业余的生态生物学家具有纯朴的科学力量：细致地观察了自然世界，他们的观察成果可以为专业生态生物学家所利用。例如东英格兰诺福克郡的马沙姆家族记录家族土地上的动植物生长周期长达211年之久。
以下哪项如果为真，能够削弱上述观点：
业余生态生物学家记录方法带来的偏差可通过专业的统计方法消除
业余生态生物学家往往关注“叶子何时变黄”这类比较主观的问题
观察最重要的是如何细致并系统地进行
自然世界的丰富与奥妙需要更多的眼睛去发现
对孩童而言，在自然中嬉戏，不但能有效减轻压力，促进认知和免疫系统的发展，而且探索自然、观察自然万物的变化，本身就是重要的学习过程。著名物理学家费曼晚年回忆自己的成长道路，特别提到了父亲带自己在林间散步的意义。正是在观察动物的繁衍、树木的生死、生命的更迭中，他学到了最基本的科学观察方法和思维方式。
这段文字意在说明：
如何学习科学的观察方法和思维方式
儿童应该学会探索自然和观察自然
在自然中嬉戏有利于身心健康
亲近自然有助于儿童的学习
劳动争议指在劳动者和劳动力使用者之间因劳动权利与义务发生分歧而引起的争议。
根据以上定义，下列行为属于劳动争议的是：
职工甲因工伤未能获得保险赔偿而与工厂争持
甲企业与乙企业之间因借调某一职工而产生矛盾
职工甲因工作调动而与当地的劳动部门发生争执
某厂职工甲与职工乙因工作意见不一而产生矛盾
X理论认为，人的本性是懒惰的，工作越少越好，可能的话会逃避工作，因此管理者需要以强迫、威胁、处罚、金钱利益等诱因激发人们消极的工作原始动力。而Y理论则认为，人们有积极的工作源动力，工作是很自然的事，大部分人并不抗拒工作，即使没有外界的压力和处罚的威胁，他们一样会努力工作以期达到目的。
根据上述定义下列符合Y理论的是：
甲经理主张：应趋向于设定严格的规章制度，注重“他律”在管理中的应用
丁主任相信：世界上根本没有什么一成不变的、普遍适用的最佳的管理方式
丙科长指出：应趋向于对员工授予更大的权力，以此激发员工的工作积极性
乙厂长认为：在员工管理中要根据企业实际状况灵活掌握管制与自觉的关系
“屌丝”已成为很多年轻人的自我标注，它是和各种“二代”相比时的自称，同时还可能被用在自谦上，被夸赞时怯怯地说一句“我就是一枚屌丝”。事实上，这种自我矮化动机很复杂，不是一句“爱谁谁”就可以收尾的。在现实情况中，我们可以观察到完全逆反的两种情形，有人把本是外在的嘲弄或者自嘲内化成心理垢污，自我设限，直至“不能直立行走”，而有的人却在用内心的坚定祛除外在卑庸的“鱼鳞”，并终于学会了奔跑与飞行，从这个角度讲，“屌丝逆袭”者其实更是一种心态提档的超越。
作者最终想表达的观点是：
“屌丝逆袭”这是人人艳羡的对象
“屌丝逆袭”者真正逆袭的其实是心态
自我矮化其实并不可取
“屌丝”其实是很多人自谦的说法
张某是一位个体经营者，因生意关系与同行发生争执，动手将对方弄伤，但法院认为张某的行为情节显著轻微而且危害不大，因此并不追究法律责任。对此我们应该做如下理解：
张某的行为是犯罪但不以犯罪论处
张某的行为不构成犯罪
法院为了安定团结而采取的特殊策略
张某贿赂了相关执法人员从而免于处罚
观察下图，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【2011联考/福建045】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
酝酿效应是指当一个人长时间致力于解决某一个问题而百思不得其解时，如果他暂时停下来去做别的事情，一段时间之后，他可能会忽然想到解决的办法。
下列属于酝酿效应的一项是：
小王找某份文件一时没有找到，过了两个小时他发现了那份文件
晓峰写毕业论文遇到困难，几天后他参加学术会议时得到很多相关信息，并且理清了思路
某修理人员在修理电视时查阅了大量线路图，终于修好了电视
某研究人员申请一个项目迟迟没有得到有关部门批复，他转而研究别的课题，几个月后该项目得到了批准
各人的生命中都有一段历史，观察他以往的行动的性质，便可以近似于猜测地预断他此后的变化，那变化的萌芽虽然尚未显露，却已经潜伏在它的胚胎之中。
这段话的意思可以概括为：
观其言、察其行，方识其人
见微以知萌，见端以知末
将来不迎，当下不杂，过往不念
成事不说，遂事不谏，既往不咎
为了验证“人们会从与自己相似的人那里获得行动线索”的假设，心理学家做了一个实验。
在纽约曼哈顿中心区，有超过100名的行人看到并拾起路上一个写着地址却没有贴邮票的信封。信封里有一个遗失的钱包和一封写给钱包主人的信。钱包里有两美元现金，一张签给E.M.H公司（研究项目成员名字的首字母组合）的支票，一张写着某人电话号码的纸片，一张钱包主人的身份信息卡（上面有钱包主人的姓名、电话号码和地址），以及其他一些东西。钱包主人名叫迈克尔•欧文——这个名字是研究者经过仔细挑选的，以避免含有种族或宗教的暗示。
在所有情况下，钱包和里面的东西都是一样的，有变化的是写给钱包主人的信。在一种实验条件下，写信者是与这些路人相似的人（即一个能流利使用英语、像本地人的写信者）；而在另一种实验条件下，写信者则是一个与路人不同的人（即一个几乎完全不懂英语的外国人）。另一个实验条件是不同的写信语气。在1/3的情况下，写信者用一种非常客气的语气（正性语气）写这封信，在另外1/3的情况下用一种中性的语气写信，在剩下1/3的情况下则是用一种不太客气的语气（负性语气）写信。
例如，一位操流利英语的人（“相似的人”）用不太客气的语气写的信是这样的：
欧文先生：我找到了你的钱包，如今物归原主。所有的东西都在里面。照看和归还这个钱包的整个过程实在是很麻烦，我觉得相当厌烦。希望你能够对我有所感激。
而一位不相似的人用不太客气的语气写的信是这样的：
欧文先生：我正在你们国家旅行，并不熟悉你们的行为方式。但是我发现了你的钱包，东西都在里面了。对这个钱包负责并将它物归原主很费劲。其中的过程实在是繁琐，希望你能够对我有所感激。
行人们是否会归还钱包？对这些行人归还钱包情况的统计结果如下图所示。所谓钱包归还率就是指将钱包寄往失主地址的行人数占该种实验条件下拾起钱包者的比重。
从参加实验的这100多个人所在的整个社会群体来看，当写信者与自己不相似的时候，信的正性语气与负性语气所引起的归还钱包的比率差异最可能为：
0
10%
20%
30%
陕公网安备 61010302000399号