由1和2为下反对关系可知，必有一真，所以3错。可知，班长及格。此时，有人考试及格，2就正确。有人考试及格了可分两种情况：①所有都及格；②部分人及格。
假设②正确，可知有人没及格，那么1也就对了，不符合题干要求，所以选①，所以得出所有人都及格，所以选C。
故本题选C。
【2016-吉林乙-083】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
进中超足球联赛→花了大价钱（只有…才…，后推前）
第二步：分析选项
①可以翻译为：花了大价钱→没进，肯定后件推不出必然性结论，不能确定是否进中超，可能进，也可能没进，因此①是可能出现的情况。
②可以翻译为：没花大价钱→进了，根据逆否规则可知没花大价钱就一定没进中超，因此②是不可能出现的情况。
③可以翻译为：没花大价钱→没进，根据逆否规则可知没花大价钱就一定没进中超，因此③是可能出现的情况。
④可以翻译为：花了大价钱→进了，肯定后件推不出必然性结论，不能确定是否进中超，可能进，也可能没进，因此④是可能出现的情况。
综上：①③④是可能出现的情况，②是不可能出现的情况。
故本题选D。
【2008-广西-083】

第一空：本空为解释关系。
由横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“在注重细节当中比他人观察得更细致”，因此横线处应体现出“注重细节”的意思。
A选项“明察秋毫”形容眼力好到可以看清极其细小的事物，“秋毫”指秋天鸟兽身上新长的细毛。能够体现“注重细节”，保留。
B选项“明辨是非”指明确地分辨是与非，形容判断力强；C选项“抓大放小”表示抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，进行宏观控制，微观调节次要矛盾和矛盾的次要方面；D选项“高瞻远瞩”指看得高远，形容眼光远大。三者均不能体现“注重细节”的意思，排除B、C、D。
第二空：本空为并列关系。
此处与“细致”并列，语义相近，“周密”恰当。
第三空、第四空代入验证。
“形成威慑力，使每个员工不敢马虎，无法搪塞”符合题意。
故本题选A。
【2008-国考-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说中国的专利申请的增长速度，第二句是说中国的专利实施率与国外差距很大，第三句比较中外企业申报专利比重的不同，补充说明第二句的数据观点，所以从文段中可知中国专利申请率很高但实施率很低，所以表明在创新的同时应该加强实施，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：根据题干的第一句的数据无法说明创新进步势头迅猛，所以A错。
C选项：根据题干的第二句可知是中国的专利实施率与国外相比差距很大，而不是创新水平，所以C错。
D选项：题干没有提到科研院所和高校，更没有中国企业与科研院所和高校的对比，所以D错。
故本题选B。
【2008-安徽-040】

第一步：翻译题干。

（1）社会持续发展→培养大量高素质人才；

（2）培养大量高素质人才→高校教育质量提升；

（3）高校教育质量提升→提升高校教师整体素养。

以上条件可以递推出：（4）社会持续发展→培养大量高素质人才→高校教育质量提升→提升高校教师整体素养。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“社会持续发展→提升高校教师整体素养”，“社会持续发展”是对（4）的肯前，肯前必肯后，可以推出，当选。

B项：翻译为“-大量高素质人才→-高校教育质量提升”，“-大量高素质人才”是对（2）的否前，否前得不出必然结论，无法推出，排除。

C项：翻译为“培养大量高素质人才→社会持续发展”，“培养大量高素质人才”是对（1）的肯后，肯后得不出必然结论，无法推出，排除。

D项：翻译为“知识经济时代→高校教育质量提升”，题干中“知识经济时代”和“高校教育质量提升”之间没有推出关系，无法推出，排除。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说诚信问题会通过外部性产生社会效果，从而报应到整个社会。第二句说好的经济制度和治理机制能抑制负外部性。两句结合得出文段的重点，即：经济制度和治理机制要抑制诚信问题的负外部性。选项D是对此重点的同义转换，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：是文段第一句的论述，不是文段重点，所以A错。
B选项：文段的重点是经济制度对诚信的意义，不是对经济秩序，所以B错。
C选项：文段重点在如何治诚信问题，不是在论述诚信是什么问题，所以C错。
故本题选D。
【2015-黑龙江-037/甘肃-035/黑龙江（边远地区卷）-031/黑龙江（公检法卷）-039】

本题为语句填空题。
空在中间，联系上下文。横线前主要叙述艺术生的培养目前存在的两方面矛盾，以及每年的艺术创作成果不少，精品也很多，接着出现转折标志词“但是”，说明横线处句子与横线前的内容语义相反，横线后尾句通过“因此”进行总结，强调可以给学生创造更多的社会演出机会，所以横线处的句子要表达出“虽然艺术创作精品多，但是没有社会演出机会”的意思，C选项符合题意，所以选择C。
A选项：选项没有体现出“缺少社会演出机会”的意思，与后文衔接不当，所以A错。
B选项：“普通”与前文相悖，无法衔接，所以B错。
D选项：“理论和实践的结合”无从体现，所以D错。
故本题选C。
【2021-四川-045】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手，也正因为如此，中国文人已长时期主宰了绘画讨论的空间”可知C项表述符合文意，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段未涉及文人艺术家的鉴赏水平与创作水平之间的比较，无中生有，所以A错。
B选项：与文段“许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认可”表述相悖，所以B错。
D选项：“趣味分歧由来已久”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2011-国考-059】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出观点说学普通话是为了交流，方言是传承文化这一主张是荒唐的。第二句说普通话足以胜任人际交流，方言的工具价值就没有了，即没有学习方言的必要。第三、四句继续说到同时掌握普通话和方言不容易。因此文段是在说明学了普通话，有了人际交流就不需要学方言了，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：这只是文段最后两句用来说明问题的论述，不是重点，所以A错。
C选项：文段第一句已经否定了选项B，且之后也说到方言的文化价值是用于人际交流的衍生物，所以C错。
D选项：文段没有说到“不能等同视之”，属无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2009-湖南-052】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①F预测：G非作曲家
②G预测：H研究生
③H预测：J非公务员
④J预测：J将娶外国妻子
⑤只有一人预测正确且预测正确那人考上研究生
第二步：分析选项
由②和⑤可知，G预测错误（若G预测正确，因为预测正确的人考上了研究生，所以G为研究生；而根据G的预测内容可得H为研究生；这就出现了两个研究生，所以G一定预测错误）。
根据G预测内容错误，可得H没有考上研究生，从而H预测错误，即J考上公务员，从而可得D项错误，本题为选非题，所以选D。
故本题选D。
【2021-山东-071】