第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通读文段，发现文段并未提及“维生素”，B选项无中生有，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：通过“HP主要通过口口传播”可知A项表述正确，此题为选非题，所以排除。
C选项：通过“HP也可经中介物如患者排泄物污染他人的手或食物从而导致感染”可知C项正确，此题为选非题，所以排除。
D选项：通过“HP也可经中介物如餐具、牙具从而导致感染”可知D项表述正确，此题为选非题，所以排除。
故本题选B。
【2009-上海-040】

第一步：寻找因果
原因：熊猫的食物开花后会成片枯死，不再繁衍
结果：人们对大熊猫日后的生存产生担忧
第二步：分析选项
A选项：该项只能说明箭竹有很多，但只要箭竹开花后枯死且不再繁衍，仍然会影响熊猫生存，所以A错。
B选项：栖息地的隔离和减少说明大熊猫的生存确实受到威胁，人们的担忧不无道理，加强题干，所以B错。
C选项：没有说明大熊猫栖息地是否在海拔2900米，不明确项，所以C错。
D选项：十种箭竹不可能同时开花，说明十种箭竹不可能同时枯死，那么也就不会对大熊猫的生存造成影响，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2014-山东-097】

本题从第二空入手。
第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。关键词是“短缺”，所以，空处需要填一个与“越来越短缺”意思相近，表达资源“不足”的意思的词。
A选项“供不应求”形容某种事物的需求量很大，但供应不足的意思；含有“不足”的意思，保留。
B选项“山穷水尽”比喻陷入绝境；不含“不足”的意思，排除B。
C选项“左支右绌”力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题；不含“不足”的意思，排除C。
D选项“危在旦夕”形容危险就在眼前；不含“不足”的意思，排除D。

第一空代入验证。
“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长；“需求与消耗”与日俱增，语意恰当。
故本题选A。

词义解释：
有增无减：指事物的量或程度只是增长、加深，而不是减少、降低。
旷日持久：指耗费时日，拖延很久。
日甚一日：指一天比一天厉害。

【2017-江苏A-048】

本题为争议题
中公选D；华图选A；其他选A

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
“亚洲的困境在于——破坏环境的力量正是创造经济奇迹的动力”说明目前亚洲在以破坏环境作为创造经济奇迹的动力，破折号后面是对前面“困境”的具体解释。“经济增长意味着更多产量、更多工作、更多餐桌上的食物”说明亚洲的经济增长带来的好处。而“但是”后面的“也意味着更多的烟雾被排放，更多的树木被砍伐，更多化学物质倾入河流。”则具体说明了这种经济增长是怎样破坏了环境。可见后两句详细描述了亚洲的经济发展同时也带来了环境的破坏，因而本文重点论述的是亚洲的经济发展和环境之间存在冲突，正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：文中论述的是亚洲的困境，而没有提到这种困境会带来的影响，所以B错。
C选项：文段只是交代了一个现状，并没有提到解决方案，“绿色产业”属于过度推理，所以C错。
D选项：文段虽然提到了亚洲经济发展中“更多的树木被砍伐”，这是属于过渡消耗资源，但是“烟雾被排放”、“化学物质流入河流”则说的是环境破坏，而不是资源的过渡消耗，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-广东-029】

第一步：分析题干
①一般病菌在低温环境停止生长，仅能维持生命。
②耶尔森氏菌相反，只有在0℃左右才大量繁殖。
第二步：分析选项
A选项：耶尔森氏菌在0℃左右才大量繁殖，题干没说耶尔森氏菌在室温环境无法生存，所以A错。
B选项：一般病菌在低温环境停止生长，而耶尔森氏菌在0℃左右大量繁殖，说明一般病菌的生长环境不合适耶尔森氏菌生长。所以B错。
C选项：一般病菌在低温环境停止生长，而耶尔森氏菌在0℃左右才大量繁殖，说明耶尔森氏菌的最佳生长温度不适合一般病菌，所以选C。
D选项：题干没有提及，所以D错。
故本题选C。
【2012-河北-078】

本题为化学相关常识。
第一步：分析考点
生石灰，学名氧化钙，它和水接触之后可以产生熟石灰，在这个过程中会释放大量热量，从而释放热能并产生水蒸气，达到煮熟食物的目的。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：氧化铜(Cuo)是一种铜的黑色氧化物，稍有吸湿性，但不溶于水，所以则不能和水反应。排除。
C选项：石灰石主要成分碳酸钙(CaCO3)，生石灰CaO吸潮或加水就成为熟石灰，微溶于水，在水中表现为沉淀。不能和水反应产生大量热。排除。
D选项：高锰酸钾是强酸强碱盐，溶于水完全电离，温度不变。排除。
故本题选B。
【2022-湖北选调-044】

第一步：寻找因果
原因：牛奶的含钙量仅是芝麻酱的十一分之一
结果：芝麻酱的补钙效果比牛奶更好
第二步：分析选项
题干由含钙量得到补钙效果的结论，要削弱，就要切断二者联系。A项指出“含钙量高”与“补钙效果好”是两个完全不同的概念，即不能从含钙量高得到补钙效果好的结论，所以选A。
B选项：没有和芝麻酱的补钙效果进行对比，不明确选项，所以B错。
C选项：“利用率”不等于“补钙效果”，无关项，所以C错。
D选项：没有说明芝麻酱和牛奶谁的补钙效果好，无关项，所以D错。
故本题选A。
【2018-重庆下-099】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
⑤句指出触发生态变化都与冰川消退有关，第④句和第⑥句具体讲述变化的过程，即“冰川开始融化”“冻原和稀疏的森林首次生长出来”，都是对⑤句提到的“变化”的具体阐述，因此④句和⑥句必须在⑤句之后，故排除B、D两项；
第③句中出现了大量食草动物的生存，接着第②句中出现了“这”为食肉动物提供了食物来源，②句中的代词“这”正是指代的③句中的食草动物，因此③②连接，所以选择C项。
故本题选C。
【2017-山东-026】

本题为化学相关常识。
第一步：分析考点
D选项：生石灰（CaO）与水反应生成氢氧化钙的过程，石灰熟化时放出大量的热，也没有有害物产生，故可以用来加热食物。当选。
第二步：分析选项
A选项：浓硫酸和水的反应也是一种常见的放热反应，但浓硫酸具有严重的腐蚀性，不利于食品安全，所以A错。
B选项：食盐的溶于水是物理溶解，没有热量放出，不能做快餐加热材料，所以B错。
C选项：石灰石主要成分是碳酸钙，不溶于水，因而也不会放热，不能作为快餐加热材料，所以C错。
故本题选D。
【2018-联考/海南-010】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
鸠俗称布谷鸟，这种鸟通常会将自己的卵产在喜鹊的巢中，孵化后的布谷鸟幼鸟会将喜鹊卵和幼鸟推出巢，由喜鹊喂食长大。鸠占鹊巢属于物种对资源和空间的竞争，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：属于生物变异现象，与物种竞争无关。排除。
C选项：属于种内竞争关系，物种竞争存在于不同物种之间。排除。
D选项：属于捕食关系，与物种竞争无关。排除。
故本题选A。
【2015-天津-015】