皇帝理解的“肯定胜过他一倍”的意思是石动筒做的诗比郭璞的《游仙诗》的质量要高出一倍；而石动筒说的“胜过一倍”指的是诗句中具体的数字“千余仞”“一道士”的一倍，属于偷换概念。
故本题选A。
【2017-吉林乙-087】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“此次任务共搭载22颗卫星，创下我国一箭多星任务最高纪录”可知，文段仅提及一箭多星的“中国纪录”，“世界纪录”文段没有提到，本题选非，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：对应“一箭多星是指一枚运载火箭同时或先后将多枚卫星送入预定轨道的技术”，本题选非，排除。
C选项：对应“与传统的单星发射相比，一箭多星能够更充分地利用火箭运载能力，提高发射效率，降低发射成本”，本题选非，排除。
D选项：对应“2015年我国长征六号运载火箭在首飞任务中，成功将20颗卫星送入太空。2022年，我国长征八号运载火箭飞行试验取得圆满成功。此次任务共搭载22颗卫星，创下我国一箭多星任务最高纪录”，本题选非，排除。
故本题选B。
【2023-吉林-033】

第一空：本空为语义关系。
这是2008年感动中国组委会授予消防员队员李隆的颁奖词。
根据“用希望_______希望”，说明之前希望已经存在。“点燃”、“带来”强调的是从无到有，不符合语境，排除A、B。
“连接”侧重起到中介媒介作用，不符合语境，排除D。
“扩展”侧重原本就有希望，消防战士增加了希望，语义恰当。

第二空：本空为语义关系。
代入验证。“用生命激活生命”表现出消防员用生命挽救生命的壮举。
故本题选C。

原文链接：http://news.cctv.com/china/20090205/113751.shtml
【2009-山东-006】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①对已存在的作品再次创作；②以作品为基调改编、仿作或加以发展。
第二步：题目详解
B选项：为小说写续篇是在原小说的基础上进行再次创作，加以发展，符合定义，所以选B。
A选项：将已经发表的文章结集出版只是进行整合作品，没有再次创作，所以A错。
C选项：将别人的文章改动重新发表，只是修改文字，并没有改编、仿作或加以发展，所以C错。
D选项：翻拍成数字版本只是以便于更好的保存，并没有改编、仿作或加以发展，所以D错。
故本题选B。
【2011-上海A类-031】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①儿童被父母接到城市；②父母忙于工作；③没有朋友和玩伴。
第二步：题目详解
B选项：被父母接进城的小英，说明是农村的留守儿童被父母接到城市；帮卖菜的奶奶收钱，说明父母忙于工作没时间管她，她也没有玩伴，符合定义，当选。
A选项：小孩在附近的小卖部、广场上一起玩耍，说明有玩伴，不符合③，排除。
C选项：孩子只是来参加夏令营活动，本质上还是住在农村没有被父母接到城市，不符合①，排除。
D选项：孩子被送到残疾人康复中心，不是小陈夫妇忙于工作而不管孩子，而是因为孩子存在智力障碍，不符合②，排除。
故本题选B。
【2014-江苏A-078/江苏B-074】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息定位在第二、三段，2013年1—11月，汽车整车共进口107.34万辆，比上年同期增长1.8%；汽车整车共出口87.24万辆，比上年同期下降6.4%。
第三步：列式估算
2012年1~11月，汽车整车进口量=107.34÷（1+1.8%）≈107÷1.02≈105万辆；
2012年1~11月，汽车整车出口量=87.24÷（1-6.4%）≈87÷0.94≈93万辆；
进口量比出口量多105-93=12万辆，在10~20万辆之间。
故本题选B。
【2015-上海A-077】

本题题干为语义关系。
第一步：分析题干
得道多助与失道寡助是反义关系。
第二步：分析选项
A选项：骄兵必败与哀兵必胜也是反义关系，当选。
B选项：因为不在其位，所以不谋其政，为因果关系，排除。
C选项：因为吃一堑，所以长一智，为因果关系，排除。
D选项：物以类聚与人以群分是近义关系，排除。
故本题选A。
拓展：
得道多助：指坚持正义会得到多数人的支持帮助。
失道寡助：指违背道义必然陷于孤立。
骄兵必败：指骄傲的军队必定打败仗。
哀兵必胜：指悲愤的军队会获得胜利。
【2016-广州-065】

第一步：判断题型------本题为数学归纳问题
第二步：分析作答
根据题意进行操作，列表如下：

故本题选A。
【2014-天津-070】

第一步：判断题型----本题为星期日期问题。
第二步：分析解题
根据“每3天学习一次语文，每4天学习一次数学，每5天学习一次外语”可得，同时学习三科的间隔天数为60（3、4、5的公倍数）天。
小王8月13日学习语文，8月14日学习数学，8月15日学习外语，可得出下次同时学习三科的日期为8月10日，则上一次同时学习的日期为6月11日。
选项中没有6月11日，则继续按照每3天学习一次语文，每4天学习一次数学，每5天学习一次外语学习，可推出6月14学语文，6月15学数学，6月16学外语，6月14可作为开始第一次学习的日期，C选项符合。
故本题选C。
【2022-四川上-052】

第一空：本空为限定关系。
由“在……间”可知，本空为限定关系。关键信息为“从武陵边镇来到乌江边的县城”、“从乌江来到长江边的涪陵区”，说明作者在武陵山区经过很多地方，所以横线处要填一个表示在多个地方之间“来回游走”的词语。
D选项“辗转”指中间经过许多人或地方，有“来回游走”之意，保留。
A选项“迁徙”指为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区，迁徙涉及的区域大，而文中仅是在武陵山水间，排除。
B选项“游走”指短暂地在一个地区游玩行走，但文段开头提到“一生始终未离开”，强调时间长，与文意不符，排除。
C选项“流连”指舍不得离去，强调不舍，没有“来回游走”之意，排除。
第二空代入验证。
“漂流”指漂泊，行踪无定，符合文意，当选。
故本题选D。
【2017-联考/福建-022】