三位小学老师虞老师、高老师和冯老师,他们每人分别担任音乐、科学、英语、体育、思想品德和数学六科中两门课的教学。已知:
(1)科学老师和体育老师住在同一幢公寓楼;
(2)虞老师在三人中年龄最小;
(3)冯老师、音乐老师和体育老师三个人经常一起去打球;
(4)音乐老师比数学老师年龄要大些;
(5)假日里,英语老师、数学老师和虞老师喜欢结伴去旅行。
根据以上条件,可知,冯老师教:( )。
音乐
思想品德
英语
科学
(缺)能性和服务型平台,复制推广了60余项改革创新案例,一批国内外知名机构落户北京,一批高端要素加速汇聚。
C区为深入贯彻落实“两区”建设决策部署,实施了三张清单制度。一是出台促进“两区”建设28条专项政策、CBD高质量发展18条政策以及市场监管和法治保障领域“两区”建设工作举措。二是加强项目建设,截至2022年5月底,已累计推动重点产业项目504个,其中外资项目156个,占比31%。已落地项目262个,外资项目84个,占比32%,项目落地率52%;在推项目240个,外资项目72个,占比30%。三是持续更新完善155栋550万平方米楼宇空间清单,形成了“两区”建设空间资源底账。
“两区”建设以来,C区持续深化“三张清单”管理,取得了丰硕成果。以下与之相关的说法中,正确的有:
①创新政策先试先行
②统筹推进“政策+项目”组合落地
③落地外资项目占已落地总项目的一半以上
④摸清建设空间资源底账是为了限制开发
①②
②③
①④
②④
随着时间的推移,新一代农民开始_______自己的打工生涯,并希望能融入城市,走出农民工这个身份模糊的地带。
填入划横线部分最恰当的一项是:
计划
谋划
策划
规划
甲、乙两辆货车同时从A地出发,到B地后立即卸载货物,并返回A地装运货物,如此往返两个来回,已知A、B两地相距30千米,甲、乙两辆货车的速度分别为100千米/小时和80千米/小时。如装运、卸载货物时间忽略不计,问在整个过程中甲、乙两辆货车最远相距多少千米?
18
20
24
30
具有包容关系的两个概念中,外延较大的概念称为属概念,外延较小的概念称为种概念。由属概念过渡为它的某一个种概念,从而缩小概念外延的逻辑方法被称为概念的限制。概念的限制只能在具有包含关系的概念之间进行,不能在具有整体和部分关系的概念之间进行。
根据上述定义,下列对概念的限制正确的是:
大学→学院→系
公民→中国公民→作家
合同→租赁合同→房屋租赁合同
男子足球队队员→足球队队员→运动员
如下图所示,某地计划修建一个长50米,宽40米的长方形观光园。现在需要在观光园中修建几条鹅卵石小道供游客行走,其中一条是长为50米,宽为2米的水平直线型小路,另外两条修成斜线型,并且要求这两条斜线型小路任何地方的水平方向宽度都是1米,问修完小路后观光园剩下部分的面积是多少平方米?
1862
1880
1950
1960
甲、乙两人从5项健身项目中各选2项,则甲、乙所选的健身项目中至少有1项不相同的选法共有:
36种
81种
90种
100种
胎儿大脑发育需要一种重要的营养物质W-3脂肪酸即二十二碳六烯酸(DHA)。有人建议,孕妇在孕期服用富含DHA的鱼油补充剂有利于胎儿的大脑发育。临床试验中,两组孕妇每日服用含有800毫克DHA的补充剂或安慰剂。两组孩子在18个月大时,其平均的认知、语言及运动评分之间没有差别。此后,研究人员对这些孩子在4岁时的表现进行了跟踪评估,大多数(91.9%)家庭参与了该研究。研究人员发现,对认知、从事复杂思维处理、语言及执行功能(如记忆、推理、解决问题)的检测结果在两组间没有显著差异。研究者认为,母亲妊娠期补充DHA不能使孩子更聪明。
以下哪项如果为真,最能驳斥研究者观点:
胎儿的DHA来自母亲的饮食,但母亲需要摄入的DHA的确切数量目前难以确定
DHA补充剂可能降低早产的风险,也可能降低那些有家族过敏史的孩子患过敏的风险
7岁才是能够预测智力的最早年龄,4岁时各种因素对发育的影响尚未充分表现,不能可靠评估
研究证明,孩子出生后补充DHA有益于认知能力发展,该国婴儿出生后常规服用富含DHA的补充剂
小雨和弟弟进行百米赛跑,小雨比弟弟跑得快,如果两人同时起跑,小雨肯定赢。现在小雨让弟弟先跑若干米,图中l1、l2分别表示两人的路程与小雨追赶弟弟的时间的关系,由图中信息可知,下列结论中正确的是:
小雨先到达终点
弟弟先跑了10米
弟弟的速度是10米/秒
弟弟的速度是8米/秒
娃娃鱼不善于追捕,只是隐蔽在滩口的乱石间,发现猎物经过时,进行突然袭击。它的牙齿又尖又密,猎物进入口内后很难逃掉。它的牙齿不能咀嚼,只是张口将食物囫囵吞下,然后在胃中慢慢消化。娃娃鱼有很强的耐饥本领,甚至两三年不进食也不会饿死。它同时也能暴食,饱餐一顿可增加体重的五分之一。食物缺乏时,还会出现同类相残的现象,甚至以卵充饥。娃娃鱼喜食鱼、蟹、虾、蛙、蛇等动物。
这段文字介绍了娃娃鱼的:
性情特点
生活特性
捕食习性
消化功能