第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题：
根据题意，27个小正方形中：
有一面涂颜色的有6个（大正方体各个面的中心）；
两个面涂颜色的有12个（大正方体每条棱的中间）；
三个面涂颜色的的有8个（大正方体各个顶点）；
故至少有2个面涂有颜色的小正方体有12+8=20个；
所求概率=。
故本题选C。
【2016-广东县级-045】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过第六次全国人口普查主要数据公报引出话题，接着通过“一方面……另一方面……”强调众多农村人口在较短的时间内涌到城市里既创造了财富、推进相关产业的发展，又带来了城市发展和管理中的问题。所以文段重在强调快速城市化有利有弊，对应选项B。
第三步：分析选项
A选项：未涵盖“另一方面”引导的内容，表述片面，所以A错。
C选项：未体现出“一方面”引导的内容，且“社会稳定”无中生有，所以C错。
D选项：与B项相比不够明确具体，所以排除。
故本题选B。
【2012-广东县级以上-028】

本题从第二空入手
第二空：本空前后为解释关系。
根据“来自中央政府的强力支持相应减弱”，说明大规模经济刺激也“减弱”了，所以横线处修饰“刺激”，并体现出“减弱”的意思。
A选项“失效”指丧失功效或效力；文段只是体现减弱，还没有到完全失效的地步，所以该词语义程度过重，排除A。
B选项“放缓”指控制速度，使其变慢；不能修饰“刺激”，排除B。
C选项“弱化”指使某种事物变弱，减轻程度；有“减弱”的意思，保留。
D选项“减退”指（程度）下降、减弱；意思符合，保留。
第三空：本空为感情色彩。
根据“纷纷陷入困境”“急剧下降”“支持相应减弱”“债务扩张趋于收紧”可知，文段体现出不好的经济形势，感情色彩偏消极，所以横线所填词语也应表达出消极的感情色彩。
C选项“严重”多指不好的影响，感情色彩偏消极，保留。
D选项“明显”指清楚地显露出来，中性词，排除D。
第一空，带入验证。“低迷”多用来形容经济萧条、不景气，放在此处，符合文意。
故本题选C。
【2018-国考副省-033/国考地市-037】

已知（2）B有1个哥哥，比B大的只有A，所以A是男孩。
已知（4）E有2个弟弟，比E小的是FG，所以FG都是男孩，排除B选项。
已知（3）C有2个妹妹，比C小的是DEFG，而FG都是男孩，所以DE都是女孩。
又由（3）“她”知C是女孩，而（1）A有3个妹妹，CDE都是女孩，所以B是男孩，排除D选项。
故本题选C。
【2009-上海-078】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句介绍沉积物基准的定义及其重要性；第二句指出国外对沉积物基准的研究还未形成完善和统一的沉积物基准体系；第三句指出国内研究也比较零散，且没有统一的规范。所以文段主要说明沉积物基准非常重要但研究未成体系，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“弥补不足”是针对基准体系形成后的对策，文段指出的问题是“基准体系尚未形成”，所以谈不上弥补“基准体系不足”，且文段中没有体现出“亟需”，所以A错。
C选项：选项只是部分内容，不是重点，所以C错。
D选项：文段中只是说沉积物基准有研究但比较零散，没有体现出有较多进展，所以D错。
故本题选B。
【2016-联考/江西-064】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
社会意识是社会存在在社会精神领域中的反映，是精神现象的总和，包括社会的、人的一切意识要素和观念形态。社会意识是由社会存在决定的，不同的社会存在会产生不同的社会意识。因此，社会意识是发展变化的。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：社会意识对社会存在有反作用，题干未曾体现，排除。
C选项：社会存在决定社会意识，说法错误，排除。
D选项：社会意识具有相对独立性，说法错误，排除。
故本题选A。
【2013-吉林乙级-068】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①对某些存在对立因素的问题进行说服或宣传；②仅向说服的对象提示自己一方的观点或于己有利的判断材料；③。
第二步：题目详解
D选项：小林列举自己公司的巨大优势，并与其他公司进行比较，说明仅向对方提示于己有利的判断材料，符合定义，当选。
A选项：小李将风险和收益都告诉了王先生，不符合②，排除。
B选项：小王的导师会尊重他的选择，因此不存在说服或宣传，不符合定义，排除。
C选项：小乔鼓励自己，不存在对某些对立因素的问题进行说服或宣传，不符合定义，排除。
故本题选D。
【2019-新疆兵团-068】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取主谓宾：“人是文化形象的_____”。
A选项“载体”指一切能够承载其他事物的事物；B选项“体现”指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来；二者意思均符合。
C选项“内涵”指一个概念所反映的事物的本质属性的总和；D选项“象征”指用具体的事物表现某种特殊意义；二者搭配不当，排除。
第二空：本空为并列关系。
横线处与“引导、规范”构成并列关系，应含中性或积极的感情色彩。
A选项“激励”指激发鼓励，含有积极的感情色彩，保留。
B选项“训诫”含消极的感情色彩，排除。
故本题选A。
【2020-联考/山西-036】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句“但”后指出传统文化的传承与发扬遭遇新困境；第二句通过“一方面”“另一方面”具体论述“新困境”的内容；最后通过“专家”的话引出解决困境的对策，即“亟需创新表达方式、传播方式，增强互动性、时代感，让更多人乐于接受传统文化，领略其魅力”。所以文段重点是尾句内容，A项“换个方式”对应创新表达及传播方式，“拥抱”对应让人接受传统文化，选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：为问题表述，非重点，所以B错。
C选项：“新价值”无中生有，所以C错。
D选项：“敬畏传统文化”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2018-江西法检-039】

第一步：分析题干
①莫高窟采用了预约参观办法；
②调控和平衡了游客流量，加强了洞窟的保护，给游客提供了更加优质的服务；
③实施预约参观办法以来，来莫高窟参观的人数逐年递增。
第二步：分析选项
A选项：题干说的是为游客提供更优服务，并没有说是否便利，所以A错。
B选项：题干没有表述出利益最大化，B选项说的太绝对，所以B错。
C选项：由预约参观后流量被平衡可以推出预约参观前游客流量不均衡，所以选C。
D选项：题干只说了来莫高窟参观的人数逐年递增，并没有说会创造更大价值，所以D错。
故本题选C。
【2008-国考-088】