第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说以前人们做数据分析是凭借个人经验和直觉。第二句说现在通过大数据分析更现实和准确。第二句有个“而”，进行转折，所以第二句更重要。第三句“但是”又进行转折，所以第三句更重要，说：信息品质参差不齐，不是所有数据都有参考价值的，选项D是对文段重点意思相符，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：是文段转折前的表述，不是重点，且“便捷”在文段没有体现，所以A错。

B选项：是文段转折前的表述，不是重点，所以B错。

C选项：文段重在通过准确性的差别来提醒人们要注意信息品质对结果的影响，所以准确性不是重点，所以C错。

故本题选D。
【2016-河南-023】

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干都有阴影，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组，图1与图2相加得到图3，且相加后相同部分颜色不变，不同部分变为黑色。
第二组代入验证，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第一组图2明显为轴对称图形，考虑对称。
本题规律：

如图所示，第一组图形对称轴数量依次为1，2，4；第二组前两个图形对称轴数分别为1，2，故？处图形应有4条对称轴。
选项A、D不是轴对称图形，选项C对称轴数为2，只有B选项符合题干规律。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出我国是世界上最早而又最广泛利用鱼类的国家之一，第二、三、四句分别从殷、先秦、南朝、清末等不同时期具体展开论述，详细介绍鱼在我国的历史，文段为总分结构，要选一个和鱼在我国的历史有关的选项，B项最为接近。
第三步：分析选项
A选项：文段重在介绍鱼在我国的历史，而不是文献本身，所以A错。
C选项：文段没有提及“古人利用鱼的方式”，无中生有，所以C错。
D选项：文段只说明了甲骨文、青铜铭文中有“鱼”形文字，并没有提到“鱼”字的演变过程，无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2018-浙江A-108/浙江B-043】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
中国是水稻的原产地之一，不需要引进。D选项错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：拉丁美洲也称玉米文明，玉米原产于中南美洲（包括拉丁美洲），早在1万多年前就有野生玉米，现在世界各地的玉米多由此引进。选项正确，本题选非，排除。
B选项：红薯学名番薯，原产于南美洲（包括拉丁美洲）及大、小安的列斯群岛，现在世界各地的番薯多由此引进。选项正确，本题选非，排除。
C选项：花生又称落花生、地豆、番豆、长生果、万寿果等，原产于南美洲。学术界有两种说法，一说是大约在16世纪初来到我国东南沿海进行非法贸易的葡萄牙人引入花生；另一说是欧洲人将花生传入南洋后，大约在15世纪晚期或16世纪早期，由我国商人从南洋引进的。选项正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2015-广州-002】

第一空：本空为词语辨析。
分析题意，继纸质的图书阅览之后图书馆又增加了计算机的阅览，而计算机阅览与纸质图书阅览相比来说是一种改进创新。
A、B选项“拓展”有开拓创新的意思；C、D选项“扩充”表示在原有基础上扩大充实。两项对比，“拓展”更能体现图书馆的创新，排除C、D。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处搭配“资源”。
A选项“享用”指使用或食用某种东西而得到满足，“享用资源”搭配恰当。
B选项“享受”指在心里上或生活上得到满足，要求和愿望得以实现。常搭配抽象事物，与“资源”搭配不当，排除B。
故本题选A。
【2008-黑龙江（A卷）-055/黑龙江（B卷）-055】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“生物信息学不仅将用于大量生物医学数据及处理、分析与储存”，可知是利用生物信息学对大量生物医疗数据进行处理、分析与储存而不是利用生物学，可知B选项错误，因为此题选择理解不正确的，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“远程医疗将得到普及”，可知选项理解正确，因为此题选择理解不正确的，所以不选择A项。
C选项：根据“智能机器人用于诊断和治疗已初见端倪”，可知选项理解正确，因为此题选择理解不正确的，所以不选择C项。
D选项：根据“生物信息学不仅将用于大量生物医学数据及处理、分析与储存，而且将直接用于医疗技术中”，可知生物信息学将直接用于医疗技术中正确，因为此题选择理解不正确的，所以不选择D项。
故本题选B。
【2008-广西-058】

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：第一组图形的第三张图均没有前两张图的公共部分，可考虑去同存异
本题规律：
观察发现，第一组图形的前两张图去同存异可得第三张图，根据此规律第二组第一张图与？处去同存异可得第三张图，仅有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干第一组图形均有6个黑色小球，优先考虑位置关系。
本题规律：
观察发现，第一组图形第一张图每个黑色小球向下移动一格即可得到第二张图，第二张图向下移动一格即可得到第三张图；验证第二组图形前两张图符合此规律，将第二张图向下移动一格即可得到A选项。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干都有阴影且阴影数量不同，优先考虑阴影数量。
本题规律：
第一组，黑圆数量依次为5、6、7。
第二组，黑圆数量依次为3、4、？。
故？处黑圆数量应为5个，只有D选项符合。
故本题选D。