第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均由两个三角形组成，且图①图③明显有一条公共边，优先考虑图形的连接方式。
本题规律：
①③④中两个三角形有公共边，为线连接；
②⑤⑥中两个三角形有公共点，为点连接。
故本题选B。
拓展：
题干线条清晰，考虑数线条数量；图①③④为5条线，图②⑤⑥为6条线。

第一步：判断题型------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均含有小黑点，优先考虑小黑点的位置。
本题规律：
③⑤⑥中小黑圆所在的封闭区域与黑色三角形所在的封闭区域相交；
①②④中小黑圆所在的封闭区域与黑色三角形所在的封闭区域没有相交。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰且有明显的首部和尾部，优先考虑线条首尾部的位置关系。
本题规律：
图①②⑤首尾直线相互垂直；图③④⑥首尾直线相互平行。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰有明显交点，且每个图形均有内、外框，优先考虑内外交点数。
本题规律：
图形外交点个数依次为：5、6、5、5、8、4；
内交点个数依次为：5、6、1、1、4、4；
内外交点个数差依次为：0、0、4、4、4、0；
故①②⑥为一组，内外交点个数差为0；③④⑤为一组，内外交点个数差为4；
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图③是“日”字变形，为典型一笔画图形，优先考虑笔画数。
本题规律：
图①⑤⑥都有2个奇点为一笔画图形，应为一组；
图②③④都有4个奇点为两笔画图形，应为一组。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形线条清晰，优先考虑直线、曲线数量。
本题规律：
图①②⑤都只有3条曲线，图③④⑥都只有1条曲线。
故本题选B。

第一步：判断题型-----本本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干部分清楚，优先考虑部分数。
本题规律：
图形的部分数数依次为3，4，3，3，4，4，
故图①③④都是由3部分组成，应为一组；
图②⑤⑥都是由4部分组成，应为一组。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形，每组图都有两个相同元素，但是位置不同，考虑相同元素间的位置。
本题规律：
图①③⑤，两个相同元素在相邻位置；图②④⑥，两个相同元素处于对角位置。
故本题选B。

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------通过特殊的词语表达出来的、带有数量小、程度低或时间短等主观色彩的现象。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：小张说的话是对参加聚会的实际情况的客观陈述，不带有主观色彩，不符合定义，当选。
B选项：经理认为小高工作不努力，只加了两天班，这里的“两天”属于特殊词语，意在表达“小高工作不努力”，与加班时间的实际长短无关，符合定义，排除。
C选项：儿子还有两年毕业，但是母亲觉得快了，说明母亲觉得这两年时间短，但实际上两年的时间并不算短，所以这句话带有母亲的主观色彩，与两年的实际长短无关，符合定义，排除
D选项：义务劳动去了三十个人，校长觉得少，实际上三十个人并不算少，所以这句话带有校长主观色彩，与三十个人实际的多少无关，符合定义，排除。
故本题选A。
【2017-四川下半年-065/重庆下半年-080】

本题为医学常识。
在压力状态下，身体会持续地工作与紧张，以提供面对压力所需的注意力与体力，就像人持续运动一般。
因此，面对压力时，我们会不自觉地呼吸急促、心跳加快；而长期下来则是会让我们身体劳累过度或大量消耗体力，精神和体力状态急剧下降，削弱人体的免疫系统。
故本题选B。
【2010-黑龙江-134】