本题为市场经济常识。
《国务院批准发展改革委等部门关于深化收入分配制度改革若干意见的通知》经过三十多年的探索与实践，按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度基本确立，以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节框架初步形成，有力地推动了社会主义市场经济体制的建立，极大地促进了国民经济快速发展，城乡居民人均实际收入平均每十年翻一番，家庭财产稳定增加，人民生活水平显著提高。
故本题选ACD。
【2014-上海B-005】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
还剩120-81=39张票未投，现在丙最强的竞争对手是乙，所以假设剩下的39张票投给乙或者丙，故一共投给乙丙120-21=99票；
若丙最后当选，至少得50票，还需50-35=15张选票。
故本题选A。
【2011-安徽-013】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①营养器官通常指植物的根、茎、叶等器官；②由植物的营养器官产生出新个体的生殖方式。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：带壳花生是花生的果实，不属于营养器官，不符合定义，当选。
A选项：红薯藤是红薯的茎，由红薯藤产出红薯，符合定义，排除。
B选项：苹果枝是苹果树的茎，海棠树上嫁接苹果枝，符合定义，排除。
D选项：木兰树的枝条是茎，将木兰树的枝条压到土里生根，符合定义，排除。
故本题选C。
【2019-新疆兵团-070】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①势单力薄的族群或个体在优势文化中接受同化的过程中；②易产生消极体验，并常常伴发心身性障碍。
第二步：题目详解
B选项：女性土耳其移民属于“势单力薄的族群或个体”；她们远离祖国且生活习俗与当地的冲突导致她们产生了紧张感，体现出她们在接受同化的过程中，产生了消极体验，符合定义，当选。
A选项：小张是回国之后产生了消极情绪，但他在国内不属于“势单力薄的族群或个体”，不符合①，排除。
C选项：匹兹堡是美国的城市，美国白人在美国的城市不属于“势单力薄的族群或个体”，不符合①，排除。
D选项：西北边疆是经济、文化等方面相对劣势的区域，所以小赵不是在“优势文化”中产生的消极体验，不符合①，排除。
故本题选B。
【2008-四川-061】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说从众心理是一种社会心理的普遍现象，第二句是详细解释了什么是从众，第三句对前一句进行补充说明。根据从众解释的“个体在群体的压力下，放弃自己的意见或违背自己的意见”可知个体从众达到一致或是被迫服从，或是自愿接受，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：题干没有提及在实际工作中，工作群体应当更为强调人的个性，所以A错。
B选项：题干没有提及个体对群体越信任，个体的行为就越容易趋向群体行为，所以B错。
C选项：题干没有提及从众心理在实际工作中产生的是消极的效应，所以C错。
故本题选D。
【2008-宁夏-010】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①能否成功操作某一行为达到某种预期效果的主观预期和推断；②集中于问题存在的障碍、失败影响以及个人缺陷上。
第二步：题目详解
D选项：心急如焚是指心里急得像着了火一样，形容非常着急，多用来形容遇到困难，注意力集中在困难本身但不采取行动去解决困难，因担心自己无法克服困难而着急，体现了自己的主观推断以及注意力集中于问题本身，符合定义，当选。
A选项：破釜沉舟比喻下决心不顾一切地干到底，无法体现①和②，排除。
B选项：画饼充饥比喻以空想来安慰自己，无法体现①和②，排除。
C选项：睹物兴悲指见到与故人有关的东西而引起悲伤，无法体现①和②，排除。
故本题选D。
【2017-联考/湖南-093】

第一步：寻找因果
原因：双胞胎练习时间相差很大，但音乐能力相同
结果：音乐能力由基因决定
第二步：分析选项
A选项：音乐能力评估与手指灵活性有关，而手指灵活性受遗传影响，说明遗传会影响音乐能力，加强结论，排除。
B选项：说明“具有遗传优越听觉技能的人练习时间更长”，并未涉及练习对能力是否有影响，不能削弱，排除。
C选项：指出“心灵感应”影响了测试中的表现，说明实验过程有问题，通过质疑实验的科学性来反驳研究者的结论，当选。
D选项：指出“能力差的个体会低估自己的练习时间”，无关项，题干中时间统计是由调查人员统计的，并不是根据自己感觉时间做记录的，而且也无法确定练习时间是否会影响音乐能力，更不能说明是否与基因有关，不能削弱，排除。
故本题选C。
【2018-北京-100】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一、二句介绍了《论语》译本的历史与现状，属于背景陈述，不重要。第三句介绍了不同译本间的差异：客观介绍《论语》及孔子思想；在翻译中寄托译者本人的使命意识；解释和传播孔子思想，但从差异中亦可以体现共性——传播《论语》思想，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：对应文段第一句，背景陈述，非重点，所以A错。
B选项：对应文段第二句，背景陈述，非重点，所以B错。
C选项：文段写多种译本的目的是为了强调它们共同传播了《论语》的思想，并不是简单的介绍了《论语》走向世界，所以C错。
故本题选D。
【2020-江苏B-030】

日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。

A项：题干中指出“通过气味回忆起的往事大部分发生在人生的头十年，而通过画面或文字回忆起的大多是10～20岁时发生的事”，“人生的头十年”要早于“10～20岁”，可以推出受试者的嗅觉记忆比画面文字记忆更加久远，当选。

B项：题干中没有涉及20岁以后的记忆，无中生有，排除。

C项：题干中指出“通过气味回忆起的往事大部分发生在人生的头十年，而通过画面或文字回忆起的大多是10～20岁时发生的事”，但是无法得知受试者10岁以前对画面或文字的感知力，无中生有，排除。

D项：题干中没有涉及嗅觉唤起的记忆与画面或文字唤起的记忆之间的清晰度和情感体验的比较，无中生有，排除。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句阐述了柯达从最有价值的五大品牌之一开始走下坡路；接着第三句通过转折词“然而”话题一转，讲述柯达转型失败是因为缺乏相关领域的技术和专长，第四节通过并列词“与此同时”与第三句构成并列，讲述柯达转型失败的另一原因是因为丢掉创新动力；故文段重在强调技术创新对企业的重要意义，对应选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：“最宝贵的财富”无中生有，所以A错。
C选项：举例说明部分，非重点，所以C错。
D选项：“一劳永逸”、“昙花一现”均体现不出来，所以D错。
故本题选B。
【2012-广东县级以上-041】