第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
4个不同非零数字乘积是320的倍数，，则这4个数为（5、2、4、8），如果是320的两倍，无法分成四个不同的个位数相乘，如果是320的三倍，则可分成（5、6、4、8）；
4个大写字母放在前四位，有种可能，4个数字放在后四位，有种可能；
这样组合的密码有24×48=1152种可能，在1000～3000种之间。
故本题选B。
【2022-联考/河南-067】

第一步：寻找因果
原因：劳舍尔博士通过实验展示了音乐和学习之间的联系
结果：欣赏音乐可以提高智商，从而促进学习。
第二步：分析选项
A选项：学习需要毅力与欣赏音乐是否能提高智商无关，所以A错。
B选项：音乐对人品格的影响大于智商，没有说明欣赏音乐与智商之间的关系，所以B错。
C选项：该项说的是不同专家智商的对比，题干讨论的是欣赏音乐和提高智商之间的关系，话题不一致，所以C错。
D选项：说明欣赏音乐只能短暂提高智商，而不能真正提高，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2014-甘肃-091/河南-095/四川下半年-081】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说新闻真实是一个动态的过程，第二句是说新闻传达给受众的信息和受众的判断是片面的，第三句是说只能掌握阶段性事实正是新闻传播的特性，最后一句通过“而且”再次强调新闻报道是对新闻事实的阶段性描述，表明新闻报道是动态的、阶段性地报道事实的过程，也就是逐渐靠近真相，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段所说的新闻真实的“动态”指对新闻真实持续呈现，而不是说发生的事实会演变，所以A错。
B选项：“不深入”只是导致初期新闻片面化的原因之一，非重点内容，所以B错。
D选项：“专业记者和公民记者”为递进前的内容，非重点内容，所以D错。
故本题选C。
【2017-山东-029】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出在知情同意方面，由于受专业知识的限制，受试者很难真正完全知晓其所承担的风险。接着通过“另一个”并列指出基因治疗通常需要在病人婴儿或儿童时期治疗，但此时是否做基因治疗的知情同意和选择将取决于其父母或监护人，且父母或监护人是否有权为病人选择可能改变其体内部分细胞的基因目前也没有明确的共识。总结两个并列句子，发现文段重在说明知情同意在基因治疗中实行很有难度，对比选项，选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：偏离主体“知情同意”，且“医患关系的特殊性”无中生有，所以B错。
C选项：偏离主体“知情同意”，所以C错。
D选项：“观念分歧”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2019-江苏C-018】

A选项：题干只说明了“强制婚检变为自愿婚检后，人口出生缺陷率开始上升”，无法确定其是不是主要原因，所以A错。
B选项：“婚检”和“出生缺陷率”的必然关系，表述过于绝对，所以B错。
C选项：题干最后一句话的同义表述，所以选C。
D选项： “婚检”和“出生缺陷率”的必然关系，表述过于绝对，所以D错。
故本题选C。
【2015-甘肃-094】

第一步：分析题干
①运动可以提高血清基水平
②抗抑郁药物也可以提高血清基水平
③血清基提高心情会好
第二步：分析选项
Ⅰ：由题干可知，运动和抗抑郁药物都可以提高血清基，但是否还有其他方式未知，而Ⅰ说只有两种方式，说法错误，排除。
Ⅱ：人的心情由体内血清基的水平决定，而运动和抗抑郁药物都能影响体内血清基水平，那么运动和抗抑郁药物就能通过改变体内血清基水平来影响人的心情，Ⅱ说法正确。
Ⅲ：由①可知运动可以提高血清基水平从而影响人的心情，前半句为真；运动会不会影响抗抑郁药物的疗效，这一点从原文中无从得知，后半句不能判断真假。而Ⅲ是一个或命题，已经推得前半句为真，或命题一真全真，所以Ⅲ为真。
综上：Ⅱ、Ⅲ为真，Ⅰ为假。
故本题选D。
【2016-广东乡镇-056/广东县级-076】

第一空：本空为词语辨析。
“几经_____才进了国家队”说明进入国家队并不顺利。
B、C选项“周折”多用来形容事情曲折并不顺利。“几经周折”是固定搭配，保留。
A、D选项“转折”指事物在发展过程中改变原来的方向、形式等。不能体现“不顺利”，排除。
第二空：本空为词语辨析。
B选项“起程”强调动身、出发的时间和地点。
C选项“启程”表示开始一个行动、开始一段行程，没有具体时间、地点。
“18日_______去上海”标明了具体的时间、地点，“起程”恰当。
故本题选B。
【2015-深圳-058】

第一步：分析题干
回答方式：①：找一个比自己更差的证明自己不是最差。②：答非所问
第二步：分析选项
A选项：妻子回答中说明丈夫比自己差，本题选非，所以A不选。
B选项：司机回答属于答非所问，满足②，本题选非，所以B不选。
C选项：小明针对问题做出回答，与题干逻辑不一致，所以选C。
D选项：老板回答属于答非所问，本题选非，所以D不选。
故本题选C。
【2016-江苏A-093】

第一步：分析题干
参加课外兴趣活动越多成绩越好。
第二步：分析选项
题干通过参加兴趣活动得到成绩好的结论，要削弱，说明不是兴趣活动使成绩好即可。选项C是说因为成绩好才有更多参与兴趣活动的时间，因果倒置，削弱题干，当选。
A选项：选项是说获得关心，题干是说提高成绩，属于无关项，不能削弱，所以A错。
B选项：解释了为什么参加兴趣活动成绩好，加强题干，所以B错。
D选项：占用复习时间是否对成绩产生影响是未知的，不能削弱，所以D错。
故本题选C。
【2017-辽宁-096】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①行政管理活动中；②信息上的传递交流与联系。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：“小张写信求爱”不是在行政管理活动中，不符合定义，当选。
B选项：“省编制办下达消息给各地市”是行政管理活动中的信息传递，符合定义，排除。
C选项：“政府机构的彼此公文往来”是行政管理活动中的信息传递，符合定义，排除。
D选项：“县政府召集各部门领导开会”是行政管理活动中的信息传递，符合定义，排除。
故本题选A。
【2009-黑龙江A-104/黑龙江B-084】