第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲战胜乙
②乙战胜丙
③甲和丙将比赛
第二步：分析选项
从甲战胜乙、乙战胜丙来看，甲队稍强于乙队，乙队稍强于丙队，那么在甲与丙比赛中，甲很有可能会赢，但由于6个队伍实力相当，甲队也存在输的可能性。
故本题选D。
【2008-黑龙江（A卷）-098/黑龙江-B卷-098】

本题为信息查找。
根据表格中数据可知，只有中国和印度的GDP是逐年递增的。
故本题选D。
【2013-上海A-079】

因为最后按总进球数排列的名次为：东山>西山>南山>北山，取个特殊情况，假设东、西、南、北队的进球数为4、3、2、1。
此时已知东山队以4：1战胜了西山队，那么东南、东北的比分均为0：0。
已知北山队战胜了南山队，北山队进球数为1，所以北：南=1：0。又知道有四场平局，即西南、西北为平局，即西：北=0：0，又知道西队总进球为3，那么西：南=2：2，此时四队失球数分别为：1、6、3、0，显然失球数最少的是北山队。
故本题选D。
【2018-深圳-039】

本题为末期量的简单计算。
查找图中数据，2015年2~6月的总体速度为，那么2015年7~11月的总体速度也为；
则2011年水力发电量可达（亿千瓦/小时），B项小于2056且最接近。
故本题选B。
【2016-江苏A-129/江苏B-129】

本题为劳动法常识。
第一步：分析考点
《劳动合同法》第37条规定，劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。在试用期间，小李不可以随时解除与公司之间的劳动合同，C选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：《劳动合同法》第10条规定，用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建立。说法正确，本题选非，排除。
B选项：《劳动合同法》第19、20条规定，劳动合同三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。小李的试用期期限不能超过6个月，试用期工资不能低于3200元，约定不合法，说法正确，本题选非，排除。
D选项：《劳动合同法》第35条规定，用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同约定的内容。变更劳动合同，应当采用书面形式。公司无权单方面调整小李的工作岗位，说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2015-国考地市级-012】

本题为信息相关常识。
第一步：分析考点
“深度学习”是是机器学习领域中一个新的研究方向，在搜索技术，数据挖掘，机器学习，机器翻译，自然语言处理，多媒体学习，语音，推荐和个性化技术，以及其他相关领域都取得了很多成果。它的最终目标是让机器能够像人一样具有分析学习能力，能够识别文字、图像和声音等数据。阿尔法围棋程序正是运用了这样的技术。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：量子计算是一种依照量子力学理论进行的新型计算。排除。
C选项：纳米技术是用单个原子、分子制造物质的科学技术，研究结构尺寸在1-100纳米范围内材料的性质和应用。在计算机方面更多地应用于将硬件零件缩小化，用以提高计算机性能。排除。
D选项：基因编辑，又称基因组编辑或基因组工程，是一种新兴的比较精确的能对生物体基因组特定目标基因进行修饰的一种基因工程技术，属于生物范畴的技术。排除。
故本题选B。
【2017-国考副省级-013】

第一步：分析题干
根据题干信息绘制表格

第二步：分析选项
A选项：数学系占了1999、2005年，而历史系非偶数年，可知，只能在2001或2003年获胜，如果按照A的要求化学系在2000年获胜，则中文系可能在2002或2004年获胜，所以排除A。
B选项：根据B的要求，历史系只能在2001年和2003年获胜，此时数学系也可以在2004年获胜，所以排除B。
C选项：根据C的要求，如果数学系连续获胜三次，那么历史系也可以在2001年获胜，所以排除C。
D选项：根据D的要求，因为是中文、化学相继获胜，即这两个系捆绑，而历史系只能在2001或2003年获胜，所以不管如何，这两个系总要占2001年或2003年其中的一年，故历史系只能获胜一次，所以选D。
故本题选D。
【2009-黑龙江A-113/黑龙江B-093】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
中国队已经比赛了3场，所以中国队与丹麦、日本、德国各比赛1场；
日本队比赛1场，所以是和中国比赛；
德国队比赛了2场，其中一场是与中国比赛，不能是日本，所以是与丹麦比赛；
所以丹麦已经与中国、德国进行了比赛，与日本没有比赛，还有1场比赛未比。
故本题选B。
【2015-山东-052】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在柱状图中，2007年6月网民规模为16200万人，2002年6月网民规模为4580万人。
第三步：列式估算
年均增长量=
年均增长量=
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2008-四川-094】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在图表中，2002年6月网民人数为4580万，2007年6月为16200万
第三步：列式估算
年均增长量=
2002年6月到2007年6月，网民的年平均增长数=万
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。
【2008-宁夏-129】【2008-四川-094】