本题为常识多选题。
党的十七大报告指出，解放思想是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到二零二零年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。
故本题选BD。
【2009-上海-130】

若第二天讨论一个内容，根据（2）“发展中国家的市场与政府”必须安排在第二天讨论，那么第二天讨论的是就是“发展中国家的市场与政府”。
又知道（4）“发展中国家的市场与政府”的讨论安排在“发展中国家的政治秩序”之后，那么第一天一定要讨论“发展中国家的政治秩序”。
故本题选B。
【2018-江西法检-097】

本题为中国近代史常识。
①：1949年10月新中国成立，标志着我国进入到新民主主义社会。“结束”说法错误， 1956年，三大改造完成标志新民主主义社会的结束，排除。
②、③、④：中华人民共和国的成立，基本完成了民族独立和人民解放的任务，空前地提高了中国的国际地位，确立了社会主义的发展方向，为实现中华民族的伟大复兴开辟了新纪元，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为中国的进步和发展创造了最重要的前提。说法正确，当选。
故本题选C。
【2019-江苏A-004/江苏C-003/江苏B-004】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
对比①⑤，文段首句提到“中国梦不同于美国梦”，强调的主体为“梦”，根据逻辑下文应该体现出美国梦与中国梦的区别是怎样的，故与⑤句衔接更恰当，排除B、D两项。
后文谈论“个人”与“国家民族之间的关系”，⑥在讨论我们有集体主义倾向，④在说我们要实现中华民族的伟大复兴。根据话题一致原则，最后一空④比⑥更合适，所以排除A，选C。
故本题选C。
【2013-吉林甲级-021】

第一空：本空为转折关系。
根据“不是……而是……”可知，本空为转折关系，关键信息为“追求发展进步”，因此横线处应填入与“追求发展进步”意思相反的词语，即“不追求发展进步”。
A选项“拾人牙慧”指拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字，侧重强调拿别人的东西，没有“不追求发展进步”的意思，排除A。
B选项“固步自封”比喻守着老一套，不求进步，含有“不追求发展进步”的意思，保留。
C选项“刻舟求剑”比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题，含有“不追求发展进步”的意思，保留。
D选项“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了，侧重强调模仿，没有“不追求发展进步”的意思，排除D。
第二空：本空为转折关系。
根据“不是……而是……”可知，本空为转折关系，关键信息为“付诸行动”，因此横线处应填入与“付诸行动”意思相反的词语，即“不采取行动”。
B选项“纸上谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题，含有“不采取行动”的意思，恰当。
C选项“作壁上观”比喻置身事外，在旁不协助任何一方，侧重强调不参与，排除C。
故本题选B。
词义解释：
夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。
闭门造车：比喻不考虑客观实际情况，只凭主观想法办事。
【2020-国考地市-034/国考副省-028】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题,重点关注尾句。前文论述在当今世界，我国提高发展质量的重要性；尾句说经济、社会、文化、生态等各个领域都要高质量发展。下文应继续围绕“高质量发展”进行论述，对应D选项。
故本题选D。
【2022-山东-021】

本题为宪法常识。
①2004年《宪法修正案》将公民的合法的私有财产不受侵犯写入宪法。
②1988年《宪法修正案》增加规定，国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法的权利和利益，对私营经济实行引导、监督和管理。
③1999年《宪法修正案》增加中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家规定。
④1993年《宪法修正案》规定，我国正处于社会主义初级阶段。国家的根本任务是根据建设有中国特色社会主义的理论，集中力量进行社会主义现代化建设。
⑤2018年《宪法修正案》中将“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴”
修正按时间先后排序是②④③①⑤。
故本题选A。
【2023-联考/黑龙江-009】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段第一句说“交流互鉴是人类社会进步的标识，是文明发展的尺度”，说明交流互鉴和人类文明有关系。接着第二句写从历史到如今的交流互鉴，属于举例说明，不重要。第三句写文明交融促进亚洲国家的发展，即在说明文明交融对国家发展有重要的推动作用。第四句写东西文化包容共进推动人类迈向新阶段。最后一句通过谚语来说明东西文明交融带来成果。文段属于“总-分”结构，首句先总说交流互鉴和人类文明有关系，接着具体阐述交流互鉴和人类文明的关系，即交流互鉴推进人类文明发展，选项A符合文段，所以选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：对应文段第三句，不全面，所以B错。
C选项：对应文段第二句，举例说明非重点，所以C错。
D选项：对应文段第四句，不全面，所以D错。
故本题选A。
【2020-国考地市-043/国考副省-039】

第一步：判断题型------本题为句子排序题
第二步：寻找重点
对比选项，确定首句。首句分别是③句和⑥句，③句“从人类文明进程看”从宏观处引出话题，适合做首句，⑥句“中国特色社会主义进入新时代”相较于③句更为具体，应当置于③句之后。排除C项和D项。
比较A项和B项。③⑥后面分别是⑤和①。⑥句谈到“中国特色社会主义进入新时代”，⑤句谈到“意味着中国特色社会主义道路、理论……不断发展”，⑥⑤话题衔接紧密，应当捆绑，而①句谈的是“为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案”，与⑥句话题衔接不紧密。答案锁定A项。
故本题选A。
【2019-河北县级-055/河北乡镇-055】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说科学素质的重要性，第二句是说我国公民科学素质还不能满足国家建设和社会发展的需要，第三句是用“研究表明”的数据和事实论证了第二句的观点，第四句是说虽然我国公民科学素质提高很快，但发展不平衡，由后三句可以看出我国公民科学素质存在比例低、发展不平衡等问题，所以文段为“重要性+问题”的表述，优选对策，也就是我国公民科学素质还需进一步提高，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段重点不是“关注”公民科学素质，而是“需要提高”公民科学素质，所以B错。
C选项：选项只是我国公民科学素质存在的问题的描述，不是重点，所以C错。
D选项：文段只是说我国公民素质不能满足当前的发展需求，并没有说公民素质“不高”，所以D错。
故本题选A。
【2017-广东-013】