本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①企业、事业单位、社会团体、国家机关的工作人员；②执行本单位的任务或者利用本单位的物质条件；③完成职务发明创造。
第二步：题目详解
B选项：小李受公司委托参加课题研究，是执行本单位任务完成职务发明创造，符合定义，当选。
A选项：张大爷不是工作人员，发明健身器材也与工作无关，不符合①，排除。
C选项：刘老师在家发明的多功能黑板，没有利用单位的物质，不符合②，排除。
D选项：王同学不是工作人员，发明多功能雨伞也与工作无关，不符合①，排除。
故本题选B。
【2012-安徽-086】

第一步：寻找因果
原因：小刘是学生会成员
结果：小刘是三年级学生
第二步：分析选项
要使题干因果成立，需要在“学生会成员”和“三年级学生”之间搭桥，即：学生会成员→三年级学生，B项为同义表述。
故本题选B。
【2008-江苏B-097】

第一步：应用定理-----物理学知识
第二步：题干解答：
对于纯电阻电路，其产生热量公式为：，此时电路中的R1=0.5R；
A选项：在选项条件下，,排除；
B选项：在选项条件下，，排除；
C选项：在选项条件下，，当选。
D选项：在选项条件下，,排除。
故本题选C。
【2021-上海B-028】

本题从第二空入手
第二空：本空为词语辨析。
A、C项“萎靡”指精神不振作，意志消沉，与人搭配。
B、D项“低迷”指交易清淡，“经济低迷”为固定搭配。
结合语境“国内经济的持续_______”，应填“低迷”，答案在B、D之中。
第一空：本空为语体色彩。
题中语体色彩正式，应填“质询”。答案锁定为D。
“质询”是议员在议会会议期间，就政府的施政方针、行政措施以及其他事项，向政府首脑或高级官员提出质疑或询问并要求答复的活动。
第三空代入验证。
“拭目以待”指擦亮眼睛等待著，比喻期待事情的发展及结果。“能否重新创造辉煌，还要拭目以待”恰当。
故本题选D。
词义解释：
静观其变：不动声色安静地观察它的变化；看着事情的发展，根据发展的不同情况采取不同的措施。
翘首期盼：形容非常盼望殷切。
刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
【2014-河北（政法干警）-025】

第一空：本空为并列关系。
根据句式一致可知，本空为并列关系。空处与“首要的是”相对应。
“重中之重” 比喻一件事是在一些重要的事中最重要的；与后文“关键之处”语义重复，排除A。
“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难；不符合题意，排除B。
“千方百计”指想尽或用尽一切办法；不符合题意，排除D。
“归根结底”指的是归结到根本上；语义恰当。

第二空：本空为语义关系。
“通过积极有效的载体_______”，“有效”对应“立竿见影”。
故本题选C。

词义解释：
有目共睹：指非常明显，谁都看得见。
雷厉风行：形容办事果断、有力、迅速。
有的放矢：比喻说话、做事都有明确的目的。

【2010-湖北-020】

第一步：寻找因果
原因：雪豹常栖息于没人的地方，近年来与人类邂逅变多
结果：许多人认为雪豹种群上升
第二步：分析选项
A选项：“设立了保护区”不能说明雪豹种群是否上升，无关项，所以A错。
B选项：说明雪豹与人类邂逅变多的原因是雪豹的生存环境不断恶化，而非种群数量上升，削弱题干，所以选B。
C选项：“雪豹的活动时间”与“雪豹种群是否上升”无关，所以C错。
D选项：“关注雪豹活动”与“雪豹种群是否上升”无关，所以D错。
故本题选B。
【2014-浙江A-090/浙江B-080】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干定位原文，根据“汶川地震一开始测定是7.8级，过了两三天之后，修订为8.0级，这是因为地震以后我们获取的地震记录资料不断增多，不仅是国内的，国际上的各方面地震资料也不断的增多”，由此可知汶川地震修订为8.0级的主要原因是我们获取的地震记录资料的增多使得测定更准确，所以选项D表述正确，当选。
故本题选D。
【2009-黑龙江A-026/黑龙江B-026】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
两人比小周分数低，则其余人的成绩均大于等于小周的分数，即在88~99之间，共有12种分值；
任意5人的得分不完全相同，所以让这12个分值每个分值有4人；
所以参加考试的最多有12×4+2=50人。
故本题选C。
【2013-河南-045】

本题为公文常识。
第一步：分析考点
《党政机关公文处理工作条例》规定：命令（令）适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。表彰功勋模范人物，奖励在工作表现突出，影响重大的人物，一般用的是命令（令）。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：《党政机关公文处理工作条例》规定：通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通报的表彰规格较低，属于一般性的表彰。排除。
C选项：《党政机关公文处理工作条例》规定：公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。公告不可用于表彰。排除。
D选项：《党政机关公文处理工作条例》规定：通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通知不可用于表彰。排除。
故本题选B。
【2022-深圳-024】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
政治理论课10课时，即从8门里选5门，有种选择。
专业技能10课时，有3种情况：
①2课时的课5门全选，种情况；
②2课时的课选4门，1课时的课选2门，有种选择；
③2课时的课选3门，1课时的课选4门，有种选择；
因此选专业技能课的情况共有1+50+50=101种。
政治课和专业课分开选，分步相乘，故可选择的课程组合有56×101=5656种。
故本题选A。
【2019-国考地市级-069/国考副省级-074】