本题为化学相关常识。
第一步：分析考点
煤燃烧时会排放二氧化硫（SO2），二氧化硫和水反应会生成亚硫酸，亚硫酸与氧气反应会生成硫酸，进而形成酸雨。酸雨会导致土壤酸化、树木枯萎。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：人体吸入一氧化碳（CO）可以导致缺氧中毒，但一氧化碳不会引起树木枯萎。排除。
B选项：二氧化碳（CO2）是植物进行光合作用的主要原料之一，具有一定的增肥效应。所以CO2的超标排放不会造成树木枯萎。排除。
D选项：虽然二氧化碳可以水反应形成碳酸，但是碳酸的酸性很弱，难以形成酸雨。排除。
故本题选C。
【2020-广东乡镇-027/广东县级-022】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
生物质能主要来源于绿色植物的光合作用，可转化为常规的固态、液态和气态燃料，取之不尽、用之不竭，是一种可再生能源。主要利用方式有三种：直接燃烧、热化学转换和生物化学转换。生物甲醇是由天然生物发酵制成的液体燃料。所以选ACD。
第二步：分析选项
B选项：沼气是有机物质在厌氧条件下，经过微生物的发酵作用而生成的一种可燃气体，属于生物质能转化来的燃料。所以B错。
故本题选ACD。
【2015-上海B-116】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，重点关注尾句。文段先引出“中国科技创新”这一话题，接着论述我国科技伦理问题现状。尾句以“特别是目前”强调中国部分领域的科技发展存在很多未知领域。文段接下来应论述如何解决科技伦理问题以及科技发展的创新，对应C选项。
故本题选C。
【2023-江苏B-023】

第一空：本空为递进关系。
根据“并且”可知，本空为递进关系。空处与“实现落地”对应，应比其语义程度更轻，且体现在思想层面。D选项“思路”符合题意，答案锁定为D选项。
A选项“机遇”指机会、有利的境遇，无法与“落地”构成递进关系，排除。
B选项“目标”指想要达到的境地或标准，文段并没有体现“国潮”为文化类节目新目标的意思，排除。
C选项“导向”指引导的方向，文段没有体现“国潮”对文化类节目起引导作用的意思，排除。
第二空：代入验证。
“极富表现力”搭配恰当，符合文意。
故本题选D。
【2019-黑龙江边境紧缺-024】

本题描述的是“翻转课堂”的发展过程。
（3）是提出一个问题，（4）是推广解决问题的模式，问题应在对策前，所以（3）应在（4）前，排除B、D选项；
（2）为一个具体的解决方法，（4）为推广一个已经形成的模式，（2）应在（4）前，排除C选项。
故本题选A。
【2013-吉林乙级-047】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息定位图表中
第三步：列式估算
月平均增速=
根据题干间隔月份数相同，只需比较大小即可。
欧元区出口额为；
欧元区进口额为；
美国出口额为；
美国进口额为。
比较可知，月平均增速最快的是欧元区进口额。
故本题选B。
【2016-江苏C-124】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句为①或⑥。①句说放射性元素因其神奇的特质令众多科学家痴迷，⑥句说科学家对放射性元素的研究不断加深。按照逻辑，应先引出“放射性元素”这一话题，再论述科学家对其的研究，①更适合引出话题，排除A、B项。
②句出现指代词“这种核聚变能源”，可知前一句应与“核聚变”相关，③句符合，故③②捆绑，排除C项。
故本题选D。
【2023-北京-035】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
B选项：乙乡根据市场需求确定优质薄荷的生产规模，仅仅属于第一产业的发展，没有体现产业融合，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：温泉资源丰富是第一产业资源丰富，发展休闲旅游属于第三产业，体现了产业融合发展，本题选非，排除。
C选项：盛产富硒杂粮是第一产业，建厂生产八宝粥罐头属于第二产业（加工成食品），销售属于第三产业，体现了产业融合发展，本题选非，排除。
D选项：万亩良田、从深加工到销售的产业链，体现了产业融合发展，本题选非，排除。
故本题选B。
【2021-江苏C-015】

第一步：寻找因果
原因：压力水平排在前五名的女性头发中含有的皮质醇水平比排在后五名的女性高出24.3%
结果：压力水平会反映在头发中储存的皮质醇的含量上

第二步：分析选项
A选项：此选项说明人们的压力水平可以通过头发显示，但没有明确说明是不是因为皮质醇，属于不明确项，排除。

B选项：此选项指出皮质醇又称“压力荷尔蒙”，身体“战斗或逃避”时释放，说明皮质醇的释放是由于感受到了压力，有加强作用，不符合题意，排除。

C选项：此选项指出压力会导致头发出现一系列问题，未提及题干结论中的皮质醇，属于无关项，没有削弱作用，排除。

D选项：此选项指出皮质醇的产生不仅仅是由于压力，削弱了压力与皮质醇之间的关联，具有削弱作用，当选。

故本题选D。
【2023-联考/湖北-098】

本空前后为解释关系。
“如何传承”与“怎样深入挖掘……，让红色基因_______”互相解释，横线处要填一个表示“传承”的词语。
A项“代代相传”指一代接一代地相继传下去，有“传承”之意，保留。
B项“发扬光大”指使事业或优良作风、传统等在原来基础上发展、扩大或提高；C项“深入人心”指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服；D项“根深蒂固”比喻基础稳固，不容易动摇；三者均没有“传承”之意，排除。
故本题选A。
【2018-四川(下半年)-016】