第一步：分析题干
题干推理规则为：
①三个兴趣小组都要有人参加，且每人只能选一种
②赵：赵书法→李书法或孙书法
③钱：钱非瑜伽→孙非瑜伽
④孙：赵非围棋
⑤李：李钱相同，李非书法且钱非书法
第二步：分析选项
根据⑤可知，李钱相同，结合①的要求，赵只能单独选择兴趣小组。
根据②可知，若赵书法为真，则李书法或孙书法，与赵只能单独选择兴趣小组矛盾，所以赵非书法，即：赵没有参加书法小组。
根据⑤可知，李、钱、赵均没有参加书法小组，那么孙参加了书法小组。
根据③可知，钱非瑜伽，则钱参加了围棋小组，结合⑤可知，李也参加了围棋小组。
故本题选D。
【2019-黑龙江边境紧缺-093】

第一步：判断题型----本题为特值问题、方程问题
第二步：分析解题
赋值手机满电电量为210，通话每小时消耗，待机每小时消耗；
设乘坐火车时长为x，则通话时长为；
根据“电量刚好用尽”，可列方程：；
解得小时，即11小时40分。
故本题选D。
【2015-广东县级及以上-048/广东乡镇-048】

第一、二、三空：本空为词语辨析。
“一齐”表示不同主体同时发出，强调时间上的一致性。
“一起”指共同在一处，主要强调不同主体在地点上的一致。
第一空“春花”为具体事物，“心花”为抽象事物，不能同一地点开放，应为同一时间开放，“一齐”恰当，排除A、B。
第二空“人和行李”应为同一时间到，“一齐”恰当，排除C。
第三空表示“咱们”从同一地点相伴进城，“一起”恰当。
故本题选D。
【2015-深圳-056】

第一步：寻找因果
原因：不爱吃鱼
结果：笨
第二步：分析选项
要使乙的论证成立，就要在“不爱吃鱼”和“笨”之间建立联系。选项A说明不爱吃鱼的都笨，即可以根据“不爱吃鱼”得出“笨”，典型搭桥前提项，当选。
B选项：等价于“不爱吃鱼的不聪明”，“不聪明”不等于“笨”，无关项，排除。
C选项：搭桥方向反了，可以根据“笨”得到“不爱吃鱼”，而不是题干结论，排除。
D选项：爱吃鱼的人聪明，认可了爱吃鱼和聪明的关系，间接支持“不爱吃鱼的不聪明”，但不是题干中乙的论证前提，排除。
故本题选A。
【2018-广西-088】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：都贷款了
②乙：班长贷款→学委没有
③丙：班长贷款
④丁：有人没有贷款
第二步：分析选项
分析题干可知：①和④是矛盾关系，必有一假。题干只有一假，可知，②和③为真，所以：班长贷款了，学委没有贷款，可知有人没有贷款，则④为真，那么①为假，即甲说了假话、丁说了真话。所以选A。
故本题选A。
【2012-天津-094】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①大家都能过
②小张不能过
③小顾能过
④顾通过了→所有人都通过了
第二步：分析选项
根据②小张不能过，可以得到：⑤有些人不能过；而⑤和①是矛盾关系，必有一真一假，题干只有一假，则③和④为真。所以得出，大家都能过，从而可得①是真话，②是假话。
故本题选B。
【2012-黑龙江-097/湖北-102/陕西-099】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，首句在②④中。④中出现关联词“也”，前文应该有对于“观看者”的相关表述，不适合作为首句，排除C、D。
②句末尾指出“戏台无处不在”，④说的是“观看者”，话题不一致，衔接不当，排除A。
故本题选B。
【2017-深圳-074】 

第一空：本空为因果关系。
根据“由于”可知，本空前后为因果关系。根据“摄影机无法移动”可知，空所在句子要表达的意思是电影只能采用和传统戏剧一样的观演关系。
A选项“照搬”照原样不动地搬用(现成的方法、经验、教材等)；C选项“沿袭”依照旧传统或原有的规定办理；意思均符合文意，保留。
B选项“保持”维持某种状态使不消失或减弱；文段并不是让电影维持传统戏曲的观演关系，而是采用传统戏曲的观演关系，所以排除。
D选项“复制”将作品制作一份或者多份的行为，侧重体现一模一样；文段只是说电影采用了传统戏曲的观演关系，电影和传统戏曲不可能完全一样，所以“复制”程度过重，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“电影依靠独特的镜头语言，逐渐脱离戏剧的束缚”可知，电影有了自己的发展路线。
A选项“自立门户”指单独成立家庭；也指学术上不依赖前人而另立一派；现也指离开某一集体，自己另搞一套；能体现出“电影有了自己的发展路线”，保留。
C选项“独当一面”指单独承当一方面的工作或使命，无法体现出“电影有了自己的发展路线”，排除。
第三空：代入验证。
A选项“屈指可数”形容数目很少。放入句中，体现佳作少，能够与前文构成转折关系，当选。
故本题选A。
词义解释：
凤毛麟角：比喻极其难得而宝贵的东西。
差强人意：大体上使人满意。
革故鼎新：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。
寥寥无几：形容稀少，没有几个。
【2022-国考行政执法-036】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出理解网络文学应先破除对网络文学的认识误区，接着通过冒号引导，具体解释了这个误区，且说明其不合理性。因此文段意在告诉我们应消除对网络文学存在的误解。B项当选。
第三步：分析选项
A选项：“不值得提倡”无中生有，所以A错。
C选项：前半部分与文段观点相反，且“我们要给予包容”无中生有，所以C错。
D选项：与文段观点相反，所以D错。
故本题选B。
【2012-江西-078】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，确定首句。③铺垫背景并提出话题，注意力是可以变现的资源；⑤是具体的解释说明。所以③更适合做首句，排除A项和C项。对比B项和D项。判断②⑤的顺序。⑤提到我们成为人家的流量；②说什么情况下我们成为流量是一种等价交换；根据逻辑顺序，②应该接在⑤的后面，排除B项。
故本题选D。
【2018-重庆下半年-042】