第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息定位在统计中，1999年全国城镇居民每百户拥有计算机为5.9台，2012年为87台
第三步：列式估算
2000年到2012年十三年，全国城镇居民每百户拥有计算机数量的年平均增长量=台
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2014-江苏C-086】

本题为简单计算。
由第一个图表可知，2006年我国的人口自然增长率为5.28‰，2011年我国的人口自然增长率为4.79‰。
下降了5.28‰-4.79‰=0.49‰=0.049%，即0.049个百分点。
故本题选A。
【2014-联考/甘肃-112】

第一空：本空为语义关系。
由“如果…就…”可知，本空为语义关系。根据题意，科层制作是内部的关系准则，“如果扩大到外部，就与初衷________”，显然是背离初衷的。
A选项“背道而驰”指朝相反的方向跑去，比喻彼此的方向和目的完全相反；“行走的方向与目的相反”能够体现出“背离初衷”的意思，保留。
B选项“大相径庭”比喻相差很远，大不相同；C选项“格格不入”形容彼此不协调，不相容；D选项“相去甚远”互相之间存在很大差异和距离；均没有“背离初衷”的意思，排除。
第二空：本空为转折关系。
代入验证。转折词“但”前后对应，“对一个普通市民的个人生活________”与“对下属下达权威性指令”对应，横线处表达发号施令的意思。
“指手画脚”指说话时做出各种动作，形容说话时放肆、乱加点评或随意发号施令，符合题意。
故本题选A。
词义解释：
颐指气使：指有权势的人随意支使人的傲慢神气。
说三道四：随意评论，乱加议论。
横加指责：不讲道理地批评或挖苦别人。
【2018-浙江B-032/浙江A-097】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先阐述火山灰可能对飞机造成严重后果，后文又通过具体例子证明了这一观点。所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：“主要成分”无从体现，且文段描述火山灰中含有二氧化硅，只是为了说明火山灰对飞机飞行有严重影响，非重点，所以B错。
C选项：文段没有提到如何避免火山灰的危害，所以C错。
D选项：例子本身，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2011-联考/福建-028】

第一步：判断题型-------数列项数较多，考虑分组。
第二步：题目详解
将原数列划分为奇偶数列，可得：
奇数列：8、16、24、（32），构成公差为8的等差数列，所求项为32。
偶数列：14、21、28，构成公差为7的等差数列。
故本题选D。
【2016-广东县级-037】

第一步：判断题型------本题题干中相邻两项中有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解：

数列相邻两项做商得到新数列：4、3.5、3、2.5、2，构成公差为-0.5的等差数列；
故空缺项为42×2.5=105，且105×（2.5-0.5）=210，验证成立。
故本题选C。
【2009-北京社招-001】

第一步：判断题型------本题含有多次方特征数字，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解：

观察发现，数列满足：；
所求项为。
故本题选C。
【2008-江西-030】

第一步：判断题型------本题题干以小数字为主，所以优先考虑和数列
第二步：题目详解：

相邻两项做和后是以2为首项的自然数的平方数列；
所求项为。
故本题选C。
【2008-吉林乙-002】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解：

两次作差后得到3、5、7、9，是公差为2的等差数列；
所以空缺项为17+9+46=72。
故本题选C。
【2009-山西-086】

第一步：判断题型------本题有明显的多次方特征数，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解

底数为自然数列，修正项为+2，-2循环；
所求项为。

故本题选B。
【2013-天津-004】