第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有人→本科学历
②单位负责人→不是本科学历
③有人→不是本科学历
第二步：分析选项
①③为反对关系，必有一真一假，①②③只有一真，所以②为假，所以单位负责人是本科学历，所以①为真，③为假，可知所有人都是本科学历，所以选A。
故本题选A。
【2011-浙江-091】

本题为中国近现代史常识。
第一步：分析考点
辛亥革命是近代中国比较完全意义上的民族民主革命，从思想史的角度看，辛亥革命也是一场深刻的思想启蒙运动，它使民主共和观念深入人心。
辛亥革命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。列宁把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”，辛亥革命在亚洲打响了民主的第一枪。所以选A、D。
第二步：分析选项
B选项：参加辛亥革命的更多的是军人，旧式官僚，各地士绅，这些人在辛亥革命后仍然掌握权力，辛亥革命并没有重新建构社会结构。中国贫穷的平民阶层没有参加辛亥革命，因此辛亥革命后，生存条件没有发生根本性的改变。所以B错。
C选项：辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务：第一，辛亥革命没有彻底的反帝纲领；第二，辛亥革命没有彻底的反对封建土地所有制的纲领；第三，革命的胜利果实被袁世凯窃取。所以C错。
故本题选AD。
【2012-上海A-120】【2012-上海B-116】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①创新协会→创造力测试
②创新协会→创新人才
③有些高校教师→创新协会
④101中学的老师→没通过创造力测试
第二步：分析选项
Ⅰ：由②③得：有些高校教师→创新协会→创新人才，即有些高校教师→创新人才，所以Ⅰ为真。
Ⅱ：由①③得：有些高校教师→创新协会→创造力测试，即有些高校教师→创造力测试，所以Ⅱ为真。
Ⅲ：①等价于⑤非创造力测试→非创新协会，结合④可得：101中学的老师→没通过创造力测试→非创新协会，即101中学的老师→非创新协会，其中非创新协会是②的否前，因为否前推不出肯后，所以Ⅲ不必然为真。
综上：Ⅰ、Ⅱ必然真；Ⅲ不必然为真。
故本题选C。
【2018-辽宁-097】

本题为常识多选题。
第一步：分析考点
《告台湾同胞书》中提到两岸“三通”，包括直接通邮、直接通商与直接通航，其中直接通航包括空运和海运。所以ACD选项正确。
第二步：分析选项
B选项：因为两岸隔着台湾海峡，所以不可能实现铁路直达，排除。
故本题选ACD。
【2013-北京-029】

第一空：本空为修饰关系。
根据“地”可知，本空为修饰关系。空处修饰“认识”，关键信息为“缜密的逻辑思维能力”，说明我们对世界的认知会更有逻辑、更加客观、精确。
A选项“准确”指正确、精确；B选项“理性”指属于判断、推理的思想活动，与感性相对，均能体现出“客观、精确”的意思，符合文意，保留。
C选项“完整”意思是具有或保持着应有的各部分，没有损坏或残缺，文段侧重更有逻辑，而非没有残缺，不合文意，排除。
D选项“清晰”指清楚明晰，侧重能看的清楚，与文意无关，排除。
第三空：本空为主谓宾关系。
空处与“适应”相搭配。且与“规律”相呼应。
B选项“规则”指运行、运作规律所遵循的法则，符合文意。保留。
A选项“原则”指经过长期经验总结所得出的合理化的现象，语义不符，无法与“规律”构成呼应，排除。
第二空：代入验证。
“科学”指符合科学的，符合文段语境。
故本题选B。
【2021-黑龙江公检法-039】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①教育水平迈上更高的台阶→抓好基础教育的建设
②立足于世界强国之林→有过硬的教育水平
第二步：分析选项
B选项：结合①②可知，立足于世界强国之林→有过硬的教育水平→抓好基础教育的建设，即为了立足于世界强国之林，我们必须要抓好基础教育的建设，所以选B。
A、C、D选项题干中并未提及，排除。
故本题选B。
【2008-深圳上半年-062】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段主要通过“只有……才……”引出发展乡村文化的对策，对策为文段重点，即与乡村的未来发展相和谐，A选项的表述与文段重点接近，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：文中提到要“和谐发展”，没有提到“保持乡村原有的风貌”，所以B错。
C选项：“与社会完全没有关系”表述太绝对，所以C错。
D选项：由“只有跟乡村的未来发展相和谐，跟老百姓过日子不冲突，才能引动我们广袤乡村社会的文化之河长流”可知，与老百姓的利益不能冲突，所以D错。
故本题选A。
【2014-广东（乡镇）-021】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有人会熟练说英语
②有人不会熟练说英语
③小刘不会熟练说英语
第二步：分析选项
①②为下反对关系，必有一真。
题干说明三句话只有一真，那么③为假，所以小刘会熟练说英语，因此①为真，②为假，即所有人都会熟练说英语，所以选A。
故本题选A。
【2015-北京-081】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①不从政治上认识问题、解决问题→陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面
②不从政治上认识问题、解决问题→无法从根本上解决问题
③看清本质→从政治上分析问题
④抓住根本→从政治上解决问题
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：从根本上解决问题→从政治上认识问题、解决问题。是②的逆否命题，可以推出，所以选A。
B选项：可翻译为：善于从政治上分析问题、解决问题→提高政治能力。题干中说的是“善于从政治上分析问题、解决问题”对“提高政治能力”很重要，二者间没有明确的推出关系，不能推出，所以B错。
C选项：可翻译为：陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面→无法从根本上解决问题。“陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面”相当于①的肯后，肯后推不出肯前，也就不能得到“无法从根本上解决问题”，所以C错。
D选项：可翻译为：没有看清本质、抓住根本→没有从政治上分析问题、解决问题。根据③④否前推不出否后，所以D错。
故本题选A。
【2020-江苏A-091/江苏B-091/江苏C-091】

本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。空应填入与“成为负能量的滋生场”意思相近的词。
C选项“为虎作伥”指帮助坏人做坏事；对应“产生负能量”恰当。
A选项“南辕北辙”指行动和目的相反；与“产生负能量”无关，排除。
B选项“变本加厉”指情况变得比原来更加严重；是说之前情况就已经很严重了，语义不符，排除。
D选项“小题大做”指不恰当地把小事当作大事来处理；与“产生负能量”无关，排除。
故本题选C。
【2016-四川（下半年）-013】