半年-047】