本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
B选项：桑弘羊，西汉法家人物，专长为财政。郦道元，我国著名的地理学家、文学家，撰写了地理巨著《水经注》。郦道元与经济无关，对应错误，本题选非，当选。
第一步：分析选项
A选项：白起，战国时期秦国名将，中国历史上著名的军事家、统帅。李靖，隋末唐初将领，是唐朝文武兼备的著名军事家，二者都是军事学家，本题选非，排除。
C选项：张衡，我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、制图学家、文学家。郭守敬，元朝著名的天文学家、数学家、水利专家和仪器制造专家，二者都是天文学家，本题选非，排除。
D选项：吴道子，画史尊称吴生，中国唐代著名画家，被称为“百代画圣”。顾恺之，东晋杰出画家、绘画理论家、诗人，二者都是画家，对应艺术，本题选非，排除。
故本题选B。
【2016-国考地市-005/国考副省-005】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
采用赋值法，假设挖井总工程量为80；
则甲家阴天时效率为10，晴天时效率为6；
乙家阴天时每天的效率是8，晴天时的效率是6.4；
设挖井过程中晴天x天，阴天y天；
根据同时开工并同时挖好井，可列方程： ；解得x=10，y=2；
即甲家挖了10个晴天。
故本题选C。
【2014-浙江A-056/浙江B-051】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答：
根据容斥极值问题公式，故三人都检查过的至少有80+70+60-2×100=10家。
故本题选B。
【2013-深圳-046】

本题为争议题
中公选C；华图选A；其他选C；
第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：寻找重点
文段第一句指出城市对国家经济发展很重要。第二句举了美国、日本和中国三个城市群对本国经济的贡献率很大。接下来要论述的一定是承接上文，根据话题一致的原则，下一句谈的应该是城市经济对国家经济发展的重要作用。正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：与上一句论述内容不一致，属于过度推断，所以B错。
C选项：文段重点谈论的是城市经济对国家经济的影响，而“兴衰”、“发展”过度推断了，所以C错。
D选项：文段中并没有提到“城市的发展离不开国家的支持”，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-广东-015】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
通过“大生命意识”定位原文，结合文段，发现其与“超越性的襟怀”表述意思应该相似，主要强调超然物外。对比选项，选B。
第三步：分析选项
A选项：文意体现不出“加强修养”，不符合语境，所以A错。
C选项：文意体现不出“对生命的尊重”之情，不符合语境，所以C错。
D选项：文意体现不出“对笔下人物予以是非好坏的明确判定”，不符合语意，所以D错。
故本题选B。
【2019-河北县级-049/河北乡镇-049】

本题考点为比重差。
信息在第三段。2017年1～4月，S市对欧盟进出口总值的增长率为7.7%，S市对德国、英国、荷兰、意大利、法国进出口同比增速分别为7.6%、3.1%、12.1%、10.3%、- 4.3%。
根据比重差=可知，部分率>整体率，比重差为正值，即今年比重高于上年同期。
前5大贸易国中只有荷兰（12.1%）、意大利（10.3%）大于整体率（7.7%），即有2个国家的占比高于上年同期。
故本题选B。
【2018-广西-109】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选A
第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段开头指出国家出台政策保护文物是好事，接着说中国文物已经不多了，都在博物馆和私人收藏家手中，然后通过“然而”进行转折，强调脱离了文化背景文物只是商品，只具有观赏和拍卖的价值，不再是真正的文物，所以文段强调文物不能脱离“文化背景”，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：被收藏便不是文物，偏离中心，所以A错。
C选项：“城市建设与文物保护”并不是文段重点，文段只是通过城市建设说明中国文物已经残存不多，都在博物馆和私人收藏家手中，所以C错。
D选项：“文物流失”只是在文段开头部分提到，不是文段重点，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2015-吉林甲-042】

本题为中国近代史常识。
 第一步：分析考点
C选项：胡适和陈独秀两人都是北京大学的教授，是志同道合的朋友。后因政见不同分道扬镳，但两人依旧保持着深厚的友谊。两人不是师生，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：杨昌济湖南长沙人，伦理学家，教育家，1913年后回国任教于湖南公立第一师范学校。关心毛泽东、蔡和森、萧子升等一批进步青年，促成新民学会的成立。毛泽东于1914年至1918年在湖南第一师范学校求学，二人是师生关系，排除。
B选项：康梁是有一对著名的师徒，对中国近现代历史产生了重大的影响，本题选非，排除。
D选项：章太炎是清末民初民主革命家、思想家、著名学者。当时的北京大学，有名的教授，大都出之于章太炎的门下，如：黄侃、朱希祖、钱玄同、周树人（鲁迅）、沈兼士等。二人是师生关系，排除。
故本题选C。
知识拓展：从1890年秋康梁在广州万木草堂初识起在到公车上书、戊戌变法等重大历史事件中，康梁师徒并肩前行，共同推动了着国家的进步。然而，辛亥革鼎后，在张勋复辟这个历史事件中，康有为积极参与，接受所谓“弼德院副院长”之职。梁启超则坚决反对再行帝制，从内心迸发出“世有康梁，再无康党”之悲叹，师徒由此决裂。
【2016-河南-097】

本题为政策理论常识。
十三大报告指出，社会主义初级阶段的基本路线是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”
故本题选A。
【2013-广东（一）-060】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
叙述视角------对故事内容进行观察和讲述。
内视角------①只借助某个人物传达；②叙述者等于人物本身。
第二步：题目详解
C选项：《孔乙已》中，作者即故事中的小伙计，说明作者借助小伙计的口吻传达所见所闻，符合内视角的定义，当选。
A选项：《金锁记》中，作者采用的是全知全能的叙述方式，即站在上帝视角叙述，并没有借助故事中的某个人物传达，不符合①，排除。
B选项：《白象似的群山》中，作者置身于所有角色之外，并没有借助某个人物进行传达，不符合①，排除。
D选项：《包法利夫人》中，作者以局外人的身份进行展示情节，并没有借助某个人物进行传达，不符合①，排除。
故本题选C。
【2019-甘肃-092】