不少学生的家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班,明明是正常教学时间里上的课,却偏偏要挪到假期时间来补习,而且收取的费用相当可观,学生们不去还不行。这种行为虽然与“有偿家教”无涉,但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为,对这样恶劣的乱收费行为,地方教育部本身就睁一只眼闭一只眼。试问,教育部出台的新“师德规范”能规范得了吗?
这段文字表达的主要内容是:
各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担
新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”
地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视
当代教育方式仍然以应试为导向,而非素质教育
两个小组参加汽车零部件拆装速度测试比赛。所有参赛者平均每人每天8小时可以拆装18组零部件。其中,第一小组的平均速度是每人每天8小时拆装26组零部件;第二小组的平均速度是每人每天8小时拆装14组零部件。通过测试赛,该汽车零部件的制造商认为该零部件的设计需要进一步简化。
由此可见:
第一小组的参赛者动手能力均优于第二小组
第二小组的参赛人员比第一小组的参赛人员多
所有参赛者的零部件拆装速度均不达标
所有参赛者的动手能力在比赛结束后都得到加强
古希腊哲学家同时也是自然科学家。例如:泰勒斯是天文学家,他确定了1年有365天,曾预言不定期一次日蚀;阿那克西曼德制造过日晷等仪器,还制作过海陆地图。
据此,可以推出:
有些自然科学家是古希腊哲学家
有些自然科学家不是古希腊哲学家
古希腊自然科学家都是哲学家
古希腊哲学家都是天文学家
中国古代十分重视对于中央与地方百官的监察,历朝历代不乏相关机构与制度的建设。下列不属于监察机构的是:
秦汉时期的御史台
唐朝的大理寺
明朝的东厂、西厂
民国时期的检察院
不论是透明的还是彩色的隐形眼镜,透氧性都是重要的指标。角膜表面没有血管,是自己独立呼吸的器官,它通过直接与空气接触来获得氧。如果角膜获得的氧不足,那么角膜上皮细胞的健康就会受到影响,抵抗力也会变弱,如果是长期缺氧,角膜就要“呼救”了:周边组织向角膜内生长入新生血管,通过血液来给角膜供氧。因此,长期戴隐形眼镜的人,_______________。
填入划横线部分最恰当的一句是:
眼角膜可能会因此缺氧
眼珠边缘可能会出现红血丝
眼角膜的抵抗力可能下降
眼角膜细胞的健康就会受影响
足迹化石虽然不能像实体化石那样保存生物完整的形态,但从足迹化石中,我们可以分析出生物大概的形态特征和行为学特征。也就是说,当直接证据缺失的时候,我们只能通过间接证据——足迹化石来推测当时的环境,反推是哪些动物留下的足迹,他们有没有复杂的动物行为等。因此,在前寒武纪到寒武纪的转折时期,足迹化石显得尤为重要。
上述结论的成立,还需基于以下哪一前提:
目前发现的从前寒武纪到寒武纪转折时期的足迹化石比实体化石更多
前寒武纪到寒武纪转折时期的足迹化石比实体化石更具有研究价值
目前发现的前寒武纪到寒武纪转折时期的足迹化石比其他时期稀少
在前寒武纪到寒武纪的转折时期,保留下来的动物实体化石十分稀少
丰子恺对待人生世事的冷观态度,在作者1935年写的《车厢社会》里,表现得更为明显。_______面对西湖美景,_______“只宜远看,不宜身入其中”,_______“世事都同风景一样,世事之乐不在实行而在希望”,_______“世间苦的根本”就在于“身在其中”。
填入划横线部分最恰当的一项是:
即使 也 而且 所以
即使 也 因为 所以
假如 却 那么 因为
假如 却 既然 那么
用水超标家庭指的是日均用水量超过所在地区70%家庭的水平的家庭。近五年来,甲地区的用水超标家庭数量明显逐年增加。
由此可以推知以下哪项陈述也必定属实:
①今年甲地区任何一个用水超标家庭的日均用水量都高于地区的日均耗水量。
②近五年来,甲地区的日用水总量逐年明显增加。
③近五年来,甲地区用水不超标的家庭数量明显逐年增加。
只有①
只有②
只有③
只有①和②
①有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这_______只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不_______这一技术。
填入划横线部分最恰当的一项是:
毕竟 采纳
毕竟 采用
不过 采用
不过 采取
美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的,他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊秀的人却无所作为,他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯等,都既是大丈夫,又是美男子。仔细考究起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。
“他给了此就不再予彼”中“此”是指:
美貌的人
美貌
其他才能
内在的美