本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选A；
第一步：应用定理------光的反射
第二步：题干解答：

由于表盘是面向镜子成像的，因此两次反射后所成的的像上下进行了翻转，但左右没有颠倒，但人是通过镜子看表盘的，镜子和所成的像一个是面向镜子的，一个是面向人眼睛的，相当于左右也进行了翻转。所以表盘相当于进行了左右翻转与上下翻转。
这样可以倒推出原来的时间为1：55。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2015-上海A-34】

本题为宪法常识。
“一级政府”是指某一级政府，而不是作为一级或二、三级的级别来理解，所以州、旗、盟、民族乡都属于我国一级政府。
故本题选ABCD。
知识拓展：
我国国家政权中的行政机关包括中央政府（国务院及各部委）和地方省（市、自治区）、市（州、盟）、县（区、市、旗）、乡（镇、民族乡）各级政府。
【2012-北京-029】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
A选项：出自唐代韦应物的《滁州西涧》。这首诗描写了山涧水边的幽静景象和诗人春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：出自宋代杨万里的《过松源晨炊漆公店》。诗句说明了一个深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时的成功所陶醉。排除。
C选项：出自宋代朱熹的《观书有感二首·其一》。比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。排除。
D选项：出自宋代王安石的《登飞来峰》。体现了作者拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概。排除。
故本题选A。
【2019-深圳-005】

第一步：分析题干
①一般病菌在低温环境停止生长，仅能维持生命。
②耶尔森氏菌相反，只有在0℃左右才大量繁殖。
第二步：分析选项
A选项：耶尔森氏菌在0℃左右才大量繁殖，题干没说耶尔森氏菌在室温环境无法生存，所以A错。
B选项：一般病菌在低温环境停止生长，而耶尔森氏菌在0℃左右大量繁殖，说明一般病菌的生长环境不合适耶尔森氏菌生长。所以B错。
C选项：一般病菌在低温环境停止生长，而耶尔森氏菌在0℃左右才大量繁殖，说明耶尔森氏菌的最佳生长温度不适合一般病菌，所以选C。
D选项：题干没有提及，所以D错。
故本题选C。
【2012-河北-078】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“早期的阿尔兹海默症也会损害CMA，使CMA活性显著降低”以及“该药物通过提高CMA关键成分的受体水平来重振CMA效率，从而改善小鼠记忆力”可知新药物是通过提高CMA效率来实现的，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：根据“该药物通过提高CMA关键成分的受体水平来重振CMA效率，从而改善小鼠记忆力，显示出治疗阿尔兹海默症的潜力”可知只是显示治疗潜力，没有明确说减缓，无中生有，排除。
C选项：根据“早期的阿尔兹海默症也会损害CMA，使CMA活性显著降低”可知并不是抑制CMA的发生，曲解文意，排除。
D选项：抑制有害蛋白质积累能够提高记忆力，无中生有，排除。
故本题选B。
【2022-国考行政执法-060/国考市地-049】

第一步：判断题型------本题为比例法
第二步：分析作答
赋值甲乙两部门的员工人数分别为4，3。
设乙部门的人均捐款是x元。
则（4×300）：3x=5：4，解得x=320。
即乙部门的人均捐款为320元。
故本题选C。
【2020-江苏A-051/江苏C-064】

第一空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。关键词为“以身作则”，指以自身的实际行动给人做出榜样。横线处应填入与“以身作则”语义相近的词语。
A选项“身先士卒”比喻领导、带头走在众人之前；B选项“率先垂范”指带头给下级或晚辈做示范；均与“以身作则”语义相近，保留。
C选项“严于律己”指对自己约束很严格；D选项“公平正直”指不偏袒、不营私；与“以身作则”无关，排除。
第二空：本空为并列关系。
根据顿号可知本空为并列关系。关键词为“如临深渊”，比喻存有戒心、行事极为谨慎。横线处应填入与“如临深渊”语义相近的词语。
B选项“如履薄冰”比喻处事极为谨慎小心。与“如临深渊”语义相近，保留。
A选项“如箭在弦”形容形势危急。文段并未体现形势危急，排除。
第三空代入验证。
“层层求真务实”与“不是说给大家听，而是做给大家看”对应。
故本题选B。
【2015-上海A-005/上海B-012】

本题为管理常识。
第一步：分析考点
刺猬法则原意是指两只刺猬要相互依靠取暖，必须保持适当的距离。在现实实践中，刺猬法则指领导者应当与下属保持远近适当的合作关系，既保证不丧失工作原则，又可获得下属尊重。本题中，“保持必定的距离”体现了刺猬法则。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板，也可称为短板效应。文段没有体现木桶效应，排除。
B选项：青蛙现象指将一只青蛙放进沸水中，它会跳出来，但如果将它放进冷水中慢慢加热，将会察觉不到危险而被煮死，经常被用来比喻人们不能或不愿注意逐渐产生的威胁或对此作出反应。文段没有体现青蛙现象，排除。
D选项：鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力。在现代管理中，将这一效应喻为激励效应，是激发员工活力的有效措施之一。文段没有体现鲶鱼效应，排除。
故本题选B。
【2011-吉林甲-066/吉林乙-075】

第一空：本空前后为解释关系。
关键信息是“没有共同的核心价值观”，所以横线处要填一个含有观念不同意思的词语。
A选项“莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看法。含有观念不同的意思，保留。
B选项“自以为是”意思是总以为自己是对的。认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见，形容主观，不虚心。没有观念不同的意思，排除B。
C选项“各行其是”意思是按照各自认为对的去做，指思想不统一，各人按照自己的意见、主张去做。含有观念不同的意思，但侧重强调结果，即做法不同，文段体现的是观念不同，排除C。
D选项“积非成是”指长期所形成的错误，往往被当作正确的。没有观念不同的意思，排除D。
第二空代入验证。
A选项“屡见不鲜”意思是常常见到，并不新奇。“这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，都屡见不鲜”，表示常常见到，语义通顺。
故本题选A。
词义解释：
数不胜数：数都数不过来。形容数量极多，很难计算。
不一而足：指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。
层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
【2021-联考/福建-027】

本题为语句填空题。
横线的前一句是说孝德是民族优秀文化，应该属于高校教育内容，提出了孝德应属于高校教育，横线的后一句的“例如……”都描述的是学校的活动，通过这些活动让大家讨论理解孝德文化，是详细描述了高校教育里的孝德学习方式，可见横线处的句子应该是对高校教育里的孝德学习起到承上启下的作用，所以B选项比较符合。
故本题选B。
【2008-福建-040】