与___________共同构成中国诗歌传统源头的《楚辞》,主要作者是因谗去国、被流放到蛮荒之地的屈原,他用“___________”这一著名诗句,表现了岁月蹉跎、时不我待的恐惧。
文中画横线部分应依次填入:
《庄子》 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
《庄子》 日月忽其不淹兮,春与秋其代序
《诗经》 惟草木之零落兮,恐美人之迟暮
《诗经》 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
证实性偏见是指过于关注支持自己决策的信息。当我们在主观上认为某种观点正确的时候,往往倾向于寻找那些能够支持这一观点的信息,而忽略掉那些可能推翻这一观点的信息。
根据上述定义,下列属于证实性偏见的是:
自从那次后,小王总觉得经理处处刁难他,甚至看不起他,就连经理和他开个玩笑,都认为是对他的嘲笑
小林今年未考上重点大学,他明知是因为自己实力不够,但他总是对同学说:“要不是考试前患了感冒,我肯定考得更好。”
小张总觉得室友最近的表现很反常,好像出什么事了,第二天公安局的人找小张询问情况,证实了他的猜测,室友被牵扯进了一起盗窃案
小张前天夜里梦见自己的钱包被偷,昨天钱包真的被偷了;昨晚他又梦见自己被车撞,结果今天一整天没敢出门
如果高鹏远是国家体操队教练,那么他一定获得过奥运会体操冠军。
上述论断可以基于以下前提作出,除了:
只有获得过奥运会体操冠军,才有资格当国家体操队教练
如果没有获得过奥运会体操冠军,则没有资格当国家体操队教练
如果有资格当国家体操队教练,则需获得过奥运会体操冠军
如果获得过奥运会体操冠军,则有资格当国家体操队教练
甲、乙、丙、丁四人做纸花,已知甲、乙、丙三人平均每人做了37朵,乙、丙、丁三人平均每人做了39朵,已知丁做了41朵,问甲做了多少朵:
35朵
36朵
37朵
38朵
集合体是指由一定数量的同类个体组成的统一整体,组成集合体的个体通常并不必然具有该集合体的所有属性。集合概念是指以集合体为反映对象的概念。
根据上述定义,下列用黑体字显示的概念属于集合概念的是:
自然数是不小于0的整数
人民享有广泛的民主权利
我们班的同学来自五湖四海
教师是知识分子
炫耀的目的,都是希望在某个层次上获得成功,如某人确有钱财,确实美貌,确有文才,有口才,那你就炫耀吧,用现在一个词儿:展示。你总能获得局部成功,但成本太大,别人在认可你的同时,也要剥夺你本来具有的一些别的美德,比如稳重,比如谦虚。世人总是心照不宣地认为,看他那个讨厌劲儿啊!
由上述文字可推知,“炫耀”是:
施展的舞台
成功的催化剂
“双刃剑”
金玉其外,败絮其中
近因效应是指在总体印象形成过程中,新近获得的信息对人们认知的影响,远远大于以往所获得的信息。这是因为,在印象形成过程中,人们对原来的印象逐渐淡忘,当有新信息进入视野时,容易对人们的感官产生新的刺激,从而形成最新的印象,直接影响人们的认知和判断。
根据以上定义,下列不属于近因效应的一项是:
某社会名流声名卓著,到了晚年却因为一桩丑闻而臭名昭著
面试时衣冠整洁,给人以良好的印象,被录取的几率也较大
夫妻本来感情很好,因为一件小事吵架,闹嚷着要离婚
小玲和小菲是多年好友,因小玲最近“得罪”了小菲,两人形同陌路
125×567×32×25的值为:
567000
6870000
56700000
47500000
虽然中国的救灾能力在经历过多次大型自然灾害后有了较大的提升,但是防灾教育依然落后。中国扶贫基金会2015年对中国公众的防灾意识进行了调查,结果显示,仅有24.3%的城市居民表示关注灾害应对的相关知识,这一数据在农村仅为11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防灾准备,超过半数的农村居民从未参加过任何防灾培训。形同虚设的防灾教育无法提高民众的自救能力,等到灾难发生后才开始组织学习,逝去的生命已经无法挽回。
这段文字意在说明:
防灾教育比救灾更重要
中国的防灾教育亟待加强
防灾教育是提高自救能力的基础
城市与农村在防灾教育上严重失衡
外交问题的最终决策不能过于追随网络民意。________关注网上反映出来的“民意”, ________重视互联网反映不出来的“沉默的大多数”的“民意”,________兼顾国内、国际局势,以外交大局为重。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
既要 也要 更要
只要 就要 还要
既要 还要 又要
只要 只要 就要