第一步：分析题干
①所有水平突出→受爱戴，所有水平突出→注重基础，
②有些受爱戴→不主张只关注学术前沿
第二步：分析选项
要使②成立，需要在受爱戴的教授与关注学术前沿之间建立联系。
A选项：关注前沿是对题干结果的否后，属于逆否推理，不是前提，所以A不选。
B选项：在学术前沿与水平突出的教授之间建立了联系，可以作为成立的前提，当选。
C选项：没有表明与学术前沿的关系，无法作为前提，所以C不选。
D选项：部分注重基础的教授无法直接在受爱戴与学术前沿之间建立联系，所以D不选。
故本题选B。
【2019-山东-092】

本题从第二空入手。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“补齐______”，空处需要搭配“补齐”。
A选项“短处”常搭配“补充”；C选项“缺陷”常搭配“弥补”；D选项“缺项”，均与“补齐”搭配不当，排除。
第一空代入验证。
无法补齐所有短板的原因应是专业分得太多，对专业进行“细分”，符合题意。
第三空代入验证。
题中“治愈自己的‘_______’”，这里“顽疾”比喻自身短板；“治愈顽疾”形象准确，符合题意。
故本题选B。
【2016-江苏A-043】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
对比选项，确定首句。⑤、②中均出现指代词“这”，不适合做首句，所以排除B、D选项。⑥阐述科学家目前已经解开了机体自愈的一些秘密，引出话题“机体自愈”，④指出人体自身有能力治愈60%至70%的不适和疾病，是对⑥机体自愈的一些秘密的具体说明，由此可知⑥应该在④前，所以答案锁定A选项。
代入A选项进行验证，逻辑通顺，所以当选。
故本题选A。
【2008-江苏A-074】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①危害严重、影响恶劣的暴力形式；②网络上发表具有伤害性、侮辱性和煽动性的言语、图片、视频的行为。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：小刘给小马起绰号，并在班级群用绰号，不符合①②。当选。
A选项：发布大量充满暴力和血腥场景的视频，符合②，且该视频影响恶劣，符合①。排除。
C选项：女生头像P裸体图片发在微信朋友圈，被同学们转发，影响恶劣。符合①②，排除。
D选项：小柯因乱丢垃圾与宾馆服务员发生口角的视频，符合②，对小柯进行“人肉搜索”，并将其个人隐私公布于网络，符合①，排除。
故本题选B。
【2019-河北县级-082/河北乡镇-082】

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
文段介绍了全国道德模范孙茂芳五十年如一日帮助他人奉献社会的故事。并引用了他对自己的评价“傻子”。根据他的事迹我们可以知道他不是真的傻，只是把爱和精力奉献给了社会。文段并没有提及“自私之心人皆有之，所以很多人并不认可孙茂芳的做法”相关的内容，C项无从得知，本题为选非题，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：孙茂芳老人把爱奉献给了社会，帮助了无数的人，并不是真的“傻”，A项表述无误，符合文意，因为本题选择的是理解错误的一项，所以不选A项。

B选项：“傻子”是对孙茂芳老人这种无私奉献行为的概括，其实是一种称赞，B项表述无误，符合文意，因为本题选择的是理解错误的一项，所以不选B项。

D选项：D项表述无误，符合文意，因为本题选择的是理解错误的一项，所以不选D项。

故本题选C。
【2014-吉林乙级-026】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段通过讲述摘苹果的故事告诉我们生活的道理。可看做意图推断题。尽管“我”没有得到苹果，但是“我”懂得了这只苹果不属于“我”，应及时调转方向。这个故事意在告诉我们，我们的一些做法也许并没有收到预想的结果，也一定为我们日后的成功累积了一些经验或者教训。D项与此意相符，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“机会”无中生有，所以A错。
B选项：“不断努力”无中生有，所以B错。
C选项：“平常心”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2012-安徽-052】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
群体互补效应------①不同年龄、专业、智能水平、气质类型的人才；②知识互用、能力互补。
群体协调效应------①成员共同遵守的道德规范和传统作风；②协调群体中的各种关系。
群体感应效应------目标志同道合，学风上互相感染，学术上互相影响。
第二步：题目详解
例证（1）：某大学在校内外组织不同方面的人才，形成一个团结合作的群体，符合群体互补效应的定义。
例证（2）：优良的校风和传统是由学生共同遵守道德规范和传统作风形成的，符合群体协调效应的定义。
例证（3）：小李低调是小李的个人风格，与群体无关，所以不符合题干的任意一个定义。
综上所述，与定义存在对应关系的有2个。
故本题选C。
【2008-江苏B-119】

本题从第三空入手。
第三空：本空为修饰关系。
空处与“语言”相搭配。根据前文举例“强国有我”“双减”“YYDS”等，可知空处应表示范围广、数量多的意思。
A选项“包罗万象”意思是形容内容丰富，无所不有。符合文意，保留。
C选项“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多。符合文意，保留。
D选项“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样。符合文意，保留。
B选项“五彩缤纷”表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。与“语言”搭配不当，排除。
第二空：本空为比喻关系。
根据“镜子”可知，本空为比喻关系。空处应体现镜子的特点。
C选项“折射”指光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，传播方向一般会发生变化。体现镜子的特点，保留。
A选项“映照”指光线照射。指月光、日光等，未体现镜子的特点，排除。
D选项“投射”指（对着目标）扔；掷。无法体现镜子的特点，排除。
第一空：代入验证。
“打上标签”搭配得当。
故本题选C。
【2023-联考/安徽-045】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“事实上，欧佩克对世界石油市场和国际油价的影响非常有限”可知，B选项与文中的内容相符，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：“欧佩克国家的行为一致性程度较高”文中没有提及，所以A错。
C选项：“油价是趋于稳定的”文中没有提及，所以C错。
D选项：文段第一句指出欧佩克对国际油价产生影响的前提是欧佩克内部成员国行为一致性假设，最后一句指出欧佩克国家行为一致性与国际油价几乎不存在联系，即无论欧佩克国家行为是否一致，都不影响油价，没有从现实角度否认这一前提，D选项表述过于绝对，所以D错。
故本题选B。
【2016-四川下半年-033】

第一步：寻找因果
原因：实际上，手臂疼痛是人体对体内注入异物的正常反应。这种反应与抗原呈递细胞有关，这些细胞通常存在于人体肌肉、皮肤和其他组织中。当存在于人体肌肉、皮肤和其他组织中的抗原呈递细胞检测到外来入侵者时，就会引发连锁反应，最终产生抗体并针对特定病原体提供长期保护，这一过程被称为适应性免疫反应
结果：当在手臂上接种疫苗时，免疫细胞因子刺激神经是导致手臂疼的原因

第二步：分析选项
A选项：此选项指出人体接种疫苗后，抗原呈递细胞会产生反应，与题干原因表述一致，与题干结果中提及的免疫细胞因子刺激神经无关，不能作为论述的前提，排除。

B选项：此选项指出不同的疫苗导致手臂疼痛的程度不同，与题干论述的免疫细胞因子刺激神经是否是导致手臂疼的原因无关，属于无关项，没有加强作用，排除。

C选项：此选项指出适应性免疫反应导致了产生免疫细胞因子，将题干原因中的适应性免疫反应与题干结果中的免疫细胞因子建立了联系，属于搭桥项，可以作为论述的前提，当选。

D选项：此选项指出免疫细胞因子能够召集更多的免疫细胞聚集，没有说明是否免疫细胞因子刺激神经是否会导致手臂疼，属于不明确项，排除。

故本题选C。
【2023-吉林-090】