本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①不同抽象、概括水平的经验；②相互影响。
第二步：题目详解
B选项：“角”包含了“直角”和“平角”，三者是不同抽象、概括水平，符合定义，当选。
A选项：汉语拼音和英文字母都属于语言，处于同一抽象、概括水平上，不符合①，排除。
C选项：“石”和“磊”都是汉字，处于同一抽象、概括水平上，不符合①，排除。
D选项：校内爱护公物和校外的行为表现都是行为，处于同一抽象、概括水平，不符合①，排除。
故本题选B。
【2009-北京应届-055】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
甲、乙两地各去2人，刘、陈二人必须同组，则这两人去甲地或乙地；
张、王不能同组，则李、张一组或李、王一组。
刘、陈去甲地：①李、张去乙；王去丙。②李、王去乙，张去丙。
刘、陈去乙地：①李、张去甲；王去丙。②李、王去甲，张去丙。
共有以上4种不同的安排方式。
故本题选A。
【2020-北京区级-074/北京乡镇-074】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
波丽安娜效应------①认同别人给予的正面描述。
巴纳姆效应------②很容易地相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合自己。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：负面新闻不是正面描述，不符合①，不是波丽安娜效应；“粉丝看来他是亲切而率真的”是粉丝对于偶像的看法，明星有没有认同不知道，不符合②，不是巴纳姆效应，没有反映上述效应，当选。
A选项：“面试官认为他有很强的沟通协调能力和解决问题的能力”是正面描述，他觉得自己确实是这样表示认同，符合①，是波丽安娜效应，排除。
C选项：“适应能力很好，在生活中充满了活力，在社交圈举止得当”是笼统的、一般性的人格描述，“符合自己”说明小明相信，符合②，是巴纳姆效应，排除。
D选项：“平均起来的结果”是一个笼统的、一般性的人格描述，被试大都相信平均结果更准确地表达了自己的人格特征，符合②，是巴纳姆效应，排除。
故本题选B。
【2018-四川下半年-070】

第一步：判断题型----本题为容斥问题。
第二步：分析解题
根据容斥极值公式：n个集合相加-（n-1）×全集；
全集为100本杂志，共3个集合分别为75、70、60；
三人共同借过杂志为75+70+60-2×100=5本。
故本题选A。
【2015-广东县级及以上-041】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出通过整容可以立刻获得的外在美，满足人们的愿望。接着通过转折词“但”引出文段的重点，强调不应该只追求没有内在美的“好看”。最后进行反面论证，说明只靠外貌评判美丽是不行的，所以文段的重点是强调可以追求美丽但不应该只通过整容改变外在，D选项表述接近，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：整容不是大家强调外在美的原因，而是追求外在美的手段，所以A错。
B选项：“整容能为人际交往带来良好自信”是转折之前的内容，不是文段的重点，所以B错。
C选项：文中没有提及“外在美是一种欺骗”，所以C错。
故本题选D。
【2015-政法干警-037】

第一步：分析题干
①王、李只有一人参加
②李、周只有一人参加
③王或陈
④王、林、胡中有两人参加
⑤陈、周都参加或都不参加
⑥林→李
第二步：分析选项
从⑥入手，假设林参加，根据⑥可知李参加，根据①可知王不参加。如果王不参加，根据③可知陈参加，根据⑤可知周参加，根据②可知李不参加，与前面的推理矛盾，假设不成立，即林不参加。
已知林不参加，根据④可知王、胡参加，排除A、B选项。
已知王参加，根据①可知李不参加，结合②可知周参加，排除C选项。
故本题选D。
【2009-江苏A-054】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段先说了对天才的理解，之后具体进行概括：说天才在主体的能动性中实现价值，找到创造的美，又说到天才是病态和怪异者，天才是异端和不稳定因素，最后又说到天才的创造过程是一种矛盾的角力。对上文所有的进行总结，所以选B。
故本题选B。
【2009-山西党群-046】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题：
因为在到达乙市前小赵与小李只相遇一次，故可能的情况共有两种：
（1）小赵在甲市到丙市的过程中追上小李，且小赵返回丙市的过程中，小李还未到丙市，则小李行驶路程小于30公里。小赵行驶半小时共行驶了80×1/2=40公里，此时距丙市40-30=10公里，故返回丙市用时为10/80=1/8小时。故此过程小李用时为1/4+1/2+1/8=7/8小时，故小李的速度小于30÷7/8=34.3公里/小时；
（2）小赵在从丙市拿完东西去乙市的路上追上小李。共有两种极限情况：
①小赵在出发半小时时追上小李。此时小李行驶的路程为40公里，用时为1/4+1/2=3/4小时，此时小李的速度为40÷3/4=53.3公里/小时。
②小赵在乙市追上小李，则小李行驶路程为120公里，用时为7/8+（120-30）/80=2小时，故小李的速度为120÷2=60公里/小时。故小李的速度在53.3~60公里/小时之间。
综上，小李的速度小于34.3公里/小时或在53.3~60公里/小时之间。不可能为B选项的46公里/小时。
故本题选B。
【2018-深圳-055】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
（1）坚持锻炼→发病风险降低
第二步：分析选项
A选项：选项翻译为，不进行锻炼→发病风险提高，否定（1）的前项不能否定后项，所以A错。
B选项：选项翻译为没有降低发病风险→没有坚持锻炼，否定（1）的后项可以推出前项否定，选项为（2）的逆否命题，所以选B。
C选项：选项翻译为发病风险降低→坚持锻炼，肯定（1）的后项不能肯定前项，所以C错。
D选项：本题需要选出可以由题干推出的关系，选项为因果论述，所以D错。
故本题选B。
【2020-天津-095/湖南-098】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段论述的主体为“对阿Q的解读”，选项B、C、D都是围绕“对阿Q的解读”展开，而A项中却是“阿Q的形象”，与原文主体不符，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
B选项：根据“阿Q和一切不朽的文学典型一样，是说不尽的”可知B项表述符合文意。此题为选非题，排除。
C选项：根据文中“甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解”可知C项表述符合文意。此题为选非题，排除。
D选项：根据文中“这部接受史没有终结，也永远不会终结”可知D项表述符合文意。此题为选非题，排除。
故本题选A。
【2011-联考/福建917-049】