第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中，大学教育程度人口2005年为6764万人，2015年为17093万人。
第三步：列式估算
2005年的值×（1+x）10=2015年的值；
2015年的值×（1+x）10=2025年的值；
以上两式中（1+x）10相等，所以可以得出式子：
于是：2025年的值=2015年的值×2015年的值÷2005年的值
则2025年大学教育程度人口预计=万人。
故本题选C。
【2016-政法干警-077】

第一步：应用定理------燃烧的特性
第二步：题干解答：
物质燃烧需要的条件有：物体可燃，有足够氧气，温度到达着火点。点①氧气含量为0，因此不可能着火，排除选项A；点③未达到着火点的温度，因此不可能着火，排除选项C。
对比点②④，温度相同，氧气含量越大，火势越强，因此④点火势更大；对比点④⑤，⑤的温度高于④，氧气含量大于④，故⑤火势更强，因此火势从大到小的点依次是⑤④②。
故本题选D。
【2020-广东乡镇-082/广东县级-082】

本题为物理相关常识。
漫反射是投射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象。挡风玻璃不是粗糙平面，所以其设计角度与漫反射无关。A选项说法错误，本题选非，当选。
故本题选A。
知识拓展：
小轿车高度比较低，司机视线可平视前方。如果小轿车的挡风玻璃设计为竖直，容易造成镜面反射，使车内的人和物体在玻璃上成像，根据平面镜成像的特点，所成像在司机正前方，容易使司机产生错觉。而挡风玻璃设计成倾斜的，车内乘客经玻璃反射成的像在司机的前上方，而路上的行人是不可能出现在上方的空中的，这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来。而大货车比较高，司机的视线向下。挡风玻璃是竖直的，夜晚行车车内有灯时，车内的人和物所成的像在司机的正前方，并不会干扰司机的视线。

【2012-联考/福建421-096】

第一步：判断题型------本题考点为比值
第二步：查找信息------信息在表格中，其中2010年男性人口68685万人，女性人口65287万人。
第三步：列式估算
65287÷68685≈653÷687≈95%，故以男性人口为100，比例≈100:95。
故本题选D。
【2011-吉林乙级-097】

本题为国情社情常识。
粤港澳大湾区，包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市，是中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。汕头不属于粤港澳大湾区城市。
故本题选C。
【2020-深圳Ⅱ-021】

第一空：本空为词语辨析。
A、C项“勃兴”、“发展”是说才兴起；B、D项“蓬勃”、“兴旺”是说已经发展兴盛了。
根据“诗教传统具有了_______的土壤与需求”，与“土壤与需求”搭配，说明诗教才开始发展、兴起，故排除B、D。
第二空：本空为语义关系。
由横线前“通过美育与德育”可知，此处表达教育感化之意。“成风化人”指通过倡导树立一种社会风气来影响、教育感化社会大众，符合题意。
C选项“和风细雨”比喻方式、方法温和，不粗暴，题中没提及方法温和，排除C。
故本题选A。
词义解释：
潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
春风化雨：比喻良好的熏陶和教育，多用于教师对学生、长辈对晚辈的语境中。
【2018-联考/海南-032】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段开篇通过“粽子节”引出我们对于传统节日的认识上存在问题：习惯依赖“刺激消费”的路径，而缺乏新鲜、健旺的文化元素，结果是只能由商业操作来填补“空白”。结合选项，体现文段意思的是选项A。
第三步：分析选项
B选项：文段并没有说要传统节日融入公共文化生活，无中生有，所以B错。
C选项：文段意在强调传统节日缺乏文化元素，并不是强调偏离原有民俗意义，所以C错。
D选项：端午节只是文段用来引出传统节日问题的例子，不是重点，所以D错。
故本题选A。
【2015-黑龙江-050/甘肃-047/黑龙江（边远地区卷）-043/黑龙江（公检法卷）-051】

第一空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“数字平台的内容差异构成了平台之间互相竞争的优势”，说明现在“平台架构、开发和运营技术”是差不多的、没有差异、比较相似。
A选项“模式化”指一种标准的形式；B选项“同质化”本质相同；C选项“标准化”指统一化，三者均符合文意，保留。
D选项“工具化”指将某物当作为了达到目的所使用的事物，与文意不符，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
空处与“目标消费市场和目标消费者”相搭配。
B选项“决定”有判断、断定之意，“音乐、视频和电子书决定了目标消费市场和目标消费者”，可体现出“音乐、视频和电子书”对“目标消费市场和目标消费者”起到一定的作用，符合文意，保留。
A选项“反映”比喻把客观事物的实质表现出来，文段中并没有体现“表现实质”的意思，排除。
C选项“限制”指规定范围，不许超过，“音乐、视频和电子书”并非对“目标消费市场和目标消费者”起限制作用，排除。
第三空：代入验证。
“关键”比喻事物最关紧要的部分，对事情起决定作用的因素，“核心内容的版权资源更为关键”，与后文“争相收购”相衔接，符合文意。
故本题选B。
【2022-四川下-018】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段以时间顺序展开论述。首先阐述了罗马征服地中海以后，绝大多数罗马人抛弃了传统的社会美德，罗马民族价值取向与传统美德渐行渐远，接着说明罗马帝国形成后，传统美德荡然无存。前面均在说罗马帝国的道德正在沦陷，最后说明：道德解体导致了罗马衰亡。所以文段重在强调罗马衰亡的原因是因为道德的解体。所以选C。
第三步：分析选项
A选项：与C项相比较，C项包含了导致的结果，而A项没有，所以不够全面，排除。
B选项：文段只是说到罗马帝国，没有说到其他民族，以偏概全，所以B错。
D选项：文段并非强调罗马民族曾经拥有传统美德，而是强调没有传统美德之后的发展，所以D错。
故本题选C。
【2013-陕西-070】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句指出美国次货危机对全球经济造成影响，接着介绍其进而造成的一系列问题，最终导致传统的大交易量、长账期的贸易模式难以为继，所以转变成小额贸易模式。因此，文段主要说明经济危机致使贸易模式转变，小额贸易得到发展，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“是新兴贸易模式流行的前提”无中生有，所以A错。
B选项：问题表述，没有体现影响词结果，非重点，所以B错。
C选项：没有体现“经济危机”的影响，所以C错。
故本题选D。
【2020-四川上-027】