第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
⑤和⑥都有指代词“这项研究”、“该研究”，①句的“发表在《自然·通讯》的新研究”可被指代，所以①⑤或者①⑥捆绑。排除A项。
⑥句引出SMCHD1这种蛋白，⑤句是在说母亲卵子中SMCHD1的影响，应先引出再详细说明，故⑥在⑤前，排除D项。
根据A、B判断首句是②还是③。②句说如果卵子中没有母题的SMCHD1会有什么影响，应出现在⑥句后。③句说表观遗传信息的变化会受环境变化影响，适合做首句。
故本题选C。
【2023-联考/福建-049】

本题从第二空入手
第二空：本空为转折关系。
根据“然而”可知，本空为转折关系，关键信息为“生育和照顾幼儿几乎是女性的全职工作”，所以横线处要体现出雌性哺乳动物生育和照顾幼儿不是全职工作，也就是说回到了原有的社会地位。
B选项“恢复”、D选项“回归”均可以体现出回到了原有的社会地位，保留。
A选项“改变”、C选项“获得”均不能体现出回到了原有的社会地位，排除A、C。
第一空：本空前后为解释关系
关键信息为“群居的哺乳动物”。
B选项“分离”指分开、离别。横线处的“后代”指群居哺乳动物，分离与群居矛盾，且与“后代”搭配不当，排除B。
D选项“独立”指不倚靠他人而能自立。后代迅速独立，雌性个体很快就能回到原有的社会地位，恰当。
第三空代入验证。
“人类婴儿的脆弱性，让人类与母亲的关系与一般的动物相比更加紧密”语义通顺。
故本题选D。
【2021-联考/福建-037】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了五世纪初，日文中出现汉字，接着阐述了八世纪时，汉字标记日本语音已较固定，随后通过说明日本最终文字的创造者以及其与汉字的联系，强调日文创造借鉴汉字，最后表明时至今日，日本文字仍保留有一千多个简体汉字。文段整体讲了汉字对日文的影响，对应选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段重点是说汉字在日文形成过程中的影响，而不仅仅只是“日本文字与汉字的联系”，所以B错。
C选项：偏离文段核心话题“汉字”，所以C错。
D选项：文段是讲汉字对日文的影响，而不是对日本的影响，所以D错。
故本题选A。
【2012-联考/福建421-032】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
分析句意可知，⑤④联系紧密，应放在一起，且顺序为⑤④，排除C项。
⑤的“表示致敬”与①的“因此不可不对……心存敬畏”紧密联系，所以①⑤紧密相连，只有D项与此相符，锁定D选项，代入验证，符合逻辑，当选。
故本题选D。
【2011-浙江-021】

本题从第二空入手
第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“纯粹一生，别无他顾”，空处说明徐霞客一生只坚持做一件事不改变的意思。
“矢志不渝“表示永远不变心；与“纯粹一生，别无他顾”对应恰当。答案锁定为C。
“专心致志”形容心思集中；“坚韧不拔”形容意志坚定；“持之以恒”强调坚持长久；无法体现“一生只坚持做一件事不改变”意思，排除A、B、D。

第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“古代这样的人很多”说明不新鲜，语义恰当。
故本题选C。
【2012-国考-032】

第一空：本空为限定关系。
由“在……间”可知，本空为限定关系。关键信息为“从武陵边镇来到乌江边的县城”、“从乌江来到长江边的涪陵区”，说明作者在武陵山区经过很多地方，所以横线处要填一个表示在多个地方之间“来回游走”的词语。
D选项“辗转”指中间经过许多人或地方，有“来回游走”之意，保留。
A选项“迁徙”指为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区，迁徙涉及的区域大，而文中仅是在武陵山水间，排除。
B选项“游走”指短暂地在一个地区游玩行走，但文段开头提到“一生始终未离开”，强调时间长，与文意不符，排除。
C选项“流连”指舍不得离去，强调不舍，没有“来回游走”之意，排除。
第二空代入验证。
“漂流”指漂泊，行踪无定，符合文意，当选。
故本题选D。
【2017-联考/福建-022】

第一步：寻找因果
原因：准父亲出现了肥胖症，孩子也容易出现；准父亲饮食匮乏，孩子容易出现心血管疾病。
结果：准父亲的饮食状况会影响后代的健康
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是饮食不健康的准父亲，选项讨论的是正常父亲，主体不一致，无关选项，所以A错。
B选项：选项对准父亲的饮食状况如何影响后代简况进行了说明，即通过其传递的生殖细胞的信息，影响孩子的生理机能，原因解释，可以加强，所以选B。
C选项：题干讨论的是准父亲的饮食状况，与是否患有心血管疾病无关，为无关选项，所以C错。
D选项：题干讨论的是准父亲的饮食状况，与是否有不良生活习惯无关，为无关选项，所以D错。
故本题选B。
【2020-浙江A-076/浙江B-061】

本题为语句填空题。
横线前的句子强调了“写作是向自己心中的那个美学标准靠近的一个过程”，即美学标准是自己的，接下来根据“没有一个母亲能把自己的美学标准生给自己的子女”可知，横线填入的内容应为“美学标准”是需要自己去建立的，所以选C。
故本题选C。
【2017-辽宁-033】

第一空：本空为主谓宾关系。
“赋予了太多的历史_______”，“赋予使命”为惯用搭配，“历史使命”也搭配恰当，答案在B、D之中。
“责任”、“任务”与“赋予”搭配不当，排除A、C。

第二空：本空前后为解释关系。
“盖河漩涡，如一壶然”说的是形象。“形象跃然纸上”搭配恰当。
故本题选B。
【2009-山西-046】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①部落内通婚→所生的孩子归属于此部落
②部落间通婚→所生的孩子归属于母亲的部落
③甲部落崇拜蛇
④乙部落崇拜鸟
⑤某人崇拜鸟
第二步：分析选项
已知“⑤某人崇拜鸟”，根据④可知这个人是乙部落的人。假设是部落内通婚，根据①可知这个人的父母都是乙部落的人；假设是部落间通婚，根据②可知这个人的母亲是乙部落的人，父亲是甲部落的人。
因此，某人的母亲一定是乙部落的人，父亲可能是甲部落的人、也可能是乙部落的人，即A、C、D项是可以正确的，不选。
已经推出“某人的母亲一定是乙部落的人”，所以B项“某人的母亲是甲部落的”一定是错误的，当选。
故本题选B。
【2008-深圳上半年-065】