张某11周岁,小学五年级学生,经常在其学校门口的一家小卖部买零食和一些学习用品,部分赊账,年终时共欠小卖部340元。小卖部老板拿着账单要求张某父亲付款,遭到张某父亲拒绝。下列说法正确的是:
张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为,其父亲作为监护人,无需赔偿
张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为,其父亲作为监护人,应当付款
张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为,其父亲作为监护人,应当赔偿
张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为,应当由其自己付款,不应当由其父亲付款
一位大师想选择衣钵传人,便吩咐徒弟外出捡拾一片最完美的树叶。不久,大徒弟回来了,递给师父一片不是很漂亮的树叶,说:“这片树叶虽然并不完美,但却是我看到的最完整的。”二徒弟在外面转了半天,最终空手而回,对师父说:“我见到了很多树叶,但怎么也挑不出完美的。”最后,大师把衣钵传给了大徒弟。世上没有完美的人,只有完整的人。一个完整的人,一定有优点也有缺点。既然如此,就得学会接纳自己的长处,也接纳自己的短处;接纳他人的优点,也接纳他人的缺点。在接纳与欣赏的过程中,我们会得到最大的释放与自由,以更宽阔的心胸,包容身边的每一个人。
对以上文字准确的概括是:
衣钵传人
完美与完整
要以宽阔的心胸,包容每一个人
世上没有完美的人,只有完整的人
我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心仿佛也同时变成了铅块,很重很重地坠下去了。但心又不竟坠下去而至于断绝,他只是很重很重地坠着,坠着。我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同。我们嚷着,跑着,笑着——然而他其实已经和我一样,早已有了胡子了。
下列不能从这段话中得出的一项是:
“我”曾经阻止过“他”正当的游戏行为
“我”为自己二十年前的愚蠢行为感到愧疚
二十年后“我”的忏悔对于“他”已无实际意义
“我”在小时候也没放过风筝
每周五下午6:00放学后,高一学生小张的母亲会驾车准时在校门口接他回家。某周五下午,放学时间提前了30分钟,小张决定步行回家。他母亲按原时间驾车去接他,在路上遇到小张,即接上他回家,到家时比往常提前了10分钟,问小张步行了多少分钟?
20
25
15
10
最近热播的电视剧涉及教育资源争夺战,不仅把观众的心弦绷紧到了低龄教育阶段,而且暴露了一个更为深层次的问题,即究竟什么才是好的教育。一些剧中人以为,只要孩子能够考到高分进入好的学校,就是最好的教育。
以下哪项如果为真,最能质疑上述观点:
应试教育是教育资源长期相对匮乏、社会选拔标准相对单一的后遗症
仅仅以分数作为单一评判标准,早已不能满足市场对各种人才的需要
近年来,相关部门开展了校外培训机构专项治理,已取得阶段性成效
个别孩子以很高的分数考入国内著名高校,最终却走上了犯罪的道路
辽宁舰航母编队的成形,使得海军舰队发展成为几乎囊括所有舰种及多机种的综合组成,活动范围也不再局限于“家门口”的近海近岸海域,而是延伸到中远海海域乃至大洋。在航母编队的驱动下,中国海军开始打造成为真正意义上的远洋舰队。
这段文字主要介绍了辽宁舰的:
舰队结构
作战能力
战略价值
社会影响
(1)Gillian在屋子里随着音乐一个人快乐地跳起舞
(2)老师写信说:Gillian患有多动症和学习障碍症
(3)看了几分钟,医生诊断:没错,是个舞蹈天才
(4)去看病,医生打开收音机,带着妈妈走出门外
(5)Gillian总是不安生,无法集中注意力,晚交作业
2-5-4-3-1
5-2-4-1-3
2-5-4-1-3
5-4-1-3-2
用砂锅煮食物,食物煮好后,让砂锅离开火炉,食物将在锅内继续沸腾一段时间,这是因为:
砂锅是不良导体,导热速度较慢,锅内食物温度上升较慢
锅内食物吸收较多热量,温度超过100℃,降温所需时间较长
离开火炉的砂锅锅底超过100℃,食物继续吸热,会保持沸腾状态
砂锅热容量较大,离开火炉后,食物将从砂锅吸收热量,温度继续上升
说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来。中国这如许的城市中,最是江城得了个中_______,且将它_______地挥洒出来。这_______江城街头巷尾,湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺,一个人在清晨里不慌不忙地起来,_______到茶馆里,一坐就是一天,那叫一个悠闲!
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
滋味 淋漓尽致 便是 踱
趣味 痛痛快快 当是 遛
意味 兴致勃勃 自是 逛
韵味 尽情尽兴 恰是 晃
朋友是磁石吸来的铁片儿、钉子、螺丝帽和小别针,只要愿意,从俗世上的任何尘土里都能吸来。现在,街上的小青年有江湖义气,喜欢把朋友的关系叫“铁哥们”,第一次听到这么说,以为是铁焊了那种牢不可破,但一想,磁石吸的就是关于铁的东西呀。这些东西,有的用力甩甩就掉了,有的怎么也甩不掉,可你没了磁性它们就全没有喽!
对这段文字的主旨概括最准确的是:
朋友交往源于“磁性”
朋友来自生活中的任何一个地方,可以分为不同的种类
具有“磁性”的朋友关系才能牢不可破
患难之交才是真朋友